五月感恩主題活動方案合集-免費閱讀
【正文】 讓我們一起來學會感恩吧！常懷感恩之心，靜坐教室里傾聽老師的講述；常懷感恩之心，彎腰撿起飄落地上的垃圾，還校園一份潔凈；常懷感恩之心，對我們的同學多一分欣賞，少一份挑剔……我們的云峰，會因此變得更加文明，友善、和諧。讓學生把感恩變成自覺的行動，積極宣傳傳統(tǒng)美德，讓感恩成為和諧社會的新風尚。（收取活動月材料評比前完成）備注：把感恩教育活動月每天所要完成的內(nèi)容必須落實到 “三一活動紀實本”中。（3）給班級做一件有益的事。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。（3）、開展征文活動。（1）布置愛心家庭作業(yè)。以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》、發(fā)放致家長的一封信等多種方式宣傳感恩父母、尊敬師長的美德，爭取社會各界的大力支持，共同營造活動氛圍。在平時與家長的談話過程中，我們得知現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。四、思考通過本次中隊主題活動，喚醒隊員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進而回報愛和表達愛。合：現(xiàn)在我們宣布：五（4）班主題班會——感恩就在身邊，到此結(jié)束！★活動總結(jié)一、活動實施情況：在本次中隊主題活動上，隊員們通過四個環(huán)節(jié)（感受愛——發(fā)現(xiàn)愛——回報愛 ——表達愛），以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現(xiàn)形式來學習和討論，每一個隊員都參與到活動中，積極表達自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。4．主持人A：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。中隊輔導(dǎo)員個別點評。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。主持人A、B:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。1．出示課件：四人小組交流：你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事？跟同學們分享一下。我還嫌麻煩，這次真的派上用場啦！可是，我把蠟燭放哪了呢？旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。蘭蘭：媽媽，隔壁搬來的阿姨，我看見她家有好多電器哦！跟我們家以前一樣多！媽媽：對不起，孩子，我們家??蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人！等我長大了，就給我們家買很多很多新電器！媽媽：嗯，好呀，那你現(xiàn)在要努力讀書哦！旁白：突然，停電了！蘭蘭：哎呀，沒電了！媽媽：我找一下蠟燭。二、出隊旗，敬禮——禮畢。我感恩，我行動：今天回家后，每人用自己的實際行動感恩父母，表達自己對父母深深的愛。說說父母為我們的成長所付出的辛勞，體會父母的恩情。二、活動準備：準備電視紀錄片、歌曲。同學們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得是應(yīng)該的；老師、父母經(jīng)常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷；有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎？感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。德育主任做一次“感恩，不止于行”的演講（見附件二），來結(jié)束本次主題月活動，號召同學們將感恩之心繼續(xù)傳遞下去。（2）各班同學繼續(xù)對班級室內(nèi)衛(wèi)生、室外包干區(qū)、護綠基地積極開展“立足校園,保潔護綠”活動，學校將加大檢查評優(yōu)力度?！案心顜煻鳎V說心聲”活動。具體內(nèi)容可自行安排。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。三、活動主題：“學會感恩，與愛同行”?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。鼓勵和動員學生開展向老師獻真情活動，讓各班組織同學們把對老師祝福的話語、感激之情以及報答之意寫在不同顏色的卡紙上，然后裝進瓶子，送給老師，并引導(dǎo)學生努力學習，以優(yōu)秀的學習成績來感謝老師的教誨之恩。（3）各班評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。附件一：《感恩教育》國旗下講話同學們，老師們： 大家早上好!在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在生活中，我們應(yīng)當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛！附件二：《感恩，不止于行》活動演講稿感恩教育月活動已經(jīng)結(jié)束，通過本次活動，我深信同學們都深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。（四）、感恩父母情，付之行動談話：同學們，在安逸的生活中，也能體現(xiàn)、做到孝道!一個微笑，力所能及地做家務(wù)，與家長分享好吃的、好看的、好玩的，學會傾聽??，這都是孝的表達方式。如：為父母捶捶背、為父母做家務(wù)、為父母洗洗腳??第三篇：感恩主題活動方案感恩主題活動方案正余中心小學五（4）班一、★實施背景：教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達愛、回報愛的意識。三、唱隊歌，全體坐下。旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。張小姐：誰啊？旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。記住，要談?wù)勛约旱母惺堋?．中隊輔導(dǎo)員：同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好未來。9．主持人B：聽了同學們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊含著深深的愛！中隊輔導(dǎo)員：對啊！其實愛就是一點一點的積累，你們能做到的事情，就應(yīng)該盡力去做。主持人B：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。二、活動效果
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