【正文】 “報(bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)您指示”校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，陳校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。?演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。滅火組、救援組：佩戴消毒面具進(jìn)入401房間內(nèi)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名女性客人暈倒在門口位置，廚房位置有明火，房間內(nèi)再無(wú)其他人員。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)各公寓樓突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控及協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的通暢和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查及事故原因調(diào)查落實(shí)做到四不放過(guò)，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。消防安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作。牢記火警電話：119。七、保障工作（一）宣傳教育有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防重大安全事故及有關(guān)知識(shí)的宣傳，增加預(yù)防安全事故的常識(shí)和防范意識(shí)，提高防范能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。報(bào)告程序（1）發(fā)生重大安全險(xiǎn)情或重大事故后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將事故情況如實(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。警報(bào)戒除后，各班按秩序回班。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。攝影、錄像準(zhǔn)備（實(shí)驗(yàn)樓）（教學(xué)樓東首）（食堂前面）附橫幅宣傳內(nèi)容：“消除火災(zāi)隱患學(xué)會(huì)逃生自救技能”橫幅掛操場(chǎng)司令臺(tái)“關(guān)注消防c、學(xué)生撤離后，到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列，班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)（若缺人立即查找），結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào)，再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。（主要為了考慮雨天會(huì)給逃生演練帶來(lái)極大安全隱患，各班級(jí)各老師要注意如該時(shí)間是晴天，隨時(shí)準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號(hào)為準(zhǔn)。6．不足項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí)，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)公眾的安全與健康。現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮者趙玉池馬上拿起電話拔打義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)田鵬軍電話進(jìn)行報(bào)警。 觀摩人員駐地監(jiān)理工程李國(guó)慶前來(lái)觀看。、滅火器等消防設(shè)施維護(hù)、保養(yǎng)，保證適用、靈活有效，處于良好狀態(tài)。事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組器材：應(yīng)急醫(yī)藥箱 個(gè)，擔(dān)架 2 個(gè)。⑵準(zhǔn)備撤離教師下令：準(zhǔn)備撤離，打開(kāi)教室門，學(xué)生按實(shí)際所在位置迅速逃離教室。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生、疏散方法。（3）其他疏散人員：分別到指定地點(diǎn)接應(yīng)學(xué)生。其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的部門、分部；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參消防應(yīng)急演練方案與的程度； 確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實(shí)施；⑵負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)、保護(hù)、救護(hù)及通訊工作；⑶負(fù)責(zé)所需材料、人員的落實(shí)；⑷負(fù)責(zé)與公司安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的聯(lián)系及情況匯報(bào)；⑸負(fù)責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救；⑹負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目生產(chǎn)的恢復(fù)工作。控制人員根據(jù)演練方案及演練計(jì)劃的要求，引導(dǎo)參演人員按響應(yīng)程序行動(dòng)，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對(duì)策。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響 指揮和控制應(yīng)活動(dòng)的能力人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故 信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)危險(xiǎn)性等有關(guān)展示獲取事故信息，識(shí)別事故事態(tài)評(píng)估原因和致害物，判斷事故影響 范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長(zhǎng)期危害的能力； 具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng) 所需資源的能力展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力通訊急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通 訊交流的能力展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系 要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，以使與有且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持 應(yīng)急設(shè)施 警報(bào)與緊急公告 應(yīng)急響應(yīng)人 員安全急支持資料的準(zhǔn)備情況 展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保 護(hù)措施的能力展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員 面臨的危險(xiǎn)的能力資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力迅速完成向一定區(qū)域要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng) 的管理展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制 交通流量，控制疏散區(qū)和安置 警戒與治安要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào) 交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)法人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理區(qū)交通出入口的組織能力和資 源展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)緊急醫(yī)療服務(wù)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn) 備情況展示采取有效措施遏制易燃液要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人 員提供醫(yī)療服務(wù)的能力泄漏物控制體、危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn) 一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā) 展，及時(shí)撲滅火源的能力 展示撤離、疏散程序以及服務(wù)要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及 對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情 緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄 撤離與疏散人員的準(zhǔn)備情況消防應(yīng)急演練方案演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定： “這是一次演習(xí)”作為開(kāi)頭或結(jié)束語(yǔ)，事先不通知開(kāi)始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習(xí)真實(shí)程度以那些地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題；，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；息，演習(xí)人員必須通過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過(guò)程中傳遞 的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正 應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行 動(dòng)。事故發(fā)生主管部門（物機(jī)部）主管領(lǐng)導(dǎo)隗有林定具體處置措施應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員到達(dá)應(yīng)急指揮中心。兩種情況下，整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng)：一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng)，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的； 二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過(guò)程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問(wèn)題的。七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。五、對(duì)師生的具體要求演練以警鈴為號(hào)。二、演練目的：為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。②判明情況，思考對(duì)策。二、工作機(jī)制建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系和應(yīng)急預(yù)案以及實(shí)施，負(fù)責(zé)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的原則，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，組織實(shí)施工作。（二）救援程序發(fā)生事故立即啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織本單位應(yīng)急組織開(kāi)展救援行動(dòng)，迅速控制危險(xiǎn)源和現(xiàn)場(chǎng)，組織群眾自救互救。要保證疏散通道和安全通道暢通，應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志方面也要達(dá)到《公共娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》的要求，確保疏散通道和安全通道的暢通〈二〉、網(wǎng)吧內(nèi)電氣線路和設(shè)備的安裝，必須符合《低壓配電裝置及線路設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求。使其指揮得當(dāng)，處置有方，避免人員傷亡，減少財(cái)產(chǎn)損失。本校每個(gè)季度對(duì)全體職工進(jìn)行疏散演習(xí)，對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn)，使每個(gè)員工都能熟練，會(huì)使用滅火器材。五、用火用電安全管理制度嚴(yán)格實(shí)行用水用電的消防安全管理制度嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng) 由專門電工負(fù)責(zé)。疏散組：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速撤離。11：10火災(zāi)徹底撲滅。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學(xué)部樓梯口值班教師北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠(yuǎn) 姚莎莎 高曉娟備注:班主任:聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，第一時(shí)間進(jìn)教室，組織疏散?！皩W(xué)生報(bào)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)”。所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。四、時(shí) 間: 2013年11月6日下午五、組織領(lǐng)導(dǎo): 演練總指揮:陳琪校長(zhǎng) 組織 策劃:方青俊 黃小剛 現(xiàn)場(chǎng) 指揮:陳 陸 臧德富 醫(yī)療 保障:馬金萍 劉愛(ài)芹 參加 對(duì)象:愛(ài)心學(xué)校全體師生六、組織分工: 學(xué)校職責(zé):準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器。后勤組：當(dāng)即撥打園區(qū)消防隊(duì)電話：041185223070，并聯(lián)系水車隨時(shí)準(zhǔn)備給消防車加水，聯(lián)系醫(yī)院說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)情況。易燃和易爆品存取應(yīng)按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉(cāng)庫(kù)工作人員堅(jiān)守崗位，非工作人員不可隨意入內(nèi)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)駕校規(guī)定給予處罰?！慈得刻靾?jiān)持對(duì)網(wǎng)吧使用違章電器的檢查，定期或不定期對(duì)網(wǎng)吧消防設(shè)施的檢查、維修、更新。作到會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散。（四）信息發(fā)布重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關(guān)行政機(jī)關(guān)