【正文】 best?單數(shù)第三人稱重點詞匯二、教學步驟由課文標題以及圖片引導學生猜想對話涉及內容在猜想對話內容基礎上引導學生學習新單詞，糾正發(fā)音，了解詞義。二、教學步驟由課文標題以及圖片引導學生猜想對話涉及內容在猜想對話內容基礎上引導學生學習新單詞，糾正發(fā)音，了解詞義。第一篇：新概念教案5169陜西科技大學鎬京學院新概念一冊教案Lesson 51 A pleasant climate一、教學目標及重難點掌握一些與天氣、季節(jié)、有關的詞匯以及十二個月份的英語表達。區(qū)別清楚like的雙重詞性及其區(qū)別。把握對方由來的問法及回答Where do you e from?I e from…掌握天氣狀況的問法及回答What’s the weather like in + spring/summer/autumn/winter?It’s …熟知句型What… be/look like? 這個句型用于詢問事物的狀況，如天氣、氣候等，也詢問人物或事物的外觀或特征。）②westgo west 去死③east ，④south，⑤northeast，⑥southeast ，任課教師張曉亮陜西科技大學鎬京學院新概念一冊教案⑦northwest ，⑧southwest。1）人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。3）單數(shù)可數(shù)名詞或“this/that/the+單數(shù)可數(shù)名詞”作主語時，是第三人稱單數(shù)。如：Everyone is 。[1]五、總結Lesson 55The Sawyer family一、教學目標及重難點一天中各個時間段的理解和掌握某一家人的表達方式。You haven’t lived till you’ve been to 。They arrive home ，下文中的home和late也是副詞。It’s eight past ）半點之后：It’s 分鐘 to 點鐘.（距離幾點差…分）4）半點：It’s half past ）一刻鐘① 幾點15分：a quarter past 點鐘② 幾點45分：a quarter to 點鐘表示在什么時間通常都需用介詞at。it的用法歸納It” 用法及其句型和固定搭配，是英語語法的重點、難點，又是近幾年考試的熱點，因此在復習中應給予足夠的重視。當被強調部分是人時也可以用who。5）It 常用的固定搭配make it 在口語當中相當于succeed,表示：成功、做到、說定、趕上、及時到達。hat else do you want? “What else…?” 可以看作是表示疑問句的一個短語，意思是“還有什么嗎？”。精講課文，板書總結對話設置規(guī)律分組角色扮演，回顧課文歸納本課重點布置作業(yè)三、詞匯feel① ；感到；意識到I could feel rain on my 。聽錄音初步把握對話內容及句子在語義環(huán)境中的語音語調。（1）單音節(jié)以及少數(shù)雙音節(jié)形容詞或副詞大致按以下規(guī)律變化：1）一般在形容詞或副詞后面直接加–er 變?yōu)楸容^級，加–est 變?yōu)樽罡呒?。如?large—larger—largestfree—freer—freest（2）多音節(jié)以及某些雙音節(jié)形容詞或副詞變?yōu)楸容^級或最高級時，則通常在其前加more變?yōu)楸容^級，加 most變?yōu)樽罡呒?。each boy each of the boys each of my handseach of my parentseach of the students every強調整體；它只能做adj.；every指三個或三個以上的每一個。比如，The key to the to the 、在表示非整點的時間時，經常用到past和to。介詞on、at、for在表達時間時的區(qū)別任課教師張曉亮陜西科技大學鎬京學院新概念一冊教案英文表示在某個店里可以把shop省略掉用店名加所有個符號二、教學步驟由課文標題以及圖片引導學生猜想對話涉及內容在猜想對話內容基礎上引導學生學習新單詞，糾正發(fā)音，了解詞義。③ ；鄉(xiāng)村風味的lucky，有好運的，僥幸的，碰巧的lucky dog 幸運兒luck good luck have no luck 沒有運氣 by pure luck 純粹靠運氣try one’s luck試試某人的運氣四、課文精解一般過去時概念：描述過去的事實或狀態(tài)，描述過去的動作。2）表示在過去的一段時間內經常發(fā)生的動作或反復的習慣。At用來指代某一個具體的時間點，而for則表示的是一段時間。類似的結構還有thounds of（數(shù)以千計的），millions of（數(shù)以萬計的）。也可用作 on one’s way home/ to school on the way(home)/ to school方位的表達On the left 在左邊on the right 在右邊in(the)front of 在前邊Behind在后邊above 在上面inside 在里面 Outside 在外面五、總結 任課教師 張曉亮第二篇：新概念1教案為什么學習新概念英語？新概念英語第一冊對于一個英語初學者來說 在哪學？ 跟誰學？很重要！如果沒選好，很可能會影響你未來學習英語的熱情。④事實說明老師在教學過程中起著至關重要的作用，而我們擁有最認真負責的主講老師以及教研團隊，大家聽到的每一小時的課，每一個知識點的講解都經過反復的討論，每一道隨堂練習都被精挑細選嚴格檢查，確保提供給大家的內容準確無誤且易于接受。教學目標：無論你之前的基礎如何，當你完成本班的學習，你會發(fā)現(xiàn)你已經掌握生活必備的2000詞匯，近200個口語常用句型，你能夠順利進階初二英語水平，并有條件朝下一個目標邁進。從縱向來看，在每一個單元結束之時都設置了該單元的重點知識復習課、詞匯講解課、語法拔高課及聽力訓練課，以一個單元測試作為收尾，每一個單元均經歷這么一個循環(huán)，與新概念同心圓課程結構相結合，構建牢固的知識體系。④英語基礎差，尤其語法體系混亂、亟需進行系統(tǒng)梳理的初高中生。③對英語語法體系有一個整體的概念，開始能夠用口頭和筆頭來表達自己的想法。適合對象；，在四級考試中取得優(yōu)異成績的大學生； 、工作、生活中有所發(fā)展的中高級英語學習者；、出國留學考試、職場進階等各種長期考試的考生。他對大家的要求已經明顯不同，比如說在寫作的方面，能簡單正確的寫出敘述性和描述性的作文是不夠的，還要注意文章的形式和內容，要學會處理素材和觀點，能表達復雜的思想。除此之外還特別安排寫作提高課，來幫助學員學會合理運用素材來清除明確的表達觀點，在每個單元結束的時候參加單元測試，檢驗一下自己的學習所得，在最后通過畢業(yè)測試對自己的學習進步一目了然。熱愛英語，想要深刻理解西方文化的學生。但不說all hour。the detection of a crimeThey were expecting a valuable parcel of diamonds from South valuable parcel of diamonds。② ，期待，盼望（心理上的等待）They are expecting guests 。be of no/little/great/some value to sb valuable/ precious precious （帶有一定的感情色彩）precious photo 珍貴的照片less 表否定。steal (某物)highwayman路匪My wallet was never 。那家店所有服裝打五折。表面上是分工, 兩個動作同時發(fā)生, 不是同時開始同時結束, 延續(xù)時間不一致, 長一點時間的動作用進行時態(tài), someone knocked at the door, I was having Someone knocked at the door just as I was getting into the to bath見鬼去吧！你是個神經??！keep guard 守衛(wèi) They kept a close guard over the the door 在門邊(固定搭配)two others=two other detectives to one39。下面的實例說明，有無定冠詞the，意義上竟會有天壤之別。Such books are behind the 。 sea 由海路by the sea 在海岸上，在海濱Marco Polo came to China by land and returned to Italy by They gave the battle in the 。The two brothers went to the 。This kindergarten is in the charge of a young 。Today,107 chemical elements have been discovered and more willbe discovered in the person 親自，外貌上 in the person 以……資格，代表I can’t go in person ,but I’m sending my ，但是我派我的秘書去。The traffic accident happened in the place of 。The pany was in the 。 sight of 看得見，在看得見……的地方in the sight of 在……看來，從……觀點來看Are we in sight of land yet? 現(xiàn)在看得見陸地了嗎？He should be sentenced to death in the sight of ，他該被判處死刑。Mr Smith had to keep the house that 。It is out of the question for anyone to build a castle in 不可能的。Eiectric trains have taken the place of steam trains in someplaces in ，電氣火 車已經在有些地方取代了蒸氣機火車。再聽一遍音頻，逐句跟讀。六、【New words and expressions】★untidy ，不整齊un前綴，表示否定；tidy ，干凈的 happy——unhappy 不幸福的 lucky——unlucky 不幸的 known——unknown 未知的★open turn on 打開★air … 通風，換換空氣 ① ，新鮮空氣Let’s go out and breathe some fresh air.② ，空間He likes to stay in the open 。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)格的變化。但must帶有個人色彩，表示說話人的主觀意圖。t open the window? Must I open the window? Yes, you , you needn39。下面我們就一起來學習這些新機理武器的基本知識。所謂定向能武器也叫束能武器或射束武器。第三大類型信息武器。第五大類型是其他新概念武器，主要指一些設想中的新概念武器。激光武器是利用激光的能量直接摧毀目標或使其失去戰(zhàn)斗力的定向能武器。二是不受電磁干擾。激光武器僅耗費燃料，每次發(fā)射費用為數(shù)千美元，遠低于防空導彈的費用。由于動能攔截彈省略了引信和戰(zhàn)斗部，既減輕了質量又提高了安全可靠性，因此動能攔截彈具有命中精度高、殺傷力強、機動性好、可在大氣層內外作戰(zhàn)、不需引戰(zhàn)配合等特點。動能攔截彈與目標碰撞時的相對速度達到5～10千米/秒時，其能量可高達數(shù)億焦耳，可形成攝氏幾百萬度甚至幾千萬度的高溫高壓等離子體，瞬間的爆炸威力足以徹底摧毀現(xiàn)有任何類型的目標，包括彈道導彈所攜帶的核、化、生彈頭，并且能夠消除化學和生物彈頭可能造成的污染。四是可在大氣層內外作戰(zhàn)。常規(guī)導彈帶有戰(zhàn)斗部和引信，在攔截彈道導彈上必須采用引戰(zhàn)配合技術，即利用引信在適當?shù)臅r候引爆戰(zhàn)斗部，使得戰(zhàn)斗部爆炸產生的破片正好覆蓋目標的要害部位，以達到殺傷的目的。粒子束武器是以電子、質子、離子或中性粒子為彈丸，通過高能加速器將其加速到接近光速，聚集成密集的束流射向目標，以束流的動能或其他效能殺傷破壞目標的定向能武器。有關專家還認為，中性粒子束在將來還可用來核查太空的目標是否裝有核材料。它能以極高的強度或密度照射和轟擊目標，利用強大高溫、電離、輻射等綜合效應，殺傷人員和破壞武器?！?微瓦/平方厘米功率密度的微波束照射目標時，能干擾在相應頻段上工作的雷達、通信設備和導航系統(tǒng)，使其無法正常工作。如果感應電流較大，會使電路功能產生混亂、出現(xiàn)誤碼、中斷數(shù)據或信息傳輸，抹掉計算機存儲或記憶信息等。四是對人員的殺傷作用。電熱炮電熱炮是利用放電方法產生的等離子體，在封閉的放電管或炮膛內做功來推動彈丸。(八)基因武器基因這個名詞，大家在高中時候都學過，基因（gene）它的基本含義是指生物體攜帶和傳遞遺傳信息的基本因子。所有生物體的遺傳信息都蘊藏在基因之中。主要包括強力粘結劑、特種潤滑油、超級腐蝕劑、金屬致脆劑和動力系統(tǒng)熄火彈。攻防雙方擺兵布陣、兩軍對壘、戰(zhàn)線很分明。思考題什么是新概念武器？主要包括哪些類型？與常規(guī)武器相比，激光武器具有哪些性能？新概念武器對未來戰(zhàn)爭的主要影響有哪些？