【正文】 三、活動過。二、活動準備經(jīng)驗準備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。會用簡單的話語表達對身邊勞動者的感恩之心。（感恩分享：老會員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。各年級的特色活動活動目的：活動通過參與體驗的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學會理解父母，學會用感恩之情接受父母的給予，同時也讓孩子深刻領悟到自己也是這個家庭的一員，需要承擔起自己的一份責任，從而培養(yǎng)孩子的責任心！在活動的過程中，促進父母與孩子間的交流與互動，從而使親子關系更加融洽，營造高情商的家庭氛圍！活動時間：7——12歲（11月22日上午9：00——11：30）3——6歲（11月22日下午3：30——5：00）報名人數(shù)：7——12歲（15個家庭組）報名費用：7——12歲活動為B類親子活動，需收取B類券。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報（2）、開幕式時間：11月19日上午10：00參加人員：全園幼兒主持人：（中班）過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活（3）、主題教育準備各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾?；顒訙蕚洌翰邉澣诉x擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習各班結合手語教唱《感恩的心》活動背景音樂提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況（感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等）活動時間：20xx年11月xx日星期四上午活動創(chuàng)意人：馮小艷活動策劃人：林敏敏人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長活動流程：7：45DD8：30區(qū)角活動（戶外、室內(nèi)）8：30DD9：00早操9：00DD9：30早點時間9：30DD10：00集中活動10：00D10：10操場集中（這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配）11：05DD11：35午飯11：35DD11：45散步11：45DD12：00睡前故事12：00DD14：30午睡幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案14一、活動名稱happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日（周五）主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作安排：（1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成背景（幕布亦是海報）的`制作。通過感恩活動讓孩子自導感恩，讓家長感受感恩教育的重要性?；顒訒r不要來**跑，傾聽老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個良好的活動現(xiàn)場別忘了帶照相機，回來交作業(yè)哦！幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案13活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況，讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品?；顒訒r間：20xx年11月26日《星期四》。坐車返回幼兒園。給老人送祝福。為老人送愛心禮物、愛心卡。整隊再次交待規(guī)則和流程。五、活動流程：9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案11感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……一、活動名稱：愛心之旅走進敬老院二、活動地點：敬老院三、活動時間：20__年11月22日（感恩節(jié)）四、活動準備：提前聯(lián)系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合；與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制心卡。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。（1）看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？（2）繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。（3）聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。（2）看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？（1）教師讀信師：你們聽后有什么感受？幼：應該愛爸爸、媽媽。愛心卡、彩筆。培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。講感恩故事《一束野花》。還有什么其他的是我們應該感恩的？通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。腿和腳可以？（走和跑）。鼻子可以/（聞）。耳朵可以？（聽）。提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領我們成長和幸福。教師小結：感恩就是感謝我們所擁有的一切。（3）。（2）。（1）。介紹主題：《感恩》邀請孩子們一起讀出主題?；顒舆^程：問候孩子們，唱美德主題歌。感受節(jié)日的歡快氣氛。通過視覺教材幫助孩子們理解所學的美德。教師表演感謝有你感謝歡送家長。手工制作。活動正式開始吃水果、點心。家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。b、本周離園時，播放與感謝節(jié)相關的英語歌曲，如感謝節(jié)相關的英語歌曲c、感謝行動六、當日活動流程：從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂！孩子之間擁抱著。四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。三、活動目標:讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。中班愛自己，愛家人，愛同伴。活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。十、活動要求：活動當天所有寶寶參與。九、活動延伸：感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。(背景音樂)在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。利用語言烘托氣氛。八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：由園內(nèi)工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。)教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。(背景音樂)2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。)教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。11月25日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。了解感恩節(jié)的來歷和習俗。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案8一、活動時間：感恩節(jié)當天二、活動地點：各園園內(nèi)三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒四、活動意義：通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。(三)作品展示：邀請家長與幼兒(以班級為單位)一起進行作品參觀及評選投票活動。2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說明。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案7一、主題說明：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。過程資料的拍攝與收集。慰問禮品的準備。標語的打印、橫幅的制作。家長宣傳工作到位。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。過程設計：上午活動：(8：30)主持人宣布活動開幕(陳霞)園長致開幕詞大班教師手語表演《感恩的心》全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)下午活動：大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。)各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。開場方式各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。二、開幕式及準備分工。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。小班級部完成橫幅的打印及制作?；蛘哔N在幼兒園的愛墻、海報上。（各班老師負責）去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真摯的祝福。幼兒篇：小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）畫畫，感謝父母。學習唱《讓我愛我的家》學習感謝節(jié)的由來網(wǎng)站開設感恩節(jié)主題。四：活動場所：XXX幼兒園。近年來，很多孩子都是獨生子女，家庭的溺愛讓孩子覺得別人的關懷是理所當然的，只知道理賠。二、活動目的：把感恩的種子撒在幼兒的心里。中班—愛自己，愛家人，愛同伴。大班：感謝的心。小班：親吻家人。(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。，將感恩保存。(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。(1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭。，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝?！皭酆捅粣邸保惺堋皭酆捅粣邸钡目鞓非楦?。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛，再簡單畫幾筆，一個栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀，然后在周邊用馬克筆和熒光筆涂上裝飾。完成后用過塑機封上，這樣，小朋友可以用自制的感恩節(jié)餐墊吃飯啦。三、感恩節(jié)創(chuàng)意手工感恩節(jié)餐墊打印一個火雞的圖片，剪下來，貼在餐盤的紙上，用水彩筆在周圍畫上相關的圖案。讓同學們分別裝扮成清教徒和印第安人，向人們表演感恩節(jié)的起源。他們點起篝火、舉行宴會，還舉辦了唱歌、賽跑等活動。按照宗教習俗，這些人設立的感恩上帝的日子，慶祝他們?nèi)〉秘S收。就在最難熬的時候，淳樸善良的印第安人給清教徒們送來了生活必需品，還對他們進行生活技能的指導，教授他們種植與捕獵的技巧。二、感恩節(jié)戲劇表演感恩節(jié)是美國一個古老節(jié)日，在16，一艘滿載清教徒的大船駛達美洲。主持上臺抽取卡片，并念出卡片上寫的話。(4)愛心感恩節(jié)游戲——制作感恩節(jié)卡片材料準備：彩色卡紙，膠水，剪刀，彩筆。每個小組分發(fā)一副針線，一個生玉米。人員：裁判，計時人員，參賽人員。記錄前三名。人員：裁判，參賽人員。記錄前三名。規(guī)則：學生按隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛隊列一頭走向另一頭，在這個過程中找出自己的孩子，看哪組家庭找的最快。那么，感恩節(jié)活動策劃做什么?感恩節(jié)學?；顒釉趺醋?感恩節(jié)手工創(chuàng)意活動有哪些?什么感恩節(jié)游戲好玩呢?一、感恩節(jié)游戲(1)感恩節(jié)游戲——找寶貝材料準備：蒙眼睛的布，秒表。感恩節(jié)是為了感謝一生中遇到的美好的人和事。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動方案3感恩節(jié)一般在每年11月份的第四個星期四，感恩節(jié)假期是周四到周日。六、活動結束感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。周x放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。說一篇《感恩的心》故事。《感