《電工電子技術》教學大綱（五篇材料）(文件)
【正文】 教學難點：時序邏輯電路的設計方法。掌握同步計數器的工作原理，常用中規(guī)模集成計數器的功能及其應用。三、本課程教學建議（一）課堂講授在教學方法上要遵循由淺入深，由表及里的認識規(guī)律?？己艘篌w現學生對教學主要內容的掌握和應用情況的綜合評價，體現學生對電路、電工技術、電子技術知識結構的整體認識，反映學生的基本分析計算能力。課程成績評定按照平時成績40%，期末考試成績60%的比例加權計算。認知水平劃分為識記層、理解層、簡單應用層、綜合應用層等不同層次。26套（八）所在實驗室：電路原理室實驗二：疊加原理實驗學時：2學時（一）實驗類型：驗證型（二）實驗類別：技術基礎（三）每組人數：2人/組（四）實驗要求：必修（五）實驗目的：加深對電路中電位的相對性、電壓的絕對性的理解；驗證線性電路疊加原理的正確性，加深對線性電路的疊加性和齊次性的認識和理解。初步掌握用示波器觀察電信號波形，定量測出正弦信號和脈沖信號的波形參數。26套（八）所在實驗室：電路原理室實驗四：用三表法測量交流電路等效參數學時：2學時（一）實驗類型：驗證型（二）實驗類別：技術基礎（三）每組人數：2人/組（四）實驗要求：必修（五）實驗目的：學會交流電壓表、交流電流表和交流功率表測量元件的交流等效參數的方法；學會功率表的接法和使用。本課程是一門具有較強實踐性的技術基礎課程。三、本課程的要求和內容：第一章 電路的基本概念與基本定律（4學時）一、學習要求理解電壓與電流參考方向的概念。掌握電路中各點的電位計算。二、課程內容 電阻的串聯、并聯、混聯及等效變換 支路電流法 疊加定理 戴維南定理第三章 正弦交流電路（8學時）一、學習要求掌握正弦交流電的三要素：有效值、角頻率、相位的概念和相位差的概念。熟練計算交流電路。了解交流鐵心線圈的工作原理；變壓器的外特性、損耗及效率。了解三相異步電動機的銘牌和技術數據的意義。掌握繼電接觸器控制電路的自鎖、連鎖以及行程、時間等控制方法。了解電流對人體傷害的程度及觸電方式。了解絕緣柵場效應管的結構、工作原理、特性、參數及使用注意事項。了解分壓式偏置放大電路穩(wěn)定靜態(tài)工作點的原理。二、教學內容 基本交流電壓放大電路 基本交流電壓放大電路分析 分壓式偏置放大電路 多級放大電路 放大電路中的負反饋 互補對稱功率放大電路第九章 集成運算放大器（6學時）一、學習要求了解集成運算放大器的結構及基本分析方法。了解單相整流、濾波、穩(wěn)壓電路的基本組成和工作原理；了解濾波電路的原理。了解幾種常見的編碼形式。能夠進行組合邏輯電路的分析與設計。學會時序邏輯電路的基本分析方法。了解模數轉換器(A/D)的基本原理、主要技術指標和構成。二、教學內容 雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 時序邏輯電路分析 第十三章 555集成定時器（2學時）一、學習要求了解555集成定時器的結構與工作原理。二、教學內容 數制與編碼 基本邏輯運算 邏輯代數及化簡 集成邏輯門電路 組合邏輯電路分析與設計 編碼器 譯碼器和數字顯示第十二章 觸發(fā)器與時序邏輯電路（6學時）一、學習要求了解時序邏輯電路的特點。掌握邏輯運算的化簡。了解常用三端穩(wěn)壓器及開關穩(wěn)壓電源。了解集成運算放大器的應用及應用中的實際問題。了解多級放大電路的耦合方式及輸入、輸出電阻和放大倍數的計算。正確理解共發(fā)射極放大電路的組成、工作原理；掌握放大電路的直流通路和交流通路。了解半導體二極管的結構，掌握二極管的伏安特性。二、教學內容 三相異步電動機 三相異步電動機的運行 單相異步電動機 常用控制電動機 低壓電器 基本控制電路 行程、時間控制電路第六章 安全用電（2學時）一、學習要求了解安全用電的常識和重要性。了解常用低壓電器的結構、功能。掌握電壓、電流及阻抗變換。掌握三相電路中相電壓和線電壓、相電流和線電流的關系及對稱三相電路的分析和計算。掌握正弦量的向量表示法及電阻、電感、電容的向量模型。掌握實際電源模型的等效變換。掌握基爾霍夫定律并能應用基爾霍夫定律分析電路。為學習后續(xù)課程和專業(yè)課打好基礎，也為今后從事工程技術工作奠定一定的理論基礎。（七）主要儀器設備及配套數：交流電壓表、交流電流表、功率表、自藕調壓器、鎮(zhèn)流器、電容器、白熾燈。（六）實驗內容：雙蹤示波器的自檢；正弦波信號的觀察和測量； 方波脈沖信號的觀察和測定。（七）主要儀器設備及配套數：直流可調穩(wěn)壓電源、萬用表、直流數字電壓表、直流數字毫安表、DGX1實驗裝置。五、建議教材和教學參考書[1]王國偉.《電工電子技術》. [2]秦曾煌.《電工學》. [3]馬文烈，程文榮.《電工電子技術》. [4]史儀凱.《電工電子技術》.第四篇：《電工與電子技術》教學大綱《電工與電子技術》實驗教學大綱一、實驗課程總學時：8 學分：必開實驗個數：4 選修實驗個數：0二、適用專業(yè)：環(huán)境工程三、考試方式和辦法：根據實際操作及實驗報告評分四、配套的實驗教材或指導書本課程所用的教材是教研室為配合實驗室設備DGX—1型電工實驗裝置而編寫的《電路原理及電工學實驗指書》五、實驗項目：實驗一：電路元件伏安特性的測繪學時：2學時（一）實驗類型：驗證型（二）實驗類別：技術基礎（三）每組人數：2人/組（四）實驗要求：必修（五）實驗目的：學會識別常用電路元件的方法；掌握線性電阻、非線性電阻伏安特性的測繪；掌握直流電工儀表和設備的使用方法（六）實驗內容：測定線性電阻的伏安特性；測定非線性元件（白熾燈泡、半導體二極管、穩(wěn)壓二極管）的伏安特性。（三）命題要求本課程的考核要求題量適中，難易度適中，覆蓋大綱規(guī)定的考核主要知識技能的大部分，試題類型一般為填空題、選擇題、判斷題、計算題、綜合分析題等，題型種類一般不少于四種。（二）考核方式及考核用時本課程采用學習過程和期末考試相結合的評價方式，充分體現了對學生學習過程的評價。在教學過程中要依據教學規(guī)律把課堂講授、課后練習、輔導等環(huán)節(jié)完整化、系統(tǒng)化，加強知識歸納、概括、消化、吸收等薄弱環(huán)節(jié)，提高教學質量。時序電路各方程組（輸出方程組、驅動方程組、狀態(tài)方程組），狀態(tài)轉換表、狀態(tài)轉換圖及時序圖在分析和設計時序電路中的重要作用。理解計數器的功能及其應用。（七）時序邏輯電路（2學時）教學重點、難點：教學重點：時序電路的分析和設計方法。掌握組合電路的特點、分析和設計方法，了解加法器、編碼器和譯碼器等常用組合電路的功能、應用及實現方法。最小項的概念及其在邏輯函數化簡中的應用。掌握常用數制轉換方法，邏輯代數化簡常用公式和基本方法，掌握邏輯代數的公式、定理，邏輯函數的公式、圖形化簡法，邏輯函數的表示方法及相互之間的轉換
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