【正文】 教師節(jié)，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。學校有位女老師叫，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。我是一個老師，我怨于自己的奉獻，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號。）這一方貧脊的土地上。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽光又一次回到他的臉上。七年的工作實踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。伴著孩子們雷鳴般的掌聲，他笑了，笑得那樣燦爛，那樣自豪。課上，我們學習了歌曲《祖國像媽媽一樣》。我真切地感受到，我的愛并沒有白白付出，換來的是孩子可喜的進步。一天，我們班上來了一個智力有缺陷的男孩。一九九四年我依然地站在“人民教師”的偉大行列。2004年被評為縣十佳標兵黨員。班上有一個叫岳騎的學生，他在班級中數(shù)學成績是不太好的，對數(shù)學沒有什么興趣，上課聽講也不是很認真。不會的題目耐心地給他講明白，家庭作業(yè)盡量讓他在學校做完?！痹趲熒煌?，我的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受我指出的缺點、錯誤。在新課標的理念下，積極適應(yīng)學生，改變教法，為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我在日常生活中不斷規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范和表率作用，對學生實施教育和影響，要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。工作中，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，做學生的表率。從教三十年來，雖然沒有值得稱頌的大作為，可平淡的教學生涯給予了我寶貴的教學經(jīng)驗?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。為了更好地完成教學教育任務(wù)，我工作之余悉心研究業(yè)務(wù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。多少個夜晚我在燈下備課，多少個假日我和學生一起度過。多年的教育教學工作讓我深深體會到了愛是用細心呵護的?？鞓肥强梢曰拥模强梢愿腥镜?，單純的話語里，流淌的是對老師的信任和依戀。而這個目的的達成，我仍需努力。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。讀完，深深折服。正如他們所說整本書沒有高深的理論，矚目于教育的小事、細節(jié)卻能穿透靈魂、體現(xiàn)育人智慧，為教育做最真實、深刻的“側(cè)寫”。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。還有，應(yīng)該是一個幸福的教師，是一個能走進學生心靈的教師；是一個追求課堂詩意的教師；是一個能享受教育的教師；是一個能實現(xiàn)自我價值的教師…… 在平淡中享受教育的幸福，是現(xiàn)在對自己的期許。普通的生活，因為學生心靈泉水的流過，而飽滿豐盈起來。二、愛是責任作為一名教師，為了無愧于“人民教師”這個光榮稱號，我甘愿奉獻我的一切。有的人不理解我，認為我把全部的愛奉獻給學生不值得，但只有我自己知道和學生一起唱、一起跳的快樂，只有我自己體會得到師生間那份深情。對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自卑心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會，樹立起自強自立精神。不斷豐富自己的班主任教育經(jīng)驗，結(jié)合自己的工作實際，善于思考和總結(jié)。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有孩子；這種愛是深沉的，它蘊含在為所有孩子所做的每一件事當中；這種愛是神圣的，它能凝成深厚的情誼?！苯o我留下明天的希望之光。我始終認為正確的教書育人的觀念，關(guān)愛每一位學生的成長，這就是作為教師職業(yè)的根本。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。二、敢于開拓，潛心教研作為一名黨員，我深知“打鐵還需自身硬”，因此我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。教學中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學生的創(chuàng)新意識，并在課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的合作伙伴，學習效果事半功倍。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。經(jīng)過我不懈的努力，本學期，不但孩子的成績越來越好，學習勁頭足了，聽講時發(fā)言積極，最讓我欣慰的是孩子和我的感情越來越融洽了，生活習慣也得到了改善，而且他甚至主動要求打掃學校的洗手間，為全校學生服務(wù)，成為班級的佼佼者。發(fā)現(xiàn)這種情況后，我課下找他談話，從側(cè)面夸他是一個非常優(yōu)秀的學生，對數(shù)學只是還沒入門，對于學數(shù)學是非常有實力的，只要靜下心來仔細地鉆研一下教材，數(shù)學成績一定會有很大提高的。2007年被評為縣優(yōu)秀黨員2009年被評為縣百佳教師2012年被評為教育系統(tǒng)“三八”紅旗手2012年發(fā)表省級優(yōu)秀論文《如何培養(yǎng)學生解決數(shù)學問題的能力》與《和差問題的教學設(shè)計》作為一名人民教師，我所取得的成績是微不足道的，距離教育教改前進的步伐還很遠。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。說實話，當時我這不想收，全班六十多個孩子還教不過來呢，哪能為他再分一顆心呢。時間過得真快，如今的我在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打近十個春秋了。歌曲學會之后，我說：“誰愿意到前面來演唱這首歌呢？”當時，有很多孩子踴躍地舉起了手?！拔摇獝邸獓边@充滿愛的語言竟然能從一個弱智兒童的口里說出來。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！無悔的選擇，無愧的稱號今天我演講的題目是“無悔的選擇，無愧的稱號”。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通。我驕傲，我是一個老師！這就是這位“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共黨員，一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。與花相伴的一生，富有詩意而美好?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉