【正文】 了解寄存器、計數(shù)器的工作原理，掌握集成寄存器、計數(shù)器的功能。掌握基本邏輯運算與組合邏輯運算。能夠分析集成運算放大器的基本運算電路。二、教學內容 半導體二極管 半導體三極管 場效應管第八章 交流放大電路（6學時）一、學習要求了解放大電路的組成。了解控制電路過載、短路和失壓保護的方法。了解變壓器的用途、基本結構和工作原理。掌握復阻抗和相量圖。了解電壓源和電流源的特點。（六）實驗內容：測量電阻、電感和電容的等效參數(shù)；測量電感、電容串聯(lián)與并聯(lián)后的等效參數(shù)；驗證用串、并試驗電容法判別負載性質的正確性。（六）實驗內容：測量電路中各點電位；測量電路中各支路電流和電壓。期末考試一般采用閉卷筆試形式，每套試卷以100分計，考試時間為110分鐘。努力做到具體與抽象，特殊與一般，形式與內容，總體與局部的統(tǒng)一，注重學生抽象思維能力，推理論證能力，歸納概括能力以及自學能力的培養(yǎng)，為學生學習后續(xù)課程以及從事電子信息技術方面的工作打下堅實的基礎。教學內容和基本要求：了解時序邏輯電路的特點和組成。教學內容和基本要求：了解三極管的結構和組成，了解基礎放大電路的各種組態(tài)。理解常用數(shù)字邏輯分析方法，理解數(shù)制、碼制的轉換方法，邏輯代數(shù)的化簡方法。（五）集成運算放大電路（2學時）教學重點、難點： 教學重點：反饋的概念。（四）基礎放大電路（4學時）教學重點、難點：教學重點：放大的概念、放大電路的主要指標參數(shù)、基本放大電路和放大電路的分析方法。教學內容和基本要求：理解正弦交流電的相量表示法，正弦交流電路分析方法，三相電源的相量表示及電壓關系。通過數(shù)字電子技術部分課程的學習，使學生掌握數(shù)字電路的基本理論及分析設計方法，熟悉常用組合邏輯器件和時序邏輯器件的特點及應用，掌握中小規(guī)模集成電路的應用。四、學時分配序號 課程內容理論教學時數(shù)實踐教學時數(shù)課時小計 7備注 1 電路的基本概念、定律和分析方法 2 正弦交流電路 3 磁路與變壓器 異步電動機及其控制線路 5 半導體器件 6 基本放大電路及應用 7 集成運算放大器及其應用 2 10 2 5 5 4 1 2 2 2 14 3 7 7直流穩(wěn)壓電源 9 門電路與組合邏輯電路 10 觸發(fā)器與時序邏輯電路總學時 5 6 51 2 2 21 7 8 72第三部分教學內容與教學要求緒論：本課程的性質、任務、主要內容概述學習方法簡介、學習中應注意的要點?？?電路分析基礎一、電路的基本概念、定律和分析方法教學內容：電路的組成、作用、模型電路的主要物理量電路的三種工作狀態(tài)電器設備的額定值電阻元件及電阻的串、并聯(lián)電壓源、電流源及其等效變換基爾霍夫定律支路電流法疊加定理戴維南定理1最大功率傳輸定理*1節(jié)點電壓法*1含受控源電路簡介直流電路實驗及技能訓練（1）電路元件伏安特性的測定（2）驗證戴維南定理及電路最大功率傳輸?shù)臈l件教學要求：理解電路模型、理想電路元件的物理性質以及電壓、電流參考方向的意義理解實際電源兩種模型等效變換的方法理解基爾霍夫定律，能夠運用支路電流法、疊加定理分析一般電路掌握戴維南定理分析電路的基本方法。CAI課件是本課程教學的輔助媒體，運用計算機輔助教學手段來表現(xiàn)文字教材不易表達的教學內容（動態(tài)過程）可強化重點內容的掌握。流媒體授課光盤本課程流媒體授課光盤的內容將圍繞重點、難點、學習思路與方法、綜合練習及實驗演示等內容來設計制作。文字教材文字教材是主要的教學媒體，為適應電大遠程開放辦學的需要并結合本課程的特點，文字教材的編寫采取如下措施：（1）隨著科學技術的飛速發(fā)展，各學科和專業(yè)相互滲透，許多復合型工程專業(yè)都需要設置電工電子技術課程。雖然可編程控制器技術的應用已經十分廣泛，但考慮到目前企業(yè)發(fā)展的不均衡狀況以及設備應用的實際情況，適當保留了傳統(tǒng)的機床電氣控制（低壓電器控制）部分。缺少總作業(yè)量1／3以上者，取消期末考試資格。四、教學進度（一）理論教學(一)理論課3學時 4學時 7學時2學時 2學時 4學時 2學時 、MOS管4學時 5學時 3學時 6學時 9學時 （穿插在教學內容中）1學時講課總學時： 52 學時（二）實驗教學2學時驗證性實驗（必做）2學時設計性實驗（必做）2學時設計性實驗（選做）2學時驗證性實驗（選做）1學時驗證性實驗（選做）2學時驗證性實驗（必做）3．單管放大電路2學時驗證性實驗（選做）4．門電路2學時驗證性實驗（選做）5．組合邏輯電路設計3學時設計性實驗（必做）6．計數(shù)器3學時驗證性實驗（選做）7．時序邏輯電路的分析與設計3學時設計性實驗（必做）8．EDA電路仿真設計2～4學時設計性實驗（選做）選做其中5~6個實驗, 要求設計性實驗占20%以上。第一篇：《電工電子技術》教學大綱《電工電子技術》教學大綱課程編號 03C0094課程名稱 電工電子技術英文名稱Electricity and Electronics 課程性質 必修一、教學基本目標本課程是高等學校本科非電類專業(yè)的一門重要的技術基礎課。實驗課總學時：12學時。2．每個實驗的成績按預習、操作和報告三部分成績綜合評定，5級分制。而將可編程控制器技術放在數(shù)控機床電氣控制課程中講授本課程電子技術部分根據(jù)現(xiàn)代電子技術的發(fā)展，側重集成電路器件的功能及外特性的講授，從應用的角度出發(fā)，以符合后續(xù)課程學習的需要為準。、故障判斷與維修以及常用電工儀器、儀表的使用方法。因此，本課程實踐性強、覆蓋面廣的特點使其成為工科類眾多專業(yè)通用的技術基礎課。本課程流媒體授課光盤的制作將引入電路仿真軟件（TinaPro）的應用。此外，為方便學習者自學，自測自檢將體現(xiàn)交互式功能。理解電路最大功率傳輸?shù)囊饬x二、正弦交流電路教學內容：正弦交流電的瞬時表示法正弦交流電的相量表示法電阻、電容、電感元件及交流伏安特性阻抗概念與正弦交流電路的相量分析法正弦交流電路的功率和功率因數(shù)電路的諧振分析*非正弦交流電路的概念三相交流電源及三相負載的連接三相電路的功率正弦交流電路實驗及技能訓練（1）RLC串聯(lián)諧振電路的特性分析（2）日光燈照明電路及功率因數(shù)的提高教學要求：理解正弦交流電的三要素、相位差、有效值及相量表示方法掌握用相量法計算簡單正弦交流電路的方法理解正弦交流電路瞬時功率的概念以及有功功率、無功功率、視在功率的含義理解提高功率因數(shù)的意義了解串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振的條件及特征理解三相四線制中線的作用，掌握負載的正確連接理解對稱三相電路中電壓、電流及功率的計算方法模塊2電