【正文】 單位實(shí)施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時(shí)傳遞，并根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定向社會(huì)公布。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援組織應(yīng)定期演練，器材、設(shè)備等應(yīng)設(shè)專人進(jìn)行維護(hù)。要求：聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)，學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。⑵七年級(jí)集結(jié)地 八年級(jí)集結(jié)地 九年級(jí)集結(jié)地⑶主控臺(tái)⑷檢查搜救組：教學(xué)樓2樓教學(xué)樓1樓教學(xué)樓3樓教學(xué)樓4樓實(shí)驗(yàn)樓3至4樓實(shí)驗(yàn)樓1至2樓⑸放煙彈：教學(xué)樓二樓東首；教學(xué)樓二樓西首；教學(xué)樓二樓中央；實(shí)驗(yàn)樓二樓東首；實(shí)驗(yàn)樓二樓西。九⑸班、九⑷班從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓，左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。我們?cè)撛趺慈憫?yīng)急預(yù)案呢？以下是小編幫大家整理的消防演練應(yīng)急預(yù)案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。緊急醫(yī)療服務(wù) 事態(tài)得到控制9:36 9:40火勢(shì)得到控制事故發(fā)生地點(diǎn)內(nèi)煙霧逐漸減少9:45 火災(zāi)被撲滅，無人員傷亡現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行清理。演練程序本次演練程序見表 101消防應(yīng)急演練方案表 101 演練程序時(shí)間 9:00項(xiàng) 目 開始策劃組長(zhǎng)宣布應(yīng)急演練開始演練內(nèi)容突然庫(kù)房（模擬場(chǎng)地為：料場(chǎng)后面空地）內(nèi)有煙霧從窗戶內(nèi)冒出來（點(diǎn)燃火堆），火災(zāi)發(fā)生煙火滾滾。，如釋放煙霧、模擬氣象條件等。具體任務(wù)：，勸阻和制止違反消防安全規(guī)章制度、操作規(guī)程和其他不安全行為。 參演人員分工參演人員按本項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員。，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)部門和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善其協(xié)調(diào)問題。⑵撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序“。（各班制定逃生前、后門逃生的小組）安全方面⑴火災(zāi)發(fā)生時(shí)要保護(hù)好頭部、口鼻、眼睛，以免被熏傷。1 2 2 2 3 5 5 6 6消防應(yīng)急演練方案消防應(yīng)急演練方案目的，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序、行動(dòng)檢查表中的缺陷和不足。⑸義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)負(fù)責(zé)本單位火災(zāi)預(yù)防、撲救和支援鄰近單位的火災(zāi)撲救工作。由于各方面的原因，這些機(jī)構(gòu)或服務(wù)部門并不參與此次演練。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫 26℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng) ,風(fēng)速 米／秒。救護(hù)組人員帶領(lǐng)職工 A 到急救站做預(yù)防性檢查。記錄人： 張健 應(yīng)急救援小組組長(zhǎng)： 劉建國(guó)第三篇：消防演練應(yīng)急預(yù)案消防演練應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。八⑹班、八⑺班、九⑶班從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。六、組織人員安排（在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離）⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。應(yīng)急疏散演練日期：20xx年9月2日下午第一節(jié)課。（二）定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。公共娛樂場(chǎng)所員工進(jìn)行有關(guān)消防法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)法制觀念，使其了解和掌握一般的消防常識(shí)，落實(shí)消防責(zé)任制。不斷提高消防骨干人員的滅火救災(zāi)能力。檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)有人簽名，上報(bào)整改，消除隱患。易燃和易爆應(yīng)在檢驗(yàn)部門檢驗(yàn)后方可入庫(kù)，出入庫(kù)應(yīng)進(jìn)行登記。10:45各救援小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。三、地 點(diǎn): 學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。有序快速前進(jìn)。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。應(yīng)隨時(shí)在本班學(xué)生隊(duì)列旁，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。事故原因：F51號(hào)樓2單元401客人在廚房位置用電水壺?zé)?，由于水壺水盛裝過多，在燒開時(shí)水濺到插座位置，導(dǎo)致電線短路起火發(fā)生火災(zāi)。警戒組：負(fù)責(zé)控制各路口，無關(guān)人員只出不進(jìn)，火災(zāi)撲滅后保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應(yīng)予關(guān)閉，否則下部將對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲罰。本校的消防安全責(zé)任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。根據(jù)實(shí)際情況成立網(wǎng)吧火災(zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由正式電工進(jìn)行安裝布線。根據(jù)事故級(jí)別啟動(dòng)本預(yù)案，立即成立事故現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，具體指揮現(xiàn)場(chǎng)救援工作，按照本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展救援行動(dòng)。三、應(yīng)急組織體系與職責(zé)在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持分級(jí)響應(yīng)、分級(jí)管理為主原則實(shí)行應(yīng)急工作責(zé)任制。③積極自救，互幫互助。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。（鈴響時(shí)間為50秒）全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。事故發(fā)生主管部門（物機(jī)部）主9:07管領(lǐng)導(dǎo)隗有林向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告事故情況，并提出滅火、搶險(xiǎn)的具體措施9:09應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)命令各職能部門按其職責(zé)和分工各就各位，立即開展救援工作，相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)9:129:14隊(duì)伍到位實(shí)施救援事故搶險(xiǎn)組組趙玉池帶領(lǐng)搶險(xiǎn)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶險(xiǎn)事故救護(hù)組組長(zhǎng)岳斌帶領(lǐng)救護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)急救消防應(yīng)急演練方案物機(jī)部部長(zhǎng)張小剛調(diào)動(dòng)應(yīng)急救援車輛（包括應(yīng)急車、經(jīng)理部、分部交通車輛）到達(dá)應(yīng)急指揮中心待命安全辦公室調(diào)配隔熱服、滅火器、具及藥盒到事故現(xiàn)場(chǎng)備用事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組組長(zhǎng)張健帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)保安人員到達(dá)指定地點(diǎn)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序綜合辦公室廣播值班員到達(dá)位，待命通訊系統(tǒng)出現(xiàn)故障，固定電話全部無信號(hào)，通訊組組長(zhǎng)劉建國(guó)通知各應(yīng)急小組迅速啟動(dòng)移動(dòng)電話或?qū)χv機(jī)通訊。消防應(yīng)急演練方案應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備綜合性應(yīng)急演練的過程可劃分為演練準(zhǔn)備、演練實(shí)施和演練總結(jié)三個(gè)階段，各階段的基本任務(wù)如圖 81 所示策劃小組確定演練日期確定演練目標(biāo)和演示范圍編寫演練方案確定演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則演練準(zhǔn)備階段指定評(píng)價(jià)人員安排后勤工作準(zhǔn)備和分發(fā)評(píng)價(jià)人員工作文件培訓(xùn)評(píng)價(jià)人員講解演練方案與演練活動(dòng)演練實(shí)施階段記錄參演組織的演練表現(xiàn)1評(píng)價(jià)人員訪談演練參與人員1匯報(bào)與協(xié)商1編寫書面評(píng)價(jià)報(bào)告1演練參與人員自我評(píng)價(jià)1舉行公開會(huì)議演練總結(jié)階段1通報(bào)不足項(xiàng)1編寫演練總結(jié)報(bào)告1評(píng)價(jià)和報(bào)告補(bǔ)救措施1追蹤整改項(xiàng)的糾正圖 81綜合性應(yīng)急演練實(shí)施的基本過程演練前 1－2 天，用廣播通知全經(jīng)理部職工，以免引起不必要的恐慌；策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；物機(jī)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；消防應(yīng)急演練方案演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員；評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。其主要任務(wù)包括：，以利于評(píng)價(jià)工作的開展。⑴事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組職責(zé)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的緊急搶險(xiǎn)工作，包括受困人員、現(xiàn)場(chǎng)貴重物資及設(shè)備的搶救、危險(xiǎn)品的轉(zhuǎn)移等。應(yīng)急演練參與人員按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員。（4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：趙劍宇（安排各班級(jí)位置）（5）統(tǒng)計(jì)員：王國(guó)英（對(duì)進(jìn)入安全區(qū)域的各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)）（6）發(fā)令員：索國(guó)新（7）錄像：郭穎 開始撤離：教師喊：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全有序地撤離到大操場(chǎng)劃定好的安全區(qū)域，以班級(jí)為單位列隊(duì)。提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。演練行動(dòng)步驟 ⑴ 發(fā)生火災(zāi)總指揮宣布閆莊學(xué)校學(xué)生緊急疏散演戲現(xiàn)在開始，老師的哨聲為信號(hào)。，如何搶救傷者。： 由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人岳斌任組長(zhǎng)，相關(guān)人員組成。發(fā)現(xiàn)、收集、反映不安全因素，積極參加火險(xiǎn)隱患的整改。，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。組織 人員查明著火物品。5．演習(xí)發(fā)現(xiàn)是指通過評(píng)價(jià)過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。逃生演習(xí)方案：演習(xí)時(shí)間20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節(jié)課后（9：30）開始。B、學(xué)生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：①沉著冷靜，不慌不亂；②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；③應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。⑼其它工作人員：后勤準(zhǔn)備負(fù)責(zé)，購(gòu)買放煙彈3個(gè)、新的滅火器5只，準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用滅火器，提高自救能力。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。五、應(yīng)急響應(yīng)（一）事故報(bào)告報(bào)告原則應(yīng)遵循“迅速、準(zhǔn)確”的原則，在第一時(shí)間上報(bào)重大安全險(xiǎn)情或重大事故情況。書面報(bào)告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險(xiǎn)救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟(jì)損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評(píng)估情況；應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。二、初期火災(zāi)的處置步驟網(wǎng)吧員工要有高度的防火意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。技術(shù)人員對(duì)損壞的物品設(shè)備進(jìn)行搶修，恢復(fù)正常運(yùn)營(yíng)。車庫(kù)、倉(cāng)庫(kù)應(yīng)按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。10:47救援組、滅火組、疏散組同時(shí)進(jìn)入F51樓內(nèi) 疏散組：分別疏散3單元客人及員工。各樓層 疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。“下面我宣布愛心民工子弟學(xué)校學(xué)校消防演練現(xiàn)在開始”(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。?當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關(guān)閉電燈。10:50救援組：使用擔(dān)架將昏倒人員抬到樓下。工作職責(zé)：總指揮：到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間指揮