【正文】 話題二：友情是親密的，要不得距離。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。三、活動(dòng)原因：A、學(xué)員之間的互動(dòng)較少，班級也很少舉辦集體活動(dòng)，學(xué)員之間沒有很好的了解。據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。主題班會實(shí)施要求已經(jīng)通過心理主題班會方案審核的心委，可以自行安排時(shí)間和申請課室，邀請全班同學(xué)和輔導(dǎo)員老師參加，并告知心理咨詢室老師(（1003404892）或電話（657619）告知)。自我放松。接下來播放視頻，主持人讓大家跟著視頻進(jìn)行測試(發(fā)紙張，每個(gè)人都寫下測試的答案)，視頻播放完，主持人解說，目地是讓同學(xué)正確認(rèn)識壓力，并對如何緩解壓力有初步了解。時(shí)間：8分鐘操作要點(diǎn)：開場白要說明活動(dòng)規(guī)則，進(jìn)行熱身活動(dòng)（相互按摩），帶動(dòng)氣氛。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元4＝200元會場費(fèi)：100元10米橫幅3條：50元3=150優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元合計(jì)：1190元。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進(jìn)行最有效的行動(dòng)。目標(biāo)：旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。主持人致開篇詞，概述活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、游戲規(guī)則。（30min）：簡要總結(jié)此次活動(dòng)是否達(dá)到目的，認(rèn)識到不足并繼續(xù)改善。所有同學(xué)圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動(dòng)。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)雨傘一把，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小臺燈一臺投票人獎(jiǎng)品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干海報(bào)內(nèi)容一、活動(dòng)名稱：微笑XX二、活動(dòng)簡介：我們將在24號在新世紀(jì)廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是上下載的。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。：可以利用下午的時(shí)間看一些與心理有關(guān)的影片。然后大家一致喊口號進(jìn)行最后的收尾環(huán)節(jié)。棕熊與黑熊想得不一樣。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作。③．解套：目的：使參與者能夠認(rèn)識到，在遇到看似復(fù)雜問題的時(shí)候，只要通過換位思考以及團(tuán)隊(duì)的合作就可以順利的解決問題。三、活動(dòng)主題：心健康，心飛揚(yáng)，傳遞親與愛。在進(jìn)行活動(dòng)之前，必須要有計(jì)劃，有紀(jì)律地進(jìn)行活動(dòng)，避免造成活動(dòng)無目的、人員工作無秩序而導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)和人員安全問題的出現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)生活中挫折困難難不斷，有些事我們可以一個(gè)人解決，但有些卻是我們無法解決的。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。時(shí)間： 15～20分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。一：活動(dòng)名稱：現(xiàn)代服務(wù)與管理系物流091班班級心理活動(dòng)二：活動(dòng)主題：讓大學(xué)生積極健康向上三：活動(dòng)時(shí)間：2010/3/21四：活動(dòng)地點(diǎn)：教二籃球場五：活動(dòng)內(nèi)容：：班級心理活動(dòng)：物流091班全體學(xué)生：鄭峰烽劉燕：晚會形式，游戲加感想，供5個(gè)心理小游戲，兩道測試題，三道問答。三、開展第二個(gè)活動(dòng)——埋葬煩惱，讓快樂飛揚(yáng)。獎(jiǎng)品頒發(fā)由心理委員規(guī)定的隨機(jī)抽取方式得出。“指鹿為馬”游戲規(guī)則：主持人挑選8名擅長表演的選手上臺（最好是4男4女），先由示范人員表演一套動(dòng)作（有特定寓意，比如背老人過小河）給第一位選手看；第一位選手根據(jù)自己的理解，把動(dòng)作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看?！坝峦鼻啊庇螒蛞?guī)則：每組三人，男女不限。二、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)旨在宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為、呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起。視現(xiàn)場人流量的大小，合理控制好場面的秩序經(jīng)費(fèi)： 禮品 若干，費(fèi)用待定（四）心理健康教育活動(dòng)四：現(xiàn)場心理測驗(yàn)與心理咨詢活動(dòng)目的：讓校內(nèi)同學(xué)更深地了解自己、更好地處理自己生活中的事情,增強(qiáng)大學(xué)生的自我認(rèn)識,提倡“我愛我”精神,同時(shí)了解心理學(xué)、學(xué)會自助。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。第一篇：心理活動(dòng)策劃書(草稿)大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃書（修改稿）一：活動(dòng)目的為迎接“”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會了解自己，認(rèn)識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此河南科技學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。B）活動(dòng)前期：召開會議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容與分工。活動(dòng)時(shí)間：2014年5月活動(dòng)對象：全校師生活動(dòng)過程：（1）根據(jù)被試闡述的問題，選擇合適的問卷進(jìn)行測驗(yàn)（2）根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行解釋與分析經(jīng)費(fèi) ： 復(fù)印 ：待定水 ：待定（五）心理健康教育活動(dòng)五：心靈驛站——心理電影鑒賞時(shí)間：5月地點(diǎn)：合教（六）心情墻在空地上放置了一個(gè)大型海報(bào)，上面寫著：心情墻——跟那些惱人的事，煩人的情緒說BYEBYE。，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。推選出健康自然的“超級學(xué)生”，引起廣大師生對心理健康的重視，增強(qiáng)心理保健意識，以大家喜聞樂見的形式引起對健康心理的關(guān)注和思考，借此塑造陽光、活力、充滿朝氣的師大新青年形象。每組兩個(gè)隊(duì)員在起始點(diǎn)準(zhǔn)備，一人在終點(diǎn)線后等待指揮。主持人先問第八位選手：你看到的動(dòng)作寓意什么？再問第七位、第六位、……第一位注意事項(xiàng)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí)，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時(shí)，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。九、公布10級新聞班心理圖標(biāo)logo圓形圖章英語部分為10級新聞學(xué)英文翻譯，圖章內(nèi)是卡通笑臉圖案代表著快樂、積極、向上的樂觀主義思想，上方為六色旋轉(zhuǎn)圖案代表著每個(gè)人都可以有一個(gè)多彩的人生。（一）“”我愛我“關(guān)注自我，讓我們從“心”做起”簽名活動(dòng)：5月25日許下自己的愿望，送出自己的祝福：揚(yáng)子津東校區(qū)食堂東門口：許下自己的愿望，送出自己的祝福，并在現(xiàn)場進(jìn)行橫幅簽名：簽名橫幅：揚(yáng)大環(huán)境學(xué)院社聯(lián) ：小幅橫幅 50元海報(bào) 100元共計(jì) 150元環(huán)境學(xué)院學(xué)院心理協(xié)會二零一二年五月十五號篇三：心理部活動(dòng)策劃心理部活動(dòng)策劃活動(dòng)時(shí)間：201*年*月活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍前的草坪活動(dòng)參與人員：全體大一同學(xué)活動(dòng)組織人員：心理部成員活動(dòng)名稱：心之舞活動(dòng)主題：交流近期同學(xué)們心理方面出現(xiàn)的困惑，大家共同討論解決 活動(dòng)主要內(nèi)容：一、飛翔的心緒二、埋葬煩惱，讓快樂飛揚(yáng)活動(dòng)流程：準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備充足的長方形相同紙片、制作兩個(gè)大的紙盒、準(zhǔn)備一定數(shù)量的筆、剪刀兩把活動(dòng)的開展：一、主持人對來參與活動(dòng)的同學(xué)致歡迎詞。具體步驟如下：A 工作人員再給每位參與同學(xué)發(fā)兩張長方形的紙片。六：活動(dòng)方式：有主持人帶領(lǐng)大家做一系列心理小游戲，并引導(dǎo)大家交流下游戲心得，再在中間穿插些測試，心理問題等。步驟：選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”，讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊(duì)，傳送到隊(duì)尾。最先集齊物品的小組獲勝。因此我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會請別人幫助，學(xué)會把自己的心聲想值得信任的人傾訴，比如父母，同學(xué)，班主任或我們心靈驛站的心理委。小組安全工作分配必須明細(xì)。四、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月 日五、活動(dòng)內(nèi)容：游戲天地①.幸運(yùn)大抽簽：游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵(lì)的語言(例如：堅(jiān)強(qiáng)不是面對悲傷不流一滴