小學防震逃生演練方案-免費閱讀
【正文】 演習結(jié)束后，全體師生在操場集合，隨后張校長做了演習點評。學校統(tǒng)一下發(fā)了預防地震知識宣傳資料，要求各班利用班會及課余時間組織學生學習。（5）準備相機為演練過程拍照：演練結(jié)束后，各個班級要展開討論，查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗。（2）各班主任聽到警報后，應迅速到達所任班級維持秩序，在班級的任課老師要協(xié)助班主任將學生撤離到指定地點。（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。通過地震逃生現(xiàn)場演練，讓全體師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。③碎步奔跑，不大步跨越。（7）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。五、演練程序緊急避險演練當聽到地震發(fā)生的信號后（1）老師要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學校防震逃生演練辦公室主任要負責撰寫學校防震逃生演練總結(jié)，形成文字材料上報局校安科。到達安全區(qū)后班主任要及時清點班級人，發(fā)現(xiàn)有人員漏缺應及時向?qū)W校辦公室主任報告。（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。五、崗位安排：廣播指揮：xxx樓層指揮及樓梯口負責人：值日教師計時：（計時從發(fā)出警報開始至全部師生到達集合地點結(jié)束）安全地帶秩序負責：各班主任第二篇：小學防震逃生演練方案硤口驛鎮(zhèn)中心小學防震逃生演練方案一、演練目的為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。二、防震應急領導小組：組 長：xxx成 員：各班班主任三、演練要求：演練時間：2013年6月14號上午10時全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（操場）。各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。在墻角躲 避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。二、指導思想根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》規(guī)定，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。五、疏散線路教學樓南邊樓道:二、四、五年級。（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。平地負責人：李繼良，各班班主任組織本班學生撤離時要注意：①下樓梯，靠右行，不擁擠，講禮讓。硤口驛鎮(zhèn)中心小學2014年2月26日第三篇：小學防震逃生演練方案新華小學小學防震逃生演練方案一、演練目的為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力
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