【摘要】復習：1、情趣的分類？2、高雅情趣的作用？第二節(jié)追求高雅情趣：漫畫反映了人們對待生活的態(tài)度有何不同？試一試：舉自己身邊一個樂觀的人的例子，看看他（她）是怎樣對待生活的？第一個以悲觀的態(tài)度對待生活第二個以樂觀態(tài)度對待生活課內(nèi)探究：美是到處
2025-11-19 01:43
【摘要】第11課我與同伴共成長第六單元相逢是首歌感恩師愛第六單元相逢是首歌友誼伴我同行規(guī)則：，原地轉(zhuǎn)五圈，在黑暗中準確回到自己的座位。；第二局找自己最信賴的同學、朋友帶回去。，贏！啟示：生活離不開朋友，人生離不開友情。材料：
2025-11-29 12:03
【摘要】學習目標?、態(tài)度、價值觀?熱愛生活、自信開朗，興趣廣泛、情趣高雅，樂觀向上、全面發(fā)展，積極地追求美好生活。?力?學會調(diào)節(jié)和控制情緒，能夠合理宣泄情緒，增強自我調(diào)適、自我控制能力。?識?知道人的基本情緒種類，了解不同情緒的外在表現(xiàn)?？凑n本P36頁老太太的故事,然后思考下面
2025-11-19 00:15
【摘要】高雅情趣的作用是什么？1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受，從而提高生活品位，提升生命質(zhì)量。2、高雅情趣可以促使我們在生活中更多地發(fā)現(xiàn)美、感覺美、欣賞美。3、高雅情趣可以拓寬學習和活動的領(lǐng)域，開闊我們的視野，發(fā)展想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。復習提問：初一學生小明期末考試后，因各科成績不理想，班主任批評了他一頓，
【摘要】1第七單元第十三課《讓快樂圍繞我身邊》第三框《正視壓力輕松前行》導學案【學習目標】1．知識：知道情緒調(diào)節(jié)的手段，明確只要學習，就一定會有壓力。3．熱愛生活，自信開朗，以積極的態(tài)度對待學習和生活。學會緩解學習的壓力，克服考試焦慮，從容的面對考試?！咀詫W導引】自主閱讀教材第41～44頁，解答
2025-11-10 18:06
【摘要】學會自我控制教學設(shè)計【教學目標】情感·態(tài)度·價值觀感受意志的力量，學會在日常的生活、學習中磨礪堅強的意志。能力在現(xiàn)實生活中，能運用磨礪意志的方法初步培養(yǎng)自己堅強的意志品質(zhì)。知識1．了解堅強意志幾個方面的表現(xiàn)。2．知道堅強意志的作用。
2025-11-26 00:39
【摘要】第十三課第3課時正視壓力輕松前行課題正視壓力輕松前行備課人張東授課人張東課型新授備課時間上課時間備課內(nèi)容個案補充學習目標1、知道緩解學習壓力的有效方法2、正確對待學習壓力3、樹立正確的考試觀念，以積極的心態(tài)和行為面對考試重點
2025-11-26 06:03
【摘要】心理小測試不要盯著不動，用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?，證明你沒有什么學習壓力??有一點點緩慢轉(zhuǎn)動的，那就證?明你存在著一定的學習壓力??的，證明你是一犯罪嫌疑犯。學習就會有壓力自己周圍同學的壓力主要來源于哪些方面？有哪些反應？對我們的學習和生活產(chǎn)
【摘要】張曉磊和孫明陽是鄰居，一起上幼兒園、小學、初中，兩人學習不相上下，但是進入七年級以來張曉磊的學習進步很大，而孫明陽的學習卻原地踏步。孫同學很是著急，最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題？第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學習壓力的有效方法。2
【摘要】多樣的情趣多彩的生活自然之美生活處處有情趣情趣多種多樣?用眼觀察?用心感受?用筆描述健康、文明、向上的情趣，體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求和樂觀的生活態(tài)度。季羨林的生活情趣（高雅）漫畫人物的生活情趣（低俗）生活情趣貴在高雅1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神
【摘要】你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/人生自古就有許多愁和苦/請你多一些開心少一些煩惱/你的所得還那樣少嗎/你的付出還那樣多嗎/生活的路總有一些不平事/請你不必太在意/灑脫一些過得好/祝你平安喔祝你平安/讓那快樂圍繞在你身邊/祝你平安喔祝你平安/你永遠都幸福是我
【摘要】溝通增進師生情——自學提綱（自主預習課本解決下面問題）?，師生之間需要建立一種什么樣的師關(guān)系？你怎樣理解這種師生關(guān)系？?怎樣正確處理？不應該怎樣做？?？?？（與老師相處要注意哪些問題？）一是老師也是朋友二溝通化解矛盾溝通增進師生
【摘要】你心目中理想的師生關(guān)系是什么樣的？老師和我的融洽和諧師生之間人格平等互相尊重互相學習教學相長是我們的良師，更是我們的朋友！如何與老師成為朋友？他們這樣做可能產(chǎn)生什么結(jié)果？他們應該怎樣做？我對老師總有敬畏之感，所以對老師總是敬而遠之。我對創(chuàng)建良好的班級體有好的建
【摘要】風景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣，多彩的生活教學目標?知識與能力：了解生活中的情趣分為雅和俗；并了解各自作用。?過程與方法：培養(yǎng)學生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力，培養(yǎng)學生正確學會品味生活情趣的能力，為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。
2025-11-29 09:59
【摘要】系（難點）學習目標，溝通化解矛盾（難點）老師應該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學生能夠談談自己心目中的老師形象。采訪幾位老師，讓老師說說他們心目中的學生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學習、教學相
鄂ICP備17016276號-1