【正文】 知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因為他們的付出，我們的生活才越來越美好。老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。活動地點(diǎn)：xxx活動地址：xxx活動要求：2歲以上寶寶活動時間：18：00—20：00活動流程：簽到開場舞感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐穿蔓越橘游戲《愛心番茄》親子互動游戲玉米游戲火雞舞后活動結(jié)束【溫馨小提醒】請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服活動當(dāng)天請大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問題請準(zhǔn)時到場。參觀敬老院與老人交流、親近老人。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)?？偨Y(jié)：相冊可以留下我們的愛。體驗愛和被愛的快樂情感。手指和手可以？(觸摸和拿東西）。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物（陽光、空氣、水）。展示可視教具(PPT)，邀請孩子們分享對感恩的理解。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案10活動目標(biāo)：通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案9一、活動主題：(happy thanksgiving day)！感謝你，真相成長)二、感謝宣言:小班愛自己，愛家人。(背景音樂)將卡片分別展示在感恩墻上。為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。七、班級內(nèi)活動流程：11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。二、活動目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心?；顒有侣劶皶r上傳。(主持人自己級部推薦及安排)三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：大班：15：0015：15中班：15：2515：40小班：15：5016：05家長宣傳工作到位主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。（大班年級組）父母篇：學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》愛的傳達(dá)活動：父母填寫愛卡，鼓勵嬰兒把愛卡送給老師和父母。通過一個月的感謝節(jié)活動，孩子從小就知道感謝父母，感謝所有的關(guān)心和幫助自己的人！用感謝的心面對未來的生活！三、活動時間：10月。中班：讓我愛我的家。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?，一起來看“愛的相冊”，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。在上面畫上了方便寫中文的格子，小朋友再寫上感謝的人或者事物。在善良的本地土著人的幫助下，清教徒們獲得了豐收。小組內(nèi)部需要分工合作，把一部分人把生玉米剝下玉米粒，另一部分玉米粒穿在繩子上，看誰在規(guī)定的時間用針線穿好的玉米粒最多。(2)感恩節(jié)游戲——推南瓜賽跑材料準(zhǔn)備：5個南瓜，5個小勺子。美國、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節(jié)。四、活動安排各班主要圍繞幾個“一”展開活動。我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環(huán)等)幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案2一、活動目標(biāo)通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了!演唱歌曲《我的好媽媽》小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等，在孩子給家長洗手擦手等活動中，體驗感恩。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。”2．具體目標(biāo)通過開展演講比賽活動，使學(xué)生深入了解感恩、體驗感恩。五、活動前期準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。3．唱一首《感恩的心》歌曲。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。二、感恩于行，表達(dá)愛xx月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。⑥活動結(jié)束：鳴謝。五、參加人員：金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo)，金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo)，世紀(jì)愛晚公司員工。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。五、后記本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解芭堤雅，并建立客戶對芭堤雅的忠誠。此項可作為活動的高潮宣傳。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，410名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。五、宣傳計劃硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文六、其他事項：在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補(bǔ)卡，并贈送精美禮品一份。南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性活動三舉辦“感恩宴”。番茄濃湯。（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們?。?）感恩保安叔叔的辛苦工作！七、活動延伸（1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂?。?）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！（3）教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。迎賓詞以感恩概念為主感恩節(jié)感恩主題活動方案7感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。最后，寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶，讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步，為活動畫上了圓滿的句號。(各班級老師負(fù)責(zé))去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。二、活動主題感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心三、活動目的：“感恩教育”又稱為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育。（2）.將同學(xué)們寫好祝福語的紙折疊成愛心（可由志愿者折，也可以由同學(xué)自己折），然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送。中國自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。六 前期準(zhǔn)備1)發(fā)送傳單——在店面周圍各個熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單，發(fā)送的主要對象是年輕一族。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林，寫上此次活動的主題標(biāo)語造型字樣。買上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己，情濃人間。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。通過家園聯(lián)系欄、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活。這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說明。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭。與人分享自己的勞動果實(shí)。三 活動主題“感恩節(jié)盛情呈現(xiàn)，超越平凡，感恩你我”作為此次促銷活動的主題標(biāo)語。促銷執(zhí)行日—11月xxxx日地點(diǎn)：南寧市西鄉(xiāng)塘利客隆旁阿呀呀分店—西鄉(xiāng)塘分店總結(jié)階段11月30日總結(jié)此次促銷活動是否達(dá)到促銷目標(biāo)，是否使得阿呀呀更加深入民心。感恩贈送，錢到送卡凡是購買滿100者，送阿呀呀會員卡打折一張。4)人員分工及材料準(zhǔn)備。，手繪海報，電子海報，橫幅，傳單等準(zhǔn)備好?；顒恿鞒?。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同，10月第二個星期一。四、活動前準(zhǔn)備：老師篇：進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。最后教師用最最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩為我們的付出，激發(fā)起幼兒對父母的感恩之情。感恩節(jié)感恩主題活動方案6【活動時間】：11月25日【活動主題】：全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!【活動內(nèi)容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你! 獎項設(shè)置：感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視感謝父親大禮，海爾時尚冰箱感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機(jī)感謝孩子大禮，千島時尚mp4感謝親人大禮，亞都時尚加濕器感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐感謝朋友大禮，康寶消毒柜感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機(jī)每項大禮各十份感恩節(jié)活動主題題目方案【活動主題】：全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!【活動內(nèi)容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!獎項設(shè)置：感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視感謝父親大禮，海爾時尚冰箱感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機(jī)感謝孩子大禮，千島時尚mp4感謝親人大禮，亞都時尚加濕器感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐感謝朋友大禮，康寶消毒柜感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機(jī)每項大禮各十份【活動內(nèi)容二】感恩會員，免費(fèi)搖獎【活動內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻(xiàn)【活動內(nèi)容四】感恩宣言，真情演繹致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。二、活動意義吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。六、活動過程（1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。四、活動內(nèi)容活動一感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：開胃酒。通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費(fèi)欲。游戲時?；顒悠陂g入住2天以上者，贈送SPA水療一張。感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。宣傳媒體晚報、電臺、消費(fèi)網(wǎng)、橫幅、店堂公告即日起，預(yù)定圣誕節(jié)包間（11月20日—11月23日），均可當(dāng)即獲贈精美禮物一份。三、后續(xù)宣傳篇內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。感恩節(jié)感恩主題活動方案10教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。一、主題：牽手夕陽紅，溫暖老人心二、時間：20xx年？月？日三、地點(diǎn)：金星園小區(qū)四、目的：為了貫徹落實(shí)民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛。④猜謎環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣，現(xiàn)場問答，答對有獎。同時將xx月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個級部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。四、感恩于我，回饋愛xx月的第四周為“感恩回饋周”，xx月xx日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運(yùn)動，強(qiáng)身健體。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。五、活動前期準(zhǔn)備1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。六、活動過程在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。六、活動過程(一)泉塘小學(xué)“感恩教育”演講