【正文】 ：尿布勤更換，防止臀紅發(fā)生①觀察排便情況：觀察記錄大便次數(shù)、顏色、氣味、性狀、量。②靜脈補液：用于中、重度脫水或吐瀉嚴重或腹脹的患兒。每次大便量少，黃色或黃綠色，有酸味，糞質(zhì)不多，常見白色或黃白色奶瓣和泡沫。③合理安排補液計劃，控制好補液速度。，給予藍光療法；減少肝腸循環(huán)；減少腸壁對膽紅素的再吸收。前囟早閉或過小見于小頭畸形；前囟遲閉、過大見于佝僂病、先天性甲低；前囟飽滿提示顱內(nèi)壓增高，見于腦積水、腦炎、腦膜炎、腦腫瘤前囟凹陷則見于極度消瘦或脫水后囟：6～8周閉合或出生時已很小或已閉合；顱骨骨縫3～4個月閉合。掌握骨腫瘤病人的護理評估、護理診斷及主要護理措施。掌握脊柱損傷病人的護理評估及護理措施；掌握脊髓損傷護理措施。教學內(nèi)容：一、食管癌二、圍手術(shù)期護理教學時數(shù)：2學時教學方法和手段：理論講授、CAI及多媒體第三十一章心臟疾病病人的護理 第三十二章泌尿系損傷病人的護理目的要求：熟悉泌尿系損傷類型，掌握其典型臨床表現(xiàn)、護理診斷、施。教學內(nèi)容：一、直腸、肛管良性疾病(肛周膿腫、肛瘺、肛裂、痔)二、結(jié)腸、直腸癌 教學時數(shù)：2學時教學方法和手段：理論講授、CAI及多媒體第二十一章 肝疾病和門靜脈高壓癥病人的護理 第二十二章 膽道疾病病人的護理目的要求：熟悉膽結(jié)石和膽道感染的類型及特點。教學內(nèi)容：一、腹外疝（一）概述（二）護理評估（三）護理診斷及目標（四）護理措施 教學時數(shù)：4學時教學方法和手段：理論講授、CAI及多媒體第十五、十六章 腹部損傷、急性腹膜炎病人護理目的要求：熟悉腹部損傷的病因，掌握各種腹部損傷的臨床特點及護理措施。教學內(nèi)容：一、術(shù)前護理二、術(shù)后護理三、術(shù)后并發(fā)癥的護理 教學時數(shù)：2學時教學方法和手段：理論講授、錄象、CAI及多媒體第七章外科感染病人的護理 目的要求：掌握感染的定義，了解感染的分類及結(jié)局，熟悉外科感染的病因。了解人體對休克的主要反應?？倢W時數(shù)100學時，均為理論學時數(shù)。，不一定都通過講授的方式進行，允許教師在教學方法上有所創(chuàng)新，在教學順序上也可以 進行適當?shù)恼{(diào)動。Ⅳ 教學時數(shù)分配表講課內(nèi)容 教學手段 理論學時 第一章 總論 CAI 6 第一節(jié) 病毒性肝炎 CAI 6 第二節(jié) 流行性乙型腦炎（乙腦）CAI 2 第三節(jié) 狂犬病 CAI 2 第四節(jié) 流行性感冒 自學 0 第五節(jié) 傳染性非典型肺炎 自學 0 第六節(jié) 流行性腮腺炎 自學 0 第七節(jié) 麻疹 自學 0 第二章 病毒感染性疾病 第八節(jié) 流行性出血熱 CAI 4 第九節(jié) 水痘 自學 0 第十節(jié) 人輪狀病毒感染 自學 0 第十一節(jié) 登革熱病毒感冒 自學 0 第十二節(jié) 風疹 自學 0 第十三節(jié) 艾滋病 CAI 2 第十四節(jié) 脊髓灰質(zhì)炎 自學 0 8第三章 立克次體感染性疾病 自學 0 第一節(jié) 猩紅熱 自學 0 第二節(jié) 流行性腦脊髓膜炎（流腦）CAI 2 第三節(jié) 傷寒、副傷寒 CAI 4 第四節(jié) 細菌性食物中毒 自學 0 第五節(jié) 細菌性痢疾 CAI 2 第六節(jié) 霍亂 CAI 2 第四章 細菌感染性疾病 第七節(jié) 白喉 自學 0 第八節(jié) 百日咳 自學 0 第九節(jié) 布氏桿菌病 自學 0 第十節(jié) 鼠疫 自學 0 第十一節(jié) 炭疽 自學 0 第十二節(jié) O出血性腸炎 自學 0 ：H1577 第五章 螺旋體感染性疾鉤端螺旋體病 CAI 2 病 第六章 原蟲感染性疾病 自學 0 第七章 蠕蟲感染性疾病 自學 0 合計 34 9第三篇：11《兒科護理學》教學大綱附件1：《兒科護理學》教學大綱一、課程基本信息 課程代碼：Byh19 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 學 分 數(shù)：4 學 時 數(shù)：64 適用專業(yè)：護理二、課程地位和任務《兒科護理學》是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、兒 童保健、疾病防治和護理，以促進兒童身心健康的護理 學科。（二）鉤端螺旋體病的流行病學、治療原則。三教學內(nèi)容（一）霍亂的臨床表現(xiàn)、治療原則及護理要點。（三）了解細菌性痢疾發(fā)病機制、病理變化。（三）了解病原學、發(fā)病機制及病理變化、診斷及鑒別診斷。（三）了解發(fā)病機理、病理變化、健康教育。（三）了解艾滋病的病原學、發(fā)病機制、病理變化、診斷及鑒別診斷、治療原則。（二）熟悉流行性出血熱的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查和預防。二 教學要求（一）掌握狂犬病的概述、臨床表現(xiàn)和護理。二 教學要求（一）掌握乙腦的概念、流行病學、臨床表現(xiàn)、護理。（三）了解病原學、發(fā)病機制、病理變化及治療。2 傳染病的隔離。（三）傳染病的特征基本特征。通過示教學生應了解傳染病院（科）的設施、布局及各種管理制度；如何正確穿脫隔離衣，掌握對呼吸道和消化道傳染的病人進行護理時的消毒、隔離技術(shù)措施及方法。Ⅳ 教學時數(shù)分配表 見習內(nèi)容 教學時數(shù) 見習類型 住院兒童的護理 1 驗證型 新生兒及新生兒疾病患兒的護理 4 驗證型 消化系統(tǒng)疾病患兒的護理 1 驗證型 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理 1 驗證型 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理 1 驗證型 造血系統(tǒng)疾病患兒的護理 1 驗證型 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理 1 驗證型 急性傳染病患兒的護理 1 驗證型 1 急性中毒和常見急癥患兒的護理 驗證型 合計 12 5第二篇：《傳染病護理學》理論教學大綱(護理本科)《傳染病護理學》理論教學大綱（供四年制本科護理學專業(yè)使用）Ⅰ 前 言 《傳染病護理學》是研究傳染病臨床護理的理論與實踐相結(jié)合的一門學科。（三）顱內(nèi)壓增高的定義、常見病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療要點和護理措施。（五）小兒急性傳染病的基本特點。（二）掌握麻疹的定義、流行病學及麻疹患兒的護理措施。二教學要求（一）掌握化膿性腦膜炎的定義、臨床表現(xiàn)及護理措施。（四）熟悉小兒急性白血病的臨床表現(xiàn)和護理要點。（二）腎病綜合征的主要臨床表現(xiàn)、護理診斷。（四）小兒呼吸系統(tǒng)的解剖生理特點。見習四 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理 一 教學目的 通過臨床見習，增強學生對小兒支氣管肺炎、急性上呼吸道感染、哮喘持續(xù)狀態(tài)的臨床表現(xiàn)和護理措施的感性認識，為以后的學習和臨床護理實踐奠定基礎(chǔ)。（三）新生兒顱內(nèi)出血、肺炎、缺氧缺血性腦病的臨床表現(xiàn)及護理措施。（二）不同程度脫水患兒臨床特點和治療方法。培養(yǎng)學生臨床工作能力和理論聯(lián)系實踐的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。本大綱適用于四年制本科護理學專業(yè)學生使用。見習二 新生兒及新生兒疾病患兒的護理 一教學目的 通過臨床見習，使學生對新生兒及新生兒疾病的護理、暖箱復溫和光療箱的使用有一個感性的認識，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，為以后的學習和臨床護理實踐奠定基礎(chǔ)。（四）暖箱復溫和光療法的操作步驟及注意事項。二 教學要求（一）掌握支氣管肺炎、上呼吸道感染的臨床表現(xiàn)和護理措施。2見習五泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理 一教學目的 通過臨床見習，使學生對急性腎小球腎炎和腎病綜合癥的主要臨床表現(xiàn)、護理措施有一個感性的認識，能運用所學知識為泌尿系統(tǒng)疾病患兒制定整體護理計劃。（三）小兒排尿及尿液的特點。（五）了解貧血的分類、小兒造血和血液的特點。（二）熟悉腦脊液改變的特點，抗生素的使用原則。（三）熟悉麻疹的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、預防及治療原則。見習九急性中毒和常見急癥患兒的護理 一 教學目的 4通過臨床見習，增強學生對小兒急性中毒的臨床表現(xiàn)、治療要點和護理措施的感性認識，能運用所學知識為急性中毒病兒制定整體護理計劃，為以后的學習和臨床實踐奠定基礎(chǔ)。Ⅲ 教學組織與方法 一 實施機構(gòu)：由護理系臨床護理學教研室執(zhí)行。傳染病護理是防治傳染病工作的重要組成部分，通過學習傳染病護理學的基本知識，了解不同傳染病的流行條件、基本特征、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療原則和預防措施，掌握傳染病的護理工作原則及傳染病的消毒、隔離方式，運用護理程序為不同類型的傳染病患者提供整體護理。二教學要求（一）掌握感染的概念、病原體的致病力、傳染病的基本特征及護理。2 臨床特征。3 傳染病的消毒。三 教學內(nèi)容（一）病毒性肝炎的病理學分型及臨床表現(xiàn)。（二）熟悉乙腦的預防、實驗室檢查、診斷及治療。（二）熟悉狂犬病的流行病學、預防及健康指導。（三）了解病原學、發(fā)病機制、病理變化、并發(fā)癥和治療。內(nèi)容三 教學（一）艾滋病的發(fā)病情況、臨床表現(xiàn)、護理及健康指導要點。三 教學內(nèi)容（一）流腦的臨床表現(xiàn)特點、預防及主要護理診斷、護理措施。三 教學內(nèi)容（一）傷寒的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥及護理要點。三 教學內(nèi)容（一）痢疾的流行病學、臨床表現(xiàn)、治療原則及護理要點。（二）霍亂的病原學、診斷依據(jù)、以及作為甲類傳染病進行嚴密消化道隔離的重要性和要求。（三）鉤端螺旋體病的病原學、發(fā)病機制與病理變化、診斷依據(jù)。兒童處在不斷的生長發(fā)育階段，兒科護理學自始 至終貫穿這一動態(tài)發(fā)展的特點。但必須保持課程的基本體系。教學方法：按照教學大綱的要求，根據(jù)學生的實際水平，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維，引導其全面理解和掌握教材內(nèi)容，并在教學過程中注重理論于實踐相結(jié)合，重視學生學習效率。掌握兩種感染性休克的臨床表現(xiàn)。掌握常見軟組織及全身化膿性感染的臨床特點、護理措施。掌握急性化膿性腹膜炎的護理評估、護理診斷及手術(shù)前后護理措施。掌握膽石癥和膽道感染病人的護理評估及護理措施。教學內(nèi)容：一、腎損傷二、膀胱損傷及護理措三、尿道損傷四、各種導尿管的護理 教學時數(shù)：2學時教學方法和手段：理論講授、CAI及多媒體第三十三章 尿石癥和尿路梗阻病人的護理目的要求：了解泌尿系結(jié)石形成原因，掌握其臨床表現(xiàn)、護理診斷及措施。掌握關(guān)節(jié)脫位類型、護理評估及措施。教學內(nèi)容：一、概述二、常見骨腫瘤三、護理 教學時數(shù)：2學時教學方法和手段：理論講授、CAI及多媒體三、教學課時安排 序號 1 2 內(nèi) 容 緒論理論課 2實驗課合計水、電解質(zhì)酸堿失衡病人護理外科休克病人的護理麻醉圍手術(shù)期護理外科感染病人的護理損傷、燒傷傷員的護理頸部疾病病人的護理乳房疾病病人的護理腹外疝病人的護理腹部損傷病人的護理 12 急性腹膜炎病人的護理 胃和十二指腸疾病病人的護理 14 小腸疾病病人的護理闌尾炎病人的護理大腸、肛管疾病病人的護理膽道疾病病人的護理顱內(nèi)壓增高病人的護理顱腦損傷病人的護理常見顱腦疾病病人的護理胸部損傷傷員的護理食管癌病人的護理泌尿系損傷傷員的護理尿石癥和尿道梗阻病人的護理 25 泌尿生殖系統(tǒng)疾病病人的護理 26 尿路梗阻病人的護理 27 骨科病人的一般護理 28 骨與關(guān)節(jié)損傷