【正文】 6評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展，把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化，評(píng)價(jià)主體互動(dòng)化，評(píng)價(jià)方式開(kāi)放化。5教學(xué)監(jiān)測(cè)試題要體現(xiàn)考試性質(zhì)，保證考試信度。5總結(jié)要以事實(shí)為依據(jù)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)明確。聽(tīng)課人員要及時(shí)做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄并與任課教師認(rèn)真交流。鼓勵(lì)校長(zhǎng)親自參與課堂教學(xué)，18個(gè)以下教學(xué)班規(guī)模的學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（含校長(zhǎng)）必須兼任本專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)。4學(xué)校要根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)地方課程。4綜合實(shí)踐活動(dòng)包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育四個(gè)方面。3學(xué)生實(shí)驗(yàn)是在教師的指導(dǎo)下以學(xué)生動(dòng)手操作完成的實(shí)驗(yàn)。不得在輔導(dǎo)時(shí)間講授新課，不得以輔導(dǎo)為名進(jìn)行成建制補(bǔ)課，不準(zhǔn)濫編濫發(fā)各種資料，更不準(zhǔn)以營(yíng)利為目的向?qū)W生兜售資料。3加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。2要求學(xué)生做到認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。基礎(chǔ)學(xué)科的課外作業(yè)總量應(yīng)控制為：小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè)，三至六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)，七至九年級(jí)每天不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，高中每天不超過(guò)兩小時(shí)，嚴(yán)禁用作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。教師課后要及時(shí)總結(jié)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)中的問(wèn)題與不足，思考、研究解決問(wèn)題的對(duì)策，為今后改進(jìn)教學(xué)提供借鑒。2科學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題，精選例題和習(xí)題。上下課師生應(yīng)互致問(wèn)候。(6)除集體備課和電子備課外，其它的教案不準(zhǔn)使用打印的教案。1集體備課時(shí)，主備人要針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容說(shuō)明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法。(1)創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課；(2)師生互動(dòng)，主題探究；(3)及時(shí)反饋，達(dá)成目標(biāo)；(4)總結(jié)歸納、拓展延伸。了解學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣、習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，從學(xué)習(xí)水平、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)等方面作全面分析，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)和把握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)科的性質(zhì)、基本理念、任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施原則和評(píng)價(jià)等基本精神的表述，從整體上把握學(xué)科的性質(zhì)及教學(xué)的總體要求，并應(yīng)用它從宏觀上指導(dǎo)備課和上課；（2）參照課程標(biāo)準(zhǔn)的具體課程目標(biāo)和內(nèi)容來(lái)確定一定時(shí)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真分析上學(xué)期取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題，提出本學(xué)期的工作目標(biāo)，確定校本教研的基本內(nèi)容，按周安排集體備課、公開(kāi)課、觀摩課、示范課、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，制定校本教研工作的具體措施。第五篇：郴州市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理附件2：郴州市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求（試行）教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作。第三十四條課題研究。利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介，體現(xiàn)教育理念，張貼、懸掛杰出人物的畫(huà)像和格言，或張貼學(xué)生自我警示的名言，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，充分發(fā)揮校園文化的靜態(tài)教育功能。主動(dòng)與社區(qū)、博物館、紀(jì)念館、烈士陵園、展覽館、科技館、文化館和公、檢、法、司等單位建立校外教育關(guān)系，充分利用這些專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所和設(shè)施有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各種社會(huì)考察、調(diào)查活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行生動(dòng)形象的教育。第二十六條課外活動(dòng)。學(xué)科教職工要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘和利用自身的德育資源，有意識(shí)地把德育內(nèi)容滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的同時(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。第二十一條審美藝術(shù)教育。第十八條誠(chéng)信法制教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校要配備專(zhuān)兼職法制副校長(zhǎng)。第四章隊(duì)伍建設(shè)第十二條強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次德育專(zhuān)題培訓(xùn)，提高廣大教職工的德育工作能力。第六條職能機(jī)構(gòu)。第三條基本要求。做到資料齊全，分類(lèi)科學(xué)，管理規(guī)范，使用得當(dāng)，服務(wù)及時(shí)。炊管人員定期體檢，持證上崗。建立并落實(shí)部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人的管理使用制度，定期進(jìn)行檢查、清理，若有損壞、遺失，應(yīng)及時(shí)處理。學(xué)校要對(duì)科研課題研究從時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上提供保障和支持。各中小學(xué)不得提前組織招生，不得以各種形式爭(zhēng)生源，不得隨意擴(kuò)大招生數(shù)量、擴(kuò)大班額。不得舉辦各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班、重點(diǎn)班。重視遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)、利用和管理，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式的應(yīng)用和普及。對(duì)整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。第二十七條 建立聽(tīng)課、評(píng)課制度。第二十五條 提倡進(jìn)行集體備課。建立對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、評(píng)估、反饋、獎(jiǎng)懲的制度，加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家基礎(chǔ)教育課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求，安排好國(guó)家課程、地方課程和校本課程，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。學(xué)校要想方設(shè)法降低班額，盡快達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定予以減免費(fèi)用和適當(dāng)資助。新進(jìn)教師要按有關(guān)規(guī)定公開(kāi)選聘。第十四條 建立有利于提高教職工職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，有利于實(shí)施素質(zhì)教育，有利于發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)體系。三、教職工管理第十二條 加強(qiáng)教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。師生講普通話，使用文明用語(yǔ)。校園環(huán)境優(yōu)雅，道路平整硬化，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，切實(shí)搞好校園的綠化美化。第六條 學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，制訂各處室的職責(zé)要求。以教學(xué)管理為第一要?jiǎng)?wù)，經(jīng)常深入教學(xué)工作，進(jìn)行調(diào)研、檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程管理。初中（九年制學(xué)校）、規(guī)模在13個(gè)班以上的小學(xué)設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處?？h教研室每學(xué)期組織一至三次重點(diǎn)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。綜合訓(xùn)練題為統(tǒng)一征訂試卷。實(shí)驗(yàn)課必須完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)。英語(yǔ)科：（1）、課外書(shū)面作業(yè)：每講一節(jié)課留一次課外作業(yè)，每次作業(yè)時(shí)間30分鐘，教師全批、全改。語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史七門(mén)學(xué)科可留課外書(shū)面作業(yè)，其他學(xué)科課外作業(yè)、練習(xí)題在課內(nèi)完成。學(xué)校教研（備課）組應(yīng)根據(jù)學(xué)情切實(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃，組內(nèi)成員分工協(xié)作，分類(lèi)實(shí)施。對(duì)傾向性問(wèn)題，必須通過(guò)一定的形式告誡全校教師注意。（3）、不得接打手機(jī)，不得交頭接耳，不得吃嚼東西。圍繞一個(gè)中心：圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。要求“六備”：備課標(biāo)；備教材；備學(xué)生；了解學(xué)生，分析學(xué)生，關(guān)注學(xué)生；備教法；備板書(shū)；備作業(yè)。教職工借用財(cái)物要有借用手續(xù)，定期歸還。學(xué)校財(cái)會(huì)人員每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)報(bào)表，會(huì)計(jì)年度終了時(shí)，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供年度財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。第四十六條 校園文化。第四十五條 校園凈化。設(shè)施管理維護(hù)制度健全，職責(zé)明確。食堂工人要取得衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證和健康證方能上崗，并定期進(jìn)行體檢。學(xué)校發(fā)生重大事故，要第一時(shí)間向教育局、醫(yī)療部門(mén)、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。學(xué)校要加強(qiáng)校內(nèi)安全治理，禁止閑雜人員進(jìn)入校園及在校門(mén)周?chē)奂e逛，嚴(yán)禁在校園內(nèi)和校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁在校園內(nèi)打場(chǎng)、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和放養(yǎng)家禽牲畜，嚴(yán)禁在校內(nèi)從事有毒和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，嚴(yán)禁在校園內(nèi)建造祠堂、廟宇、墳塋及從事其它封建迷信活動(dòng)。第三十六條 安全教育。校際要組織聯(lián)片研修活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí)，并及時(shí)評(píng)估活動(dòng)效果。學(xué)校要豐富教研形式，提高課堂教學(xué)效益。檢查要有記載、有分析、有小結(jié)、有指導(dǎo)意見(jiàn)、有結(jié)果反饋。各科任教師要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，按課程要求組織課外活動(dòng)并認(rèn)真作好記錄。第二十四條 學(xué)科教學(xué)。學(xué)校要建立健全以學(xué)校、政教處（教導(dǎo)處）、團(tuán)隊(duì)、思想政治（品德）教師、班主任為骨干，全體教職工和家長(zhǎng)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)行民族精神教育、理想信念教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、誠(chéng)信法制教育、學(xué)生守則教育、心理健康教育、審美教育。在校時(shí)間：學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)6小時(shí)、初中7小時(shí)、高中8小時(shí)，節(jié)假日不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。第十六條 學(xué)生考勤。三、學(xué)生管理第十四條 學(xué)生編班。學(xué)校應(yīng)建立符合教職工工作特點(diǎn)的考勤管理制度，制定工作紀(jì)律，落實(shí)考勤措施，教師實(shí)行“六小時(shí)彈性坐班”制，職工實(shí)行八小時(shí)坐班制。第十條 師德規(guī)范。學(xué)校檔案按黨政檔案、業(yè)務(wù)檔案、財(cái)會(huì)檔案歸類(lèi)。按時(shí)總結(jié)：學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)完成后，校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真總結(jié)計(jì)劃執(zhí)行的情況、取得的實(shí)效和存在的問(wèn)題，每學(xué)期要總結(jié)評(píng)比一次，提出改進(jìn)措施，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。第四條 管理責(zé)任。學(xué)校要建立體現(xiàn)自身特色的學(xué)校常規(guī)管理要求（章程），健全切合實(shí)際的管理制度和職責(zé)體系，做到日常工作有章可循，所有崗位都有職責(zé)。第一篇：市普通中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理要求榆林市普通中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理要求（2013修訂討論稿）為了規(guī)范普通中小學(xué)學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)《陜西省貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）實(shí)施意見(jiàn)》和有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合榆林市實(shí)際，制訂本要求。學(xué)校要制定教職員工考核辦法，形成制度、職責(zé)、考核三位一體的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)對(duì)主管教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)。第六條 民主管理。黨政檔案包括上級(jí)來(lái)文、本校發(fā)文、人事編制、合同、協(xié)議、單位代碼證、法人登記證等；業(yè)務(wù)檔案包括師生檔案、教學(xué)檔案、值周（值日）記錄、會(huì)議記錄、各種規(guī)劃（計(jì)劃）、活動(dòng)記錄、檢查記錄、工作總結(jié)等；財(cái)會(huì)檔案包括資產(chǎn)清單、財(cái)會(huì)賬務(wù)、土地證、房產(chǎn)證、收費(fèi)許可證等。學(xué)校要有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展師德教育。教職工請(qǐng)假要辦理請(qǐng)假手續(xù)，病、事假一月以?xún)?nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，一月以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。學(xué)校要均衡編班，做到生源均衡，師資均衡，嚴(yán)禁編重點(diǎn)班、快慢班和尖子班，因教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)舉辦實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班的，須經(jīng)縣區(qū)教育局批準(zhǔn)。學(xué)校要建立學(xué)生考勤常規(guī)要求，實(shí)行每課考勤。睡眠時(shí)間：小學(xué)生10小時(shí)以上，初中生9小時(shí)以上，高中生8小時(shí)以上。開(kāi)發(fā)德育校本課程，豐富德育內(nèi)涵。第二十二條 德育資源。學(xué)校要按照學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)《榆林市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求》和《榆林市高中學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求》。第二十七條 教學(xué)表冊(cè)。檢查結(jié)果納入工作部門(mén)和教師考核，對(duì)整改情況要進(jìn)行跟蹤督查。第三十二條 課題研究。第三十四條 學(xué)術(shù)交流。學(xué)校要上好學(xué)期安全第一課，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校要會(huì)同公安、工商、文化等有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，禁止在校園門(mén)口30米以?xún)?nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止在校園周邊200米以?xún)?nèi)開(kāi)辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等娛樂(lè)場(chǎng)所，或從事有毒、有害和污染環(huán)境的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，或設(shè)立精神病院、傳染病院等；不允許單位或個(gè)人依傍學(xué)校圍墻或房墻搭構(gòu)建筑物，不允許校園周?chē)慕ㄖ镉绊憣W(xué)校教室的采光、通風(fēng)。及時(shí)組織搶救受傷人員，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。要建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，對(duì)殘疾體弱和患有疾病的學(xué)生應(yīng)提醒其監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)醫(yī)治。第四十三條 校園綠化。教學(xué)、辦公用房保持整潔干凈。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌、?；蘸徒田L(fēng)、學(xué)風(fēng)。第四十八條 采購(gòu)招標(biāo)。已報(bào)廢的財(cái)物要按規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷(xiāo)。（二）集體備課。貫徹兩個(gè)始終：情感教育、反饋矯正貫徹始終。數(shù)量要求：（1）、每學(xué)年校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié)，教導(dǎo)、教研、政教主任聽(tīng)課不少于30節(jié)，所聽(tīng)課型科目應(yīng)全面，非特殊情況不得缺周。組織者要做好詳細(xì)記錄備查。每次培輔活動(dòng)應(yīng)有教案，應(yīng)有考查檢測(cè)材料。各科作業(yè)數(shù)量和批改要求語(yǔ)文科：（1）、作文：大作文每學(xué)期68次，每學(xué)期由教師詳批細(xì)改六次，其余由學(xué)生互批或略批，每次均應(yīng)認(rèn)真講評(píng)。小學(xué)中段主要以基本書(shū)寫(xiě)、朗讀為主。（2）、每講完一章做一套綜合訓(xùn)練題，時(shí)間4090分鐘。教師每次批改四分之一，可安排學(xué)生課堂批改，程度好的每人一份，程度差的兩人一份。為了減輕學(xué)生的心理壓力，每次考試成績(jī)只通知學(xué)生個(gè)人，不得張榜公布。重點(diǎn)高中和規(guī)模在24個(gè)班以上的中學(xué)增設(shè)政教處，30個(gè)班以上的中小學(xué)可增設(shè)安全保衛(wèi)處和教科研機(jī)構(gòu)。重視教師隊(duì)伍建設(shè)，把使用人和培養(yǎng)人結(jié)合起來(lái)，把提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，依靠教職工辦好學(xué)校。各工作部門(mén)要恪盡職守，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，特別要在落實(shí)上下功夫。校園環(huán)境體現(xiàn)人文性、教育性。第九條 定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、寢室、食堂、廁所、衛(wèi)生區(qū)、宣傳欄、車(chē)輛存放等管理情況進(jìn)行檢查評(píng)比與通報(bào)。堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)制度。評(píng)價(jià)要以教職工的工作崗位為基礎(chǔ)，從德、勤、能、績(jī)等方面進(jìn)行全面考核。第十六條 嚴(yán)格請(qǐng)假制度。第十八條 加強(qiáng)和改進(jìn)德育管理。第二十條 高度重視和加強(qiáng)班級(jí)管理。不得隨意增減、變更課程、課時(shí)，不得任意提高或降低教學(xué)要求。第二十三條 健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度。教師備課應(yīng)在集體討論的基礎(chǔ)上，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教材和學(xué)生的情況做出教學(xué)進(jìn)度安排，按課時(shí)編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)由學(xué)校決定。第二十九條 加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科普教育工作。充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書(shū)資料及語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用。保證學(xué)生每天有足夠的睡眠時(shí)間。普通高中招生實(shí)行“陽(yáng)光工程”，落實(shí)“三限”政策（限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢(qián)數(shù)），不得舉辦校內(nèi)復(fù)讀班，不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。六、后勤管理第三十八條 學(xué)校的后勤工作要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。各類(lèi)用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。第四十二條 加強(qiáng)學(xué)生住宿管理。七、附則第四十五條 本要求由榆林市教育局負(fù)責(zé)解釋。“四化”要求：德育保障配套化，德育目標(biāo)具體化，德育活動(dòng)經(jīng)?；掠緩蕉鄻踊?。中小學(xué)日常的德育工作由德育處負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合組織實(shí)施，沒(méi)有職能機(jī)構(gòu)的由校長(zhǎng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)施。重視班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織交流，通過(guò)管理案例研討、觀摩，提高班主任的實(shí)踐能力，打造學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、有一定組織管理能力和奉獻(xiàn)精神的教師擔(dān)任班主任。第五章德育內(nèi)容第十五條民族精神教育。通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使中小學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守紀(jì)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念。認(rèn)真開(kāi)設(shè)好音樂(lè)、美術(shù)課程，積極開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生的高尚情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情趣。第二十四條班主任工作。中小學(xué)要將德育課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃，做到時(shí)間、場(chǎng)地、師資、經(jīng)費(fèi)、安全和規(guī)范運(yùn)作“六個(gè)確?！?。同時(shí)，要注意選擇先進(jìn)企業(yè)、文明街道、富裕鄉(xiāng)村、模范連隊(duì)作為校外德育基地。要以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以廣播站、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等為陣地，豐富學(xué)生文化內(nèi)容，開(kāi)展主題教育，充分發(fā)揮學(xué)校文化的動(dòng)態(tài)教育功能。學(xué)校要積極