小學防震逃生演練方案-wenkub
2024-10-21 00 本頁面
【正文】 速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓撤離，下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。集合地點：學校操場，各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領(lǐng)導小組成員的呼喊為警報信號。為確保學校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。師生聽到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，任課教師在隊伍后面。地震時室內(nèi)、外避險 聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。緊急疏散避險 等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。三、演練時間：2014年2月26日下午3點四、演練機構(gòu)的組成領(lǐng)導小組組長：吳業(yè)軍副組長：郭素琴、劉官興成員：主要負責人：各班主任、科任教師防震逃生演練辦公室主任：郭素琴指揮部總 指 揮：吳業(yè)軍副總指揮：劉官興信號員:黃金(鑼聲三響)為緊急避險信號。（3）加大宣傳力度，強化管理，使全校師生始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。六、演練程序緊急避險演練當聽到地震發(fā)生的信號后（1）老師要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿其他保護物品遮住頭部和頸部。（7）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。（2）各班主任聽到警報后，應迅速到達所任班級維持秩序，在班級的任課老師要協(xié)助班主任將學生撤離到指定地點。③碎步奔跑，不大步跨越。（5）準備相機為演練過程拍照：演練結(jié)束后，各個班級要展開討論，查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗。通過地震逃生現(xiàn)場演練，讓全體師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。（6）在廁所內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。三年級、學前班按順序單列從教師門口右邊撤離到教學樓右邊的平地。②不大聲喧嘩，吵鬧。（4）加強廣大師生宣傳教育，做好師生思想工作。二、指導思想根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》規(guī)定，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。
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