深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：在創(chuàng)新中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 程序化就是明確規(guī)定政商履職的步驟、順序和運(yùn)作流程。省委在九屆五次全會(huì)上提出“重視基層、加強(qiáng)基層、服務(wù)基層”工作導(dǎo)向，這也是對(duì)新時(shí)期組織工作的新要求，貫徹這一工作導(dǎo)向，要求我們走出機(jī)關(guān)，深入經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化建設(shè)一線，采取“一線工作法”，在一線識(shí)別干部，培養(yǎng)黨員，發(fā)現(xiàn)人才，在一線掌握情況、查找問(wèn)題、把握焦點(diǎn)，在一線解決問(wèn)題、探索規(guī)律、提高服務(wù)水平。改變傳統(tǒng)體制下形成的那種相對(duì)“封閉”、“保守”、“被動(dòng)”的方式，以開(kāi)放的視角、開(kāi)放的思維、開(kāi)放的精神來(lái)審視、謀劃和推動(dòng)組織工作，要拓寬與社會(huì)各界的溝通渠道，虛心接受干部群眾的評(píng)價(jià)監(jiān)督，建立民主開(kāi)放的決策機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。樹(shù)立人本理念，首先要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化組織工作為中心工作服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為廣大黨員干部群眾服務(wù)的意識(shí)，搭建服務(wù)平臺(tái)，延伸服務(wù)觸角，提高服務(wù)水平。在組織工作中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要牢牢把握新形勢(shì)新任務(wù)，緊扣時(shí)代要求，在不斷創(chuàng)新中推動(dòng)組織工作科學(xué)發(fā)展。要踏實(shí)做事，多做好事多辦實(shí)事，樹(shù)立起“學(xué)生發(fā)展無(wú)小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。力爭(zhēng)通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。作為任課教師，我要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的積累，加強(qiáng)教學(xué)法的研究，努力提高課堂教學(xué)的綜合能力，構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。三、結(jié)合工作實(shí)際，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀的理論。全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，著眼全局，著眼世情、國(guó)情、黨情的新變化，總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略部署，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)和諧社會(huì)的新局面，同時(shí)也標(biāo)志著用科學(xué)發(fā)展觀這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨，指導(dǎo)實(shí)踐達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)，包含了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問(wèn)題。具
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