【正文】 攻防雙方擺兵布陣、兩軍對(duì)壘、戰(zhàn)線很分明。所有生物體的遺傳信息都蘊(yùn)藏在基因之中。電熱炮電熱炮是利用放電方法產(chǎn)生的等離子體，在封閉的放電管或炮膛內(nèi)做功來(lái)推動(dòng)彈丸。如果感應(yīng)電流較大，會(huì)使電路功能產(chǎn)生混亂、出現(xiàn)誤碼、中斷數(shù)據(jù)或信息傳輸，抹掉計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)或記憶信息等。它能以極高的強(qiáng)度或密度照射和轟擊目標(biāo)，利用強(qiáng)大高溫、電離、輻射等綜合效應(yīng)，殺傷人員和破壞武器。粒子束武器是以電子、質(zhì)子、離子或中性粒子為彈丸，通過(guò)高能加速器將其加速到接近光速，聚集成密集的束流射向目標(biāo)，以束流的動(dòng)能或其他效能殺傷破壞目標(biāo)的定向能武器。四是可在大氣層內(nèi)外作戰(zhàn)。由于動(dòng)能攔截彈省略了引信和戰(zhàn)斗部，既減輕了質(zhì)量又提高了安全可靠性，因此動(dòng)能攔截彈具有命中精度高、殺傷力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性好、可在大氣層內(nèi)外作戰(zhàn)、不需引戰(zhàn)配合等特點(diǎn)。二是不受電磁干擾。第五大類型是其他新概念武器，主要指一些設(shè)想中的新概念武器。所謂定向能武器也叫束能武器或射束武器。t open the window? Must I open the window? Yes, you , you needn39。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)格的變化。再聽(tīng)一遍音頻，逐句跟讀。It is out of the question for anyone to build a castle in 不可能的。 sight of 看得見(jiàn)，在看得見(jiàn)……的地方in the sight of 在……看來(lái)，從……觀點(diǎn)來(lái)看Are we in sight of land yet? 現(xiàn)在看得見(jiàn)陸地了嗎？He should be sentenced to death in the sight of ，他該被判處死刑。The traffic accident happened in the place of 。This kindergarten is in the charge of a young 。They gave the battle in the 。Such books are behind the 。表面上是分工, 兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生, 不是同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結(jié)束, 延續(xù)時(shí)間不一致, 長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間的動(dòng)作用進(jìn)行時(shí)態(tài), someone knocked at the door, I was having Someone knocked at the door just as I was getting into the to bath見(jiàn)鬼去吧！你是個(gè)神經(jīng)?。eep guard 守衛(wèi) They kept a close guard over the the door 在門(mén)邊(固定搭配)two others=two other detectives to one39。steal (某物)highwayman路匪My wallet was never 。② ，期待，盼望（心理上的等待）They are expecting guests 。但不說(shuō)all hour。除此之外還特別安排寫(xiě)作提高課，來(lái)幫助學(xué)員學(xué)會(huì)合理運(yùn)用素材來(lái)清除明確的表達(dá)觀點(diǎn)，在每個(gè)單元結(jié)束的時(shí)候參加單元測(cè)試，檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)所得，在最后通過(guò)畢業(yè)測(cè)試對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步一目了然。適合對(duì)象；，在四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)的大學(xué)生； 、工作、生活中有所發(fā)展的中高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；、出國(guó)留學(xué)考試、職場(chǎng)進(jìn)階等各種長(zhǎng)期考試的考生。④英語(yǔ)基礎(chǔ)差，尤其語(yǔ)法體系混亂、亟需進(jìn)行系統(tǒng)梳理的初高中生。教學(xué)目標(biāo)：無(wú)論你之前的基礎(chǔ)如何，當(dāng)你完成本班的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握生活必備的2000詞匯，近200個(gè)口語(yǔ)常用句型，你能夠順利進(jìn)階初二英語(yǔ)水平，并有條件朝下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。也可用作 on one’s way home/ to school on the way(home)/ to school方位的表達(dá)On the left 在左邊on the right 在右邊in(the)front of 在前邊Behind在后邊above 在上面inside 在里面 Outside 在外面五、總結(jié) 任課教師 張曉亮第二篇：新概念1教案為什么學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)？新概念英語(yǔ)第一冊(cè)對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō) 在哪學(xué)？ 跟誰(shuí)學(xué)？很重要！如果沒(méi)選好，很可能會(huì)影響你未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。At用來(lái)指代某一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)，而for則表示的是一段時(shí)間。③ ；鄉(xiāng)村風(fēng)味的lucky，有好運(yùn)的，僥幸的，碰巧的lucky dog 幸運(yùn)兒luck good luck have no luck 沒(méi)有運(yùn)氣 by pure luck 純粹靠運(yùn)氣try one’s luck試試某人的運(yùn)氣四、課文精解一般過(guò)去時(shí)概念：描述過(guò)去的事實(shí)或狀態(tài)，描述過(guò)去的動(dòng)作。比如，The key to the to the 、在表示非整點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，經(jīng)常用到past和to。如： large—larger—largestfree—freer—freest（2）多音節(jié)以及某些雙音節(jié)形容詞或副詞變?yōu)楸容^級(jí)或最高級(jí)時(shí)，則通常在其前加more變?yōu)楸容^級(jí)，加 most變?yōu)樽罡呒?jí)。聽(tīng)錄音初步把握對(duì)話內(nèi)容及句子在語(yǔ)義環(huán)境中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。hat else do you want? “What else…?” 可以看作是表示疑問(wèn)句的一個(gè)短語(yǔ)，意思是“還有什么嗎？”。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)也可以用who。It’s eight past ）半點(diǎn)之后：It’s 分鐘 to 點(diǎn)鐘.（距離幾點(diǎn)差…分）4）半點(diǎn)：It’s half past ）一刻鐘① 幾點(diǎn)15分：a quarter past 點(diǎn)鐘② 幾點(diǎn)45分：a quarter to 點(diǎn)鐘表示在什么時(shí)間通常都需用介詞at。You haven’t lived till you’ve been to 。如：Everyone is 。1）人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。把握對(duì)方由來(lái)的問(wèn)法及回答Where do you e from?I e from…掌握天氣狀況的問(wèn)法及回答What’s the weather like in + spring/summer/autumn/winter?It’s …熟知句型What… be/look like? 這個(gè)句型用于詢問(wèn)事物的狀況，如天氣、氣候等，也詢問(wèn)人物或事物的外觀或特征。第一篇：新概念教案5169陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院新概念一冊(cè)教案Lesson 51 A pleasant climate一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)掌握一些與天氣、季節(jié)、有關(guān)的詞匯以及十二個(gè)月份的英語(yǔ)表達(dá)。五、總結(jié)Lesson 53An interesting climate一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)掌握方位的描述句型Which… do you like best?單數(shù)第三人稱重點(diǎn)詞匯二、教學(xué)步驟由課文標(biāo)題以及圖片引導(dǎo)學(xué)生猜想對(duì)話涉及內(nèi)容在猜想對(duì)話內(nèi)容基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞，糾正發(fā)音，了解詞義。如： He likes watching 。5）不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。④ 靠……生活（by/on）He lives by playing the violin.⑤ live show 現(xiàn)場(chǎng)演出 ⑥live：長(zhǎng)期居住在 …；短期住live in住在一個(gè)比較大的地方（國(guó)家、城市）live at住在一個(gè)比較小的地方（區(qū)、街道）⑦lives 是life的復(fù)數(shù)形式life make a living 謀生life作生命講是可數(shù)名詞，當(dāng)生活講是不可數(shù)名詞。一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別一般現(xiàn)在時(shí)表示一般的動(dòng)作或不斷重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，表示永久的情況；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生的動(dòng)作，動(dòng)作還沒(méi)有完成，表示暫時(shí)的情況。在使用強(qiáng)調(diào)句型時(shí)需注意以下幾點(diǎn)：① 請(qǐng)注意強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問(wèn)句② 在強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)從句時(shí)，只能強(qiáng)調(diào)由because所引導(dǎo)的從句。else常接在疑問(wèn)代詞、不定代詞及疑問(wèn)副詞后，表示“此外”、“別的”、“其他的”。精講課文，板書(shū)總結(jié)對(duì)話設(shè)置規(guī)律分組角色扮演，回顧課文歸納本課重點(diǎn)布置作業(yè)三、詞匯yet，仍 yet更多用于否定句中rich，富有的the rich富人the poor窮人remain，繼續(xù) ① ；停留You’d better remain at home.② It will remain cold for a couple of 。如： important—more important—most important difficult—more difficult—most difficult useful—more useful—most useful（3）少數(shù)單音節(jié)單詞，特別是分詞形容詞，須在前面加more變?yōu)楸容^級(jí)，(the)most變?yōu)樽罡呒?jí)。用past表示幾點(diǎn)過(guò)了幾分，用to表示幾點(diǎn)差幾分。在英語(yǔ)中，非現(xiàn)在的以前都叫過(guò)去。在英文里表示某一種商店的短語(yǔ)中，往往可以把shop這個(gè)詞省略，如課文中的the butcher’s(shop)和the greengrocer’s(shop).任課教師張曉亮lose lost lose make made mademeet met metsend sent sentsweep swept swepttell told told hear heard heard陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院新概念一冊(cè)教案五、總結(jié)Lesson 69The car race一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)hundreds of的運(yùn)用“在去…途中”的表達(dá)方位的表述二、教學(xué)步驟由課文標(biāo)題以及圖片引導(dǎo)學(xué)生猜想對(duì)話涉及內(nèi)容在猜想對(duì)話內(nèi)容基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞，糾正發(fā)音，了解詞義。接下來(lái)我將會(huì)花幾分鐘時(shí)間來(lái)講一講為什么大家都選擇一棵樹(shù)學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)課程：①科學(xué)合理的課程設(shè)置，新概念英語(yǔ)本身是一套非常適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的經(jīng)典教材，它以交際教學(xué)法作為基礎(chǔ)，以英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、基礎(chǔ)語(yǔ)法開(kāi)始，幫你輕松邁出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步。Review→Warmup→Listening→Vocabulary→小練習(xí)鞏固→新概念英語(yǔ)第二冊(cè)新概念教材自問(wèn)世以來(lái)，受到很多中國(guó)英語(yǔ)愛(ài)好者的喜歡，它科學(xué)的融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五方面的技能，能有效的把一位英語(yǔ)盲引導(dǎo)成一名英語(yǔ)通。⑤已經(jīng)學(xué)完新概念第一冊(cè)的學(xué)員。教學(xué)目標(biāo)；，擴(kuò)大詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用； ，能進(jìn)行較為深度的口語(yǔ)交流；、中級(jí)口譯、托福85分的詞匯和語(yǔ)法水平； 。適合對(duì)象已學(xué)完新概念第三冊(cè)的學(xué)生。whole在表達(dá)同樣的意思時(shí)一般要加冠詞或數(shù)詞，如a whole day/year，two whole weeks。expect所表示的等待一般暗含著根據(jù)某些信息或規(guī)律而作出相應(yīng)反應(yīng)的意思，而wait for 主要接續(xù)“等待”這個(gè)動(dòng)作本身。rob (某人)I was the bank ② ，偷偷地弄到手He has stolen away Mary’s 。s surprise,讓某人驚訝的是 To my surprise, the teacher was one’s +表達(dá)人情緒的名詞 to one39。 day 在白天 by the day 計(jì)日，論日，按日計(jì)They don’t work by day but by ，晚上工作。 to sea 去當(dāng)水手go to the sea 出海The boy wanted to go to 。 course of 正在……中in the course of 在……的過(guò)程中An international meeting is in course of 。 possession of 占有，擁有（表示主動(dòng)）in the possession of 被（為了）……占有（所用）（表示被動(dòng)）She was found in possession of dangerous 。 view of 鑒于，由于in the view of 按……的意見(jiàn)In view of the circumstances,we should give up the ，我們應(yīng)該放棄這 項(xiàng)計(jì)劃。 air 傳播，泄漏take the air 出外，呼吸新鮮空氣，兜風(fēng)The story has taken ?？偨Y(jié)本課重點(diǎn)句型。含有情態(tài)動(dòng)詞的句子，否定句在它后面加not，一般疑問(wèn)句把它提前。、grammar practicecan must九、Summarynew wordspassagegrammar十、Homework第五篇：新概念武器教案批準(zhǔn)人：2012年01月26日《新 概 念 武 器》教案 教學(xué)提要課目：新 概 念 武 器目的：了解新概念武器的基本涵義，熟悉其獨(dú)特性能，掌握新概念武器對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的主要影響，增強(qiáng)國(guó)防觀念，提高學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的自覺(jué)性和責(zé)任感。定向能武器是將能量高度集中于極小的立體角內(nèi)，并在瞬間釋放能量摧毀目標(biāo)的一種高能武器，其特征是射束快且能量高度集中。主要包括環(huán)境武器和基因武器。激光傳輸不受外界電磁波的干擾，目標(biāo)難以利用電磁干擾手段避開(kāi)激光武器的射擊。一是命中精度高。常規(guī)導(dǎo)彈依賴氣動(dòng)力進(jìn)行控制，只能在大氣層內(nèi)作戰(zhàn)。粒子束武器是一種嶄新的武器系統(tǒng)，它具有能量高度集中、束流穿透能力強(qiáng)、效能高、反應(yīng)速度快、能全天候作戰(zhàn)等突出特點(diǎn)。微波武器的主要作戰(zhàn)對(duì)象是雷達(dá)、戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈(特別是反輻射導(dǎo)彈)、預(yù)警飛機(jī)、衛(wèi)星、通信設(shè)備、軍用計(jì)算機(jī)、隱身飛機(jī)、