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學習與落實科學發(fā)展觀心得總結(jié)材料-免費閱讀

2024-10-21 09:17 上一頁面

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【正文】 當前,我們團支部的學習實踐科學發(fā)展觀活動已進入了分析檢查階段,這對我們也提出了更高的要求。多學習,就是要把學習作為我們一輩子的任務,無何時何地,都要利用一切時機和環(huán)境學習,在單位學習為人處事經(jīng)驗,在社會學習科技文化知識,在家里學習健身生活之道。其次,我們要學會統(tǒng)籌和協(xié)調(diào):不僅按照要求完成自己的工作,還要不斷充實自己,而要統(tǒng)籌學習、工作等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展??茖W提升自己,創(chuàng)新理念,轉(zhuǎn)變觀念,多充實自己,了解社會形勢,關(guān)注社會動態(tài),不斷的提高自己的工作能力;二是善待他人,尊重、幫助他人,才會獲得他人尊重與賞識。要進行實踐,首先要做好充分的準備工作,學習黨中央有關(guān)精神。第四,要提高自律能力,進一步健全完善自己的人格。為此,我們要做好以下幾點:第一,要提高學習能力,進一步增強自身素質(zhì)。學校響應黨中央的號召,對黨員進行科學發(fā)展觀培訓,讓我對科學發(fā)展觀有了更加深入的認識。通過這段時間的科學發(fā)展觀學習,我學到了好多知識。在以后的工作中,樹立工作的高標準,以維護兩個利益為主,將個人得失放在次要位置,向身邊先進黨員學習,不與后進分子比較,大膽負責,開拓創(chuàng)新,使自己的工作上一個新的臺階。三、存在問題的原因以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。對社會上存在的一些不公平事情感到不滿,由于平時要求自己日事日清,日事日畢,故而存在急于求成思想。三要切實加強黨性修養(yǎng),樹立和弘揚良好作風,認真完成各項學習任務。深入學習實踐科學發(fā)展觀,是為了更好地實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領。要認真落實用“三個代表”重要思想武裝全黨的任務,加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育,提高領導干部的馬克思主義水平,端正對待政績的態(tài)度。考核指標體系和評價標準必須體現(xiàn)科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,落實十六屆三中全會提出的“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”和胡錦濤同志提出的六個方面的要求??茖W發(fā)展觀與正確的政績觀緊密相關(guān),科學的發(fā)展觀引導著正確的政績觀,正確的政績觀實踐著科學的發(fā)展觀。樹立和落實科學發(fā)展觀,要始終堅持理論與實踐相結(jié)合,從實際情況出發(fā),因時制宜,突出重點,從基礎工作做起,從具體工作入手,解決實際問題。正確處理好經(jīng)濟增長、經(jīng)濟發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來,把不斷改善人民生活作為處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的重要結(jié)合點,在社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展,通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。地區(qū)差距問題要在工業(yè)化、城市化和市場化的發(fā)展進程中逐步得到解決;統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的實質(zhì),是在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上實現(xiàn)社會全面進步,增進全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實質(zhì),是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。因此,我們要深刻認識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務,不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。我們既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位,更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心??茖W發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。企業(yè)需要各類的人才,這些人才只有在長期的培養(yǎng)和磨練中才能成長,這就要求我們依據(jù)科學發(fā)展的規(guī)律,不搞形式主義,不搞盲動主義,不做表面文章,為企業(yè)培養(yǎng)人才。(中國鐵建中鐵十五局集團六公司董事長、總經(jīng)理 薛學勇)學習科學發(fā)展觀,個人成長與企業(yè)的發(fā)展緊密相連現(xiàn)在油田上下都在學習科學發(fā)展觀,科學發(fā)展觀是指導人們符合客觀規(guī)律科學發(fā)展的方針。用中國鐵建股份公司趙廣發(fā)總裁的話來講:增長,就是工程公司要抓住難得機遇,發(fā)揮主力軍作用,努力完成施工生產(chǎn)任務,有穩(wěn)定的增量,實現(xiàn)營業(yè)收入和利潤目標。評定、聘任(用)工程系列66人、財經(jīng)系列25人、政工系列11人、技師和高級技師95人。2009年,結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,我們中國鐵建中鐵十五局集團六公司黨政領導班子經(jīng)過充分研討論證,在市場定位中重新決策把關(guān),傳承傳統(tǒng)優(yōu)勢,進一步做強鋪架,相繼掌握了900T架橋機的組裝、拆卸、調(diào)試、長距離轉(zhuǎn)場、整機過隧道、隧道口首跨架設等各種關(guān)鍵技術(shù),鋪架專業(yè)能力已經(jīng)上了一個新臺階,相繼在武廣線、達成線分別創(chuàng)造了單工班日架32米整孔箱梁4孔、7孔的好成績。毋庸諱言,也有一些基層黨員干部在工作單位,在“八小時以內(nèi)”能克制自己,工作實績也不錯,但下班后卻成了另一個人,信馬由韁,放縱自己。此例形象地說明了“唯上”的典型表現(xiàn)。沒有一點闖的精神,沒有一點“冒”的精神,沒有一股氣呀,勁呀,就走不出一條好路,一條新路,就干不出新事業(yè)。在當前形勢下,世界金融危機對我國經(jīng)濟的不利影響尚未見底,經(jīng)濟盡管有回暖跡象,但全面復蘇尚需時日,不少群眾還在為就業(yè)發(fā)愁。堅持“德才兼?zhèn)?,以德為先”是我黨選拔任用干部的一貫原則,也為我們黨員干部應該做什么樣的干部指明了方向。要堅持唯物辯證法,用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看問題,深入研究事物內(nèi)部各部分、各環(huán)節(jié)的關(guān)系,準確把握事物之間的因果聯(lián)系、時序聯(lián)系,冷靜分析各種矛盾的主次地位和發(fā)展變化,綜合權(quán)衡,防止顧此失彼,以偏概全,因小失大。思維能力的高低決定著統(tǒng)籌的優(yōu)劣和成敗。國家政策對經(jīng)濟社會的影響至深至切,準確理解政策、全面貫徹政策、科學預測政策走向是各級領導干部的重要職責。在當前,各類生產(chǎn)生活常識對于指導領導實踐具有十分重要的意義,見多識廣,厚積薄發(fā),才能處變不驚,有的放矢。要有厚實的知識積淀。我們要站在以人為本,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的政治高度,抓好環(huán)境保護工作,創(chuàng)新工作意念,健全體制機制,推行清潔生產(chǎn)。成本是一個企業(yè)競爭力強的一個重要因素。發(fā)展不平衡就是不協(xié)調(diào),反映社會層面就是不和諧。管理工作是保障企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提高的一個基本功,一項經(jīng)常性的工作、基礎性工作,只有管理工作這個根基牢固,產(chǎn)品質(zhì)量這個大廈才能經(jīng)得起市場風云變幻的考驗,才能經(jīng)得起任何人任何時候的質(zhì)量檢驗,讓客戶用得放心稱心安心,主要體現(xiàn)在有規(guī)范健全的管理制度,制度執(zhí)行有力到位,公平合理,績效體現(xiàn)。幾年來,我們企業(yè)一直圍繞產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量、成本、服務等方面做文章,滿負荷生產(chǎn)、挖潛增效、全力為用戶服務、優(yōu)等品率不斷提高,但企業(yè)這幾年效益還是在虧盈邊緣上徘徊,今年公司虧損額達到歷史上最高,不少職工感到潛力已挖盡,沒有更好的措施辦法幫助企業(yè)走出目前的困境。三、以市場為導向,提高產(chǎn)品內(nèi)在競爭力用經(jīng)濟規(guī)律來經(jīng)營農(nóng)業(yè),用市場經(jīng)濟規(guī)律的要求來指導農(nóng)業(yè)。遵循立足生態(tài)、高效節(jié)水、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,通過綜合開發(fā)、綜合治理、綜合投入、綜合措施,加大水利骨干工程的配套建設,建設農(nóng)田高效灌水系統(tǒng),規(guī)模化示范工程;采取生物節(jié)水與工程節(jié)水相結(jié)合,推廣現(xiàn)代新型灌溉制度;推廣膜下滴灌等高效節(jié)水技術(shù),形成常規(guī)節(jié)水與高效節(jié)水相配套的水利產(chǎn)業(yè)體系。“四高”是指高起點、高標準、高質(zhì)量、高效益。二是,要充分發(fā)揮人的主觀能動性,調(diào)動人的積極性,激發(fā)創(chuàng)造性。要充分認識到辦公室工作的特下頁篇二:企業(yè)樹立和落實科學發(fā)展觀心得體會 企業(yè)樹立和落實科學發(fā)展觀心得體會通過學習胡錦濤同志“[學習科學發(fā)展觀心得:落實科學發(fā)展觀任重道遠(共2篇)]”講話精神,作為國有企業(yè)的管理者,我對樹立和落實科學發(fā)展觀有了更深層次的認識和理解,對加快企業(yè)發(fā)展,做大、做強、做優(yōu)企業(yè),方向更明了,信心更足了,干勁更大了。平時工作中發(fā)現(xiàn)某份文件寫的很精煉,某篇領導講話稿寫得很精辟,都應該及時復印收藏,便于隨后學習參考。十七大報告明確“深入貫徹落實科學觀,要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會”。深刻體會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,適應新的時代要求所作出的正確選擇??茖W發(fā)展觀作為與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀,著眼于把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,在發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動力、發(fā)展目的和發(fā)展要求等方面提出了一系列新的思想觀點。一、深入學習領會,用科學發(fā)展觀武裝頭腦。發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價,以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展不是發(fā)展,而是落后與倒退。以人為本的概念是“要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。三十年后的今天我們重溫這篇文章,是有其特殊意義的。而《實踐是檢驗真理的唯一標準》能催生中國社會的變革,直接目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,變革社會關(guān)系,解決十幾億人的吃飯問題,讓人們過上溫飽,繼而小康,所以說它的意義非凡。著力形成使教師評價的整體功能充分實現(xiàn)的評價結(jié)果。要對有經(jīng)驗的教師和新教師兩類不同群體實行有區(qū)別的評價。在?用?上體現(xiàn)教師的人生價值,在?用?中實現(xiàn)教師的職業(yè)成就;在?養(yǎng)?上積累教師的精神財富,在?養(yǎng)?中豐富教師的專業(yè)內(nèi)涵。教育教學質(zhì)量的提升必須要創(chuàng)造適應教育教學質(zhì)量提升的基本配套條件,否則談質(zhì)量提升也只是一句空話。目前我校教育教學基本制度已經(jīng)建立起來,但是體系還不夠完善,還存在制度空白的地方,需要立即建立健全。近幾年來,在各級各部門的支持下,學校教育教學條件雖大為改善,但仍然比較落后。部分教師潛能沒有得到充分發(fā)揮,課堂教學沒有完全調(diào)動起學生學習的積極性、主動性,也不能有效落實因材施教、差異發(fā)展的要求。在任何情況下,都要全心全意為人民服務,以人民的利益為根本出發(fā)點,急民之所急,一切以人為本。汶川地震的悲痛撕扯著每個中國人,奧運的喜悅也振奮了每個中國人,這一悲一喜之間,讓世人看到了中國力量。近些年來學校以積極推行新課程改革、全面推進素質(zhì)教育為突破,堅持?學習、改革、發(fā)展、提高?的辦學思路,堅持?立足人本,注重校本,為教師成功搭臺,為學生發(fā)展奠基?的辦學理念,唱響了?教學質(zhì)量是從教之基,立校之本,揚校之根、發(fā)展之源?的主旋律,保證了學生能?進得來,留得住,學得好,學有所成?。課前準備不足,教案簡單,對教材拓展不夠,補充不足,挖掘不深;課中教師包辦代替多,師生互動少,聯(lián)系學生實際少,有效訓練的時間和內(nèi)容不足,沒能激發(fā)學生學習興趣,甚至教學過程偏離教學目標,教學效果差;課后學生練習量不夠,教師輔導不到位等等。教研與教學不夠緊密,公開課與平常課兩樣上,差距較大;老師靜下心進行教研的心態(tài)不夠成熟。(四)課程的設臵不夠科學,不符合農(nóng)村學校和學生的年齡特征。校園既是教師工作的場所,也是教師實現(xiàn)人生價值,感受人生幸福的空間。為了保證評價中重要因素在總體評價中發(fā)揮應有的作用,可采取適當增大其權(quán)重的方法,如對教師教學質(zhì)量的評價中,可適當降低基本素質(zhì)的所占權(quán)重,適當擴大教學水平的所占權(quán)重。第二,定性與定量的關(guān)系。再次,評價者應根據(jù)不同的評價內(nèi)容、評價結(jié)論和評價對象的不同個性特點第二篇:學習科學發(fā)展觀心得:落實科學發(fā)展觀任重道遠精選范文:學習科學發(fā)展觀心得:落實科學發(fā)展觀任重道遠(共2篇)《實踐是檢驗真理的唯一標準》是《光明日報》一篇已發(fā)表了三十年的文章,《人民網(wǎng)》近日轉(zhuǎn)載。而這一早已為馬克思提出并且證明了的真理,在當時的提出需要特別的政治勇氣,由此可見雖然共利國在發(fā)展中偏離了一定方向,但實事求是的優(yōu)良作風仍在。什么是科學發(fā)展觀?胡錦濤主席在中國共產(chǎn)黨十七大報告中作了明確的闡述“科學發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。不少地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟是以犧牲環(huán)境為代價,這是不利于人們生活水平的提高和健康的,也不是尊重和保障人權(quán)。十七大報告明確要求:“全黨同志要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適合不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。我們必須認識到,學習貫徹科學發(fā)展觀既是當前的首要政治任務、也是長期的戰(zhàn)略任務,只有通過堅持不懈地深入學習,全面、準確、深刻地領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),才能不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性??茖W發(fā)展觀是時代的產(chǎn)物。二、努力實踐落實,做科學發(fā)展觀的實踐者。二是增強學習意識。在具體工作中,能當場解決的問題當場解決,不能當場解決的要講明給予答復的時間,做事不拖泥帶水,提高工作效率。而要實現(xiàn)這一目的,科技和人才是重中之重。土地、水以及農(nóng)田設施條件等是農(nóng)業(yè)生存發(fā)展的基礎。水資源短缺加上利用率低,已成為我場農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的制約因素。以“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的發(fā)展思路,突出產(chǎn)業(yè)布局,發(fā)展大麥、食葵種植,要以建設種子(苗)基地為基礎,以良種提純、擴繁為重點,推進良種化進程,促進育繁推銷一體化,提高差異性競爭水平;三是強化協(xié)調(diào)發(fā)展。五、科學規(guī)劃,樹立新的生態(tài)觀科學規(guī)劃,樹立新的生態(tài)觀念,以保護自然、保護生態(tài)、創(chuàng)造優(yōu)美家園為目標,利用生物循環(huán)規(guī)律,促進農(nóng)業(yè)與環(huán)境的良性循環(huán),保護生態(tài)環(huán)境,促進人與自然和諧相處。以質(zhì)取勝,質(zhì)量第一,這是我們工作的意念。對于我們今天遇到暫時困難的企業(yè)來說,更應該堅持“時間就是金錢,效率就是生命”的精神,把握和諧發(fā)展時代主旋律,與祖國同呼吸共命運,爭分奪秒,為企業(yè)科學發(fā)展努力工作。職工群眾要在工作中學習,用學習力促進工作能力的提升,努力成為學習型職工、生產(chǎn)上多面手、生產(chǎn)技術(shù)尖子。我們要樹立效益在我心中,成本在我手中的思想,困難時期,特殊要求,率先垂范,齊心協(xié)力,共渡難關(guān)。個人學習科學發(fā)展觀心得科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,涵蓋我國經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的各個方面。要十分重視知識的學習和更新。因此,領導干部必須具備世界眼光、戰(zhàn)略思維。領導干部要當好“社會人”,研究社會,使自己既善于適應社會生態(tài),又善于引導和改造社會生態(tài)。要學會在大背景下思考小問題,辦好小事情;在小地域上感悟大責任,把握大趨勢,高屋建瓴地觀察分析問題,使一方事業(yè),一崗工作呼應大局,順應潮流。事物發(fā)展的必然性啟示我們,預則立,不預則廢。個人發(fā)展觀心得體會二是統(tǒng)籌“學習”與“工作”的關(guān)系。這就需要解放思想,勇于創(chuàng)新。”四是統(tǒng)籌“唯上”與“唯下”的關(guān)系。當黨的意志和人民群眾意愿不統(tǒng)一的時候,就要用智慧把黨的正確主張變成人民群眾的自覺行動,使兩者有機相結(jié)合起來
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