【正文】 follow還可意為“遵循，遵從，仿效”。在某方面處于領(lǐng)先地位應(yīng)用介詞in。Unit 3 Topic 1 Section D and more 表示“越來越??”除了修飾副詞之外，還可修飾形容詞和名詞等。show way to...告訴某人去??的路。Unit 3 Topic 1 Section C 在這里作名詞，意為“研究，書房”。而且這會兒太晚了。 enjoyed our trip to the 。 help 向某人求助。 have trouble in reading the ?！痵 bike is similar to Jane’。 now on 從現(xiàn)在開始。 ；貫穿。I am going to Tibet one 。 sticks to speaking English every 。 sure you have had breakfast when you go to ，一定要吃早餐。否定形式為：ought not to do sth.= oughtn’t to do 。be supposed to do “應(yīng)該，理應(yīng)”，與should同義。當(dāng)用形容詞來描述人的性格、特征、品質(zhì)時，通常選用of, 這類形容詞有g(shù)ood, kind, nice, wise, clever, foolish, right, wrong, careful等。 the question is difficult, he can still answer ，他仍能回答上來。39。(from)doing ，from可以省略。39。“沒有，都不”，既可指“人”也可指“物”，常與of連用，既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。 a result, we were all late for ，我們都遲到了。 in the sun is harmful to your eyes.= Reading in the sun does harm to your 。 are quite a few old people living in this ?！?can39。注意：produce一般側(cè)重工業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，也包括創(chuàng)造腦力勞動產(chǎn)品，而make含義很廣,沒有具體限制生產(chǎn)何種產(chǎn)品。 moon influences the 。 pour the sugar into a 。 sent me to learn French 。 one39。 aim to finish the work before five o39。He was badly ill so that he had to stay in bed for several ，因此要臥床幾天。successful adj.，句式 be successful in sth./doing (做)某事方面很成功。 is +adj.+ for do ??。 on+n./ = decide to do 。 ，是由cover加上前綴dis構(gòu)成的新單詞。 live在此作place的定語。 used to be a quiet 。a place of interest一處名勝，places of interest許多名勝。unless = if not上句同義句：I will not go if he doesn39。 known as...＝be famous as...以??而聞名。 whole family likes watching 。英語中分?jǐn)?shù)表示法為：分子采用基數(shù)詞，分母采用序數(shù)詞且有單/復(fù)數(shù)形式?！熬拥诙坏摹?。 strict with 。He happened to meet an old 。I seem to have seen him somewhere before.＝It seems that I have seen him somewhere 。但名詞前如果出現(xiàn)much, many, little, few等表數(shù)量的詞時要用so。注:so＋主語+ be/助動詞/情態(tài)動詞，它指兩者對同一事物的看法，意為“A如此或A的確如此。I’ll call you up as soon as I e 。We used to dream about living 。 in sth./doing “成功地做某事”。如前面有具體數(shù)字時，則不能連用far。 saw him helping others ?！痵 economy has developed a lot, but China is still a developing country while the a developed ，但中國仍是一個發(fā)展中國家，而美國是一個發(fā)達(dá)國家。 most children in our country can get a good 。 support the 。We can’t afford to waste time and 。 have time to see 。Here you 。 the way, do you know him? 順便問一問，你認(rèn)識他嗎？，它強調(diào)主語此時不在說話地點。improve oneself自我提高。（人已不在湖北，表示有此經(jīng)歷,曾經(jīng)去過那里。③崇尚公平，主持公道，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。為什么要用制度來保障公平？制度在維護(hù)公平方面有何重要作用？1）通過個體行為去維護(hù)社會公平，依靠的是個人的道德力量，但個人力量畢竟有限，人力不及的地方，這就顯示出制度的力量。4）要公平的對待別人，必須要用制度維護(hù)公平。3）為了解決效率問題，就必須有公平的秩序。第 課時復(fù)習(xí)第六課心中的天平為什么說社會需要公平？答：每個人心中都有自己的天平，人們用它來衡量生活中的人和事。如何對他人和社會負(fù)責(zé)？有責(zé)任感的人在作出決定的時候，心中總裝著他人。對自己負(fù)責(zé)，是具有社會責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)。③真情感動世界，愛心成就未來。怎樣關(guān)愛他人（關(guān)愛他人的藝術(shù)）？關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)。奉獻(xiàn)愛心的意義是什么？如何奉獻(xiàn)自己的愛心？1）①傳遞愛心，播種快樂。目的：為了維護(hù)平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮的社會主義新型民族關(guān)系。（4）人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系：人民代表大會代表人民行使國家權(quán)力，決定全國和地方一切重大事務(wù)。（4）分類：公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。我國的基本國策有：計劃生育、對外開放、保護(hù)環(huán)境、依法治國等。為什么說我國處于并將長期處于社會主義初級階段？答：現(xiàn)階段，我國的生產(chǎn)力總體水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡；科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)還不高；社會主義制度還不完善，具體體制還不夠健全。1促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定、繁榮，創(chuàng)建和諧世界，我們青少年應(yīng)該怎樣做？ 答：積極關(guān)心國際形勢，關(guān)注全球性重大問題，培養(yǎng)全球觀念，肩負(fù)起民族振興的使命，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為世界的和平與發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中國根據(jù)國際事務(wù)本身的是非曲直來決定自己的態(tài)度和政策，盡自己的能力推動持久和平、共同繁榮的和諧世界建設(shè)，受到世界上廣大愛好和平的國家的敬重。請從政治、經(jīng)濟(jì)、科技等方面，簡述我國在全球金融危機中做到“風(fēng)景這邊獨好”的原因：（1）社會主義制度的優(yōu)越性。同時，中國還屬于發(fā)展中國家，仍然面臨著發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面占優(yōu)勢的壓力等。（2）我們要建立的“兩型社會”是什么：資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。維護(hù)人類文明的多樣性，不斷推動文明之間的溝通和對話，能夠增進(jìn)人與人之間以及國與國之間的相互理解，實現(xiàn)和睦相處。霸權(quán)主義和強權(quán)政治有了新的表現(xiàn)；恐怖主義在一定范圍內(nèi)還有較大影響；民族、宗教矛盾，領(lǐng)土爭端導(dǎo)致的局部沖突此起彼伏；世界范圍內(nèi)的貧富差距正不斷拉大。更重要的是，交往的增多使世界各地的人們加深了相互之間的理解，減少了因閉塞、交流困難而導(dǎo)致的摩擦，促進(jìn)了人類的和平與發(fā)展。如何評價網(wǎng)絡(luò)？答：網(wǎng)絡(luò)具有了兩面性，它一方面擴大了我們交往的領(lǐng)域和對象，改變了過去的交往方式，開闊了我們的眼界，豐富了我們的人生體驗，為我們的生產(chǎn)和生活提供了便捷的條件。（2）直到1610年茶才被帶到西方。第一篇：九年級英語復(fù)習(xí)課教案1九年級英語610單元復(fù)習(xí)學(xué)案九年級陳香偉一、教師寄語：Nothing is difficult in the world if you put your heart into 、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo):復(fù)習(xí)掌握這五單元重要的詞匯及短語 能力目標(biāo)：能運用這五單元的語法解決實際題目。（3）有時我們需要花一些時間來提出一個問題或請求（四）達(dá)標(biāo)測試,how strange!A man can _____(run)after an up, or we ________(not catch)the Ming is afraid of ____(stay)at home look _______(worry).What’s the matter? must be someone ____(visit)the homes in our can’t wake up a person who is ______(pretend)to be don’t believe him because he’s _____(honest) don’t like staying with these are quite__(noise) pretended______（be）ill (care)ofthe dog thatdoesn’tbark.(五)典例分析 English ________is very important in learning 【解析].aloud 與loudly都是“大聲地”的意思。但網(wǎng)絡(luò)也有消極的一面，網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性，這使得部分人的陰暗面得到宣泄，我們可能會成為被污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的受害者，這對沉溺于網(wǎng)絡(luò)的使用者會造成傷害，嚴(yán)重影響了一部分青少年的學(xué)習(xí)和生活。國家之間互通有無的積極意義是什么？答：當(dāng)今世界，沒有一個國家能擁有本國發(fā)展所需要的全部資源，生產(chǎn)出本國所需要的全部產(chǎn)品，或者只消費本國生產(chǎn)的產(chǎn)品。（3）存在嚴(yán)峻的資源、環(huán)境問題。1面對不同國家和民族的文化藝術(shù)，我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度和做法？ 答：我們要給以尊重，向其學(xué)習(xí)，以平等的態(tài)度進(jìn)行交流與對話；以世界的、開放的眼光，尊重每個民族的文化傳統(tǒng)和個性，促進(jìn)世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展；吸收其他國家和民族文化藝術(shù)中的有益因子，吐故納新，為我所用，創(chuàng)造更為燦爛的中華文明。（3）我們倡導(dǎo)的“低碳生活”有：衣—根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次；衣服盡量選擇手洗。（2）地位和作用：中國不僅在國際事務(wù)中擁有發(fā)言權(quán)，而且擔(dān)負(fù)著維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展的重任。（2）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國在國際貿(mào)易中的原則和立場是什么？答：中國堅持以平等合作求共贏的原則，積極發(fā)展同世界各國的貿(mào)易往來。1你怎樣理解“中國的聲音”？為了使中國的聲音更加響亮，中國在國際舞臺上應(yīng)該怎樣做？（1）中國的聲音很響亮。這都表明我國還處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國的基本國情。我國的治國方略是：依法治國。（5）公有制的主體地位主要體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢；國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起主導(dǎo)作用，在重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域中占支配地位。其他所有的國家機關(guān)，如國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)等，都由人民代表大會產(chǎn)生，并對人民代表大會負(fù)責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。④我們應(yīng)如何用實際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)：尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字；加強與少數(shù)民族的交流溝通；積極宣傳我國的民族政策；積極幫助身邊的少數(shù)民族同學(xué)；堅決同破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭；等等。②關(guān)心別人，幸福自己。假如我們只懂得愛心的傳遞，而不注意傳遞愛心的方式，不考慮被幫助者的心理感受，也許反而會傷害被幫助者。④人類因愛而偉大，世界由我更精彩。具體表現(xiàn)在：1）對自己的身體健康負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們做任何事情，都應(yīng)在決定和行動之前，充分考慮自己的行為是否給自己、他人、集體或社會造成不良影響，是否符合道德要求和法律規(guī)定。心中的天平如果失衡了，人們就會失去前進(jìn)道路上的參照物，變得無所適從，公平就是這樣的天平。實現(xiàn)了公平，自然也就有了效率。為什么合作需要公平？公平是良好合作的前提。2）制度本身是人們獲得結(jié)果公正的前提與條件，公正的制度是人們獲得公平的保障。1請你談?wù)勚鉀Q民生問題與促進(jìn)社會公平、建設(shè)和諧社會有什么關(guān)系？ 民生問題突現(xiàn)社會生活中的不公平現(xiàn)象，著力解決民生問題，有利于促進(jìn)社會公平，有利于社會的和諧發(fā)展；能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突，有利于國家和社會的長治久安，實現(xiàn)社會和諧。）I have been to Beijing several 。 has improved his 。 has gone to 。Unit 1 Topic 1 Section B (...)from...從??中學(xué)習(xí)（到）??。 。afford還可意為“提供，給予，出產(chǎn)”。，贊成。now ，此刻，目前。Unit 1 Topic 1 Section C than 相當(dāng)于over，意為“超過，多于”，后常跟數(shù)詞。 the chance to do “有機會做某事”。 home is far away from 。 succeeded in making a beautiful model 。Unit 1 Topic 2 Section A lost 走失，迷路。同義詞組：ring up, make a telephone call。”.—I think Tom can work out the 。 many people 這么多人。seem＋to do seemed to enjoy 。注意：happen和take place沒有被動語態(tài)形式。 teacher is strict with his 。India i