【正文】 老杜失去了忠誠(chéng)，同時(shí)也失去了別人對(duì)他的信賴。大家都很疑惑，認(rèn)為他技術(shù)水平高，又很能干，沒(méi)有理由在事業(yè)正處于上升時(shí)期離開(kāi)。福特公司總裁福特先生得知此事后，對(duì)他十分欣賞，先是給了他一萬(wàn)美元酬金，然后又親自邀請(qǐng)他加盟福特公司。5．金錢可以買到很多東西，但有時(shí)卻買不來(lái)一顆感恩的心，因?yàn)楦卸髦臒o(wú)價(jià)?！笨梢?jiàn)德國(guó)人的認(rèn)真不僅局限于對(duì)個(gè)人，他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是多么的強(qiáng)烈。德國(guó)人一看，嗯！一人一根釣竿很好。3．一個(gè)德國(guó)人從萊茵河旁邊走過(guò)去，正好有個(gè)小孩在那邊釣魚(yú)。這個(gè)例子告訴我們，想要有更大的作為，必須接受嚴(yán)峻的歷練。在我接受培訓(xùn)前，就聽(tīng)前兩批回來(lái)的同事說(shuō)了許多關(guān)于這次培訓(xùn)的事，大家都紛紛表示培訓(xùn)內(nèi)容很符合大家的需求，仔細(xì)品來(lái)受益匪淺，使我格外期待。第三篇：?jiǎn)T工職業(yè)化培訓(xùn)提綱職業(yè)化培訓(xùn)前：5%的人破壞性地工作、10%的人不想工作、15%的人肯做卻做不到位、20%的人在“蠻做”“盲做”“糊做”、30%的人想做而不會(huì)做、40%的人在低效工作！職業(yè)化培訓(xùn)后：?jiǎn)T工“更專業(yè)、更敬業(yè)、更愛(ài)業(yè)、更樂(lè)業(yè)”，自動(dòng)自發(fā)地為企業(yè)增值；企業(yè)得到的不只是基本合格的人“才”，更是優(yōu)秀卓越的人“財(cái)”，用100%的人“財(cái)”創(chuàng)造1000%的利潤(rùn)！方法/步驟一、職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大區(qū)別！行為上專業(yè)上商業(yè)上敬業(yè)上二、職業(yè)化的六大死敵江湖文化小家文化權(quán)謀文化功利文化浪費(fèi)文化攀比文化三、職業(yè)化的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)精業(yè)敬業(yè)四、專業(yè)的三個(gè)內(nèi)涵專業(yè)是知識(shí)專業(yè)是技能專業(yè)是態(tài)度五、職業(yè)化訓(xùn)練的七大方法首因效應(yīng)法意志控制法簡(jiǎn)單重復(fù)法環(huán)境營(yíng)造法機(jī)制保障法細(xì)節(jié)糾正法外部教育法六、敬業(yè)的三個(gè)境界認(rèn)真對(duì)待努力做好敬天愛(ài)人七、職業(yè)化訓(xùn)練的九陽(yáng)神功職業(yè)態(tài)度職業(yè)意識(shí)職業(yè)道德職業(yè)規(guī)劃職業(yè)要求職業(yè)能力職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)保健職業(yè)心理八、6個(gè)“兩回事”訓(xùn)練法別人和自己是兩回事功勞與苦勞是兩回事批評(píng)與表?yè)P(yáng)是兩回事過(guò)去與現(xiàn)在是兩回事感情與原則是兩回事公事和私事是兩回事九、職業(yè)化人士必備八大技能科學(xué)工作方法人際關(guān)系藝術(shù)有效溝通技巧緩解工作壓力時(shí)間管理技巧高效會(huì)議管理商務(wù)演講技巧公文寫(xiě)作技巧十、職業(yè)化必備的15種職業(yè)心態(tài)積極心態(tài)主動(dòng)心態(tài)空杯心態(tài)學(xué)習(xí)心態(tài)包容心態(tài)自信心態(tài)行動(dòng)心態(tài)老板心態(tài)反省心態(tài)服務(wù)心態(tài)1服從心態(tài)1奉獻(xiàn)心態(tài)1競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)1專注心態(tài)1感恩心態(tài)第四篇：?jiǎn)T工職業(yè)化培訓(xùn)專題企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃第一講員工職業(yè)化技能訓(xùn)練幫助員工克服各種各樣的焦慮、疑惑、自大、自卑甚至恐懼的心理，樹(shù)立職業(yè)化形象，從而輕松地投入到工作中，盡早進(jìn)入狀態(tài)，為公司提供高效服務(wù)。只有樹(shù)立了正確的銷售心態(tài)，敢于面對(duì)失敗，奮斗不息，才能走出一條完美的銷售之路。張蒙蒙第二篇：?jiǎn)T工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)員工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)員工職業(yè)化心態(tài)培訓(xùn)可以有效地激勵(lì)員工。但在工作的過(guò)程中我們應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)企業(yè)利益，保密、不利用自己的職位便利謀取私利等等，是最基本的要求。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。沒(méi)有每天的付出，就沒(méi)有偉大的結(jié)果。那么請(qǐng)記住執(zhí)行的主題：執(zhí)行是要做好的結(jié)果，而不是完成任務(wù)！所以我們永遠(yuǎn)都要實(shí)現(xiàn)“結(jié)果”這個(gè)目標(biāo)，而不是完成“任務(wù)”這個(gè)程序，因?yàn)椤巴瓿扇蝿?wù)≠實(shí)現(xiàn)結(jié)果”。正如余世維在回答別人的提問(wèn)時(shí)所說(shuō):“中國(guó)人咬咬牙,神州五號(hào)就飛上天了,螺絲沒(méi)做好是因?yàn)闆](méi)咬牙”。一、以結(jié)果為導(dǎo)向，做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的人，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，同時(shí)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的人。常聽(tīng)到這樣的幾句話：“做不做無(wú)所謂”“這一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，不可能做到100%”“這不關(guān)我的事”這不就是我們國(guó)人對(duì)執(zhí)行力態(tài)度的表現(xiàn)嗎？那我想問(wèn)：我們公司有沒(méi)有這樣的表現(xiàn)呢？戰(zhàn)略、方法可以復(fù)制，差別就在于執(zhí)行，沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有所謂的結(jié)果，沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有真正意義上的責(zé)任。所以執(zhí)行力問(wèn)題的組織，一定有一部分員工或領(lǐng)導(dǎo)處于這種失眠狀態(tài)。因此，如果責(zé)任來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)背負(fù)起責(zé)任，千萬(wàn)別逃避，要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。像李老師講的，敬業(yè)，并不見(jiàn)得非要干出一番轟轟烈烈的大事，而是要用心、隨時(shí)把企業(yè)放在心上，恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度，把簡(jiǎn)單的事做好。任何事情上升到道德的范疇，都需要自覺(jué)遵守，雖不像法律，要強(qiáng)制執(zhí)行，但需要更多的自我約束及管控，需要我們“憑良心做事”。我會(huì)在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。授課老師：徐清祥課程時(shí)間：12天課程對(duì)象：銷售人員、營(yíng)銷人員、導(dǎo)購(gòu)人員及其他人員課程背景：一個(gè)擁有好心態(tài)的人，勢(shì)必會(huì)在銷售道路上超越自己，創(chuàng)造銷售奇跡。希爾課程收益：1．塑造正確的銷售觀念，培養(yǎng)積極的銷售心態(tài)2．驅(qū)除所有負(fù)面的情緒，建立積極堅(jiān)定的信念3．樹(shù)立正確的工作定位，挖掘最大銷售潛能4．培養(yǎng)對(duì)銷售的熱情，全力以赴投入工作銷售人員心態(tài)培訓(xùn)課程大綱:第一部分：銷售心態(tài)的重要性心態(tài)決定銷售的成與敗好心態(tài)是成功銷售的第一步銷售成功的80％來(lái)自心態(tài)摒棄消極的心態(tài)，以積極的心態(tài)去做銷售心態(tài)決定銷售業(yè)績(jī)第二部分：影響銷售業(yè)績(jī)的七大不良心態(tài)害怕拒絕，為自己尋找退縮的理由在客戶面前低三下四，過(guò)于謙卑滿足于已有的銷售業(yè)績(jī)，不思進(jìn)取經(jīng)常抱怨市場(chǎng)不景氣，從不反思自己欠缺必勝的競(jìng)爭(zhēng)心理，害怕同行競(jìng)爭(zhēng)自我設(shè)限，能力發(fā)揮被鉗制急于求成，缺乏耐性第三部分：成功銷售人員的十大心態(tài)：學(xué)習(xí)的心態(tài)；積極的心態(tài)；老板的心態(tài)；感恩的心態(tài)；寬容的心態(tài)；拒絕找借口的心態(tài)；持之以恒的心態(tài)；平衡的心態(tài)；付出的心態(tài)；自律的心態(tài)。一、應(yīng)掌握的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)二、報(bào)表分析的基本方法三、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析四、