20xx讀書節(jié)活動(dòng)方案[★]-免費(fèi)閱讀
【正文】 潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛的小男孩。）豪夫童話（德國）豪夫（豪夫具有把故事描述得有聲有色、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的非凡才能。）戴小橋和他的哥兒們 梅子涵（戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。（1）每個(gè)小組制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃，充分利用課余時(shí)間來閱讀。4．開展“故事大賽”活動(dòng)，每天利用晨讀和讀報(bào)時(shí)間安排學(xué)生在小組內(nèi)輪流講故事，從中選出兩名最佳者參加班級(jí)表演，評(píng)選班級(jí)“故事大王”。四、活動(dòng)主題書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富心靈五、活動(dòng)口號(hào)讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。第五篇：讀書節(jié)活動(dòng)方案一（4）班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的孩子愛讀書，我們才有未來。親子閱讀。我為孩子讀經(jīng)典?；顒?dòng)時(shí)間：5月30日負(fù)責(zé)人：魏京鳳上交材料：5月30日下午放學(xué)前交魏京鳳老師處學(xué)校總評(píng)“書香班級(jí)、書香家庭、海之韻讀書人物、”并進(jìn)行表彰 負(fù)責(zé)人：程春燕評(píng)選辦法：書香班級(jí)3個(gè)、根據(jù)班級(jí)分?jǐn)?shù)記錄進(jìn)行計(jì)算積分總和=班級(jí)大閱讀總積分。四、具體活動(dòng)安排：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案，各班級(jí)、全校教師制定具體的活動(dòng)方案。2．各班在抓好班級(jí)“瘋狂早讀”活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地閱讀經(jīng)典，提升閱讀品味。（6）“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)活動(dòng)要求登陸江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)（）,點(diǎn)擊“江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)”專欄，注冊(cè)真實(shí)信息并將作品發(fā)布上傳。②能采用適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)使網(wǎng)志的可讀性和美觀度增強(qiáng)，能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁內(nèi)容。推薦截止時(shí)間2013年6月4日。③能認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在太倉市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。②管理制度有效。（4）由教學(xué)管理處負(fù)責(zé)組織，技術(shù)裝備處負(fù)責(zé)技術(shù)保障，各專業(yè)部發(fā)動(dòng)專業(yè)部教師撰寫教師博客、學(xué)科博客群組，并由教學(xué)管理處組織全體教師參與教育博客的撰寫。評(píng)價(jià)方式：學(xué)校將組織活動(dòng)組成員對(duì)各班圖書角進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“優(yōu)秀班級(jí)圖書角”一、二、三等獎(jiǎng)。第一篇：2014讀書節(jié)活動(dòng)方案誦美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園**中心小學(xué)“2014讀書節(jié)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨每年4月23日是“世界讀書日”，我校將以此為契機(jī)啟動(dòng)校園讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富知識(shí)，開闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng)建特色書香校園。書籍?dāng)?shù)量、質(zhì)量：班級(jí)圖書角的課外書籍至少40本，書籍至少7成新；書籍種類：雜志類控制在書籍的20%以內(nèi)（8本以內(nèi)），以各種文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類作品為主；書籍?dāng)[放：分組擺放、整齊美觀、粘貼標(biāo)簽、小組管理；書籍登記、借閱：有專人擔(dān)任圖書管理員，有書籍借閱情況登記本，有書籍借閱評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并切實(shí)執(zhí)行；圖書角外圍建設(shè)：美觀、整潔、實(shí)用、有新意。（5）由校團(tuán)委負(fù)責(zé)在“書香江蘇”網(wǎng)站搭建讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁，結(jié)合學(xué)校“閱讀銀行”制度籌備開展“誦中華經(jīng)典，享閱讀快樂，啟幸福航程”讀書活動(dòng)。有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)，班級(jí)圖書角管理有序。書香家庭：①家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，有一定藏書量。（3）三“十佳”教育博客評(píng)選教師的教育博客是教師讀書與反思交流的平臺(tái)、是學(xué)科教師教研的平臺(tái)、是全校教師校本研修的平臺(tái)，評(píng)選旨在借助本次活動(dòng)，推動(dòng)教師個(gè)體、教師學(xué)科組和全校教師的教育博客建設(shè)，以此營(yíng)造濃郁的學(xué)校有效研修氛圍，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。學(xué)校將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)，在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上，評(píng)選最佳教師個(gè)人博客、最佳學(xué)科博客群，并推薦至太倉市參加評(píng)選。參賽作品必須為讀后感，每位參賽者限傳一篇原創(chuàng)作品，作者信息不得出現(xiàn)在作品正文中。3．結(jié)合閱讀銀行制度，各專業(yè)部應(yīng)提倡“四個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)，即每班建立一個(gè)圖書角，每個(gè)學(xué)生每周寫一篇讀書心得或美文摘抄，每周每班開設(shè)一節(jié)閱讀課（晚自修閱讀或自習(xí)課閱讀），每月每個(gè)學(xué)生讀一本書。通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，完善圖書室、閱覽室
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