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正文內(nèi)容

6小學(xué)防震演練方案-wenkub

2024-09-25 18 本頁面
 

【正文】 ; 二、三層轉(zhuǎn)彎處:*** 疏散線路沿線工作組人員職責(zé): ①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。****************及全體班主任。 ,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。全體師生。 教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍,把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。(2)安全撤離: 聽到第二次號令后(武曉梅老師15。 ②大約2分鐘后(哨聲),教師喊:“開始撤離。(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。組 長:周生年副組長:周燦文 劉利春成員:各班班主任 五、演練內(nèi)容: 情景模擬。 一、演練目的: 使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。 掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震(演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn))。 (2)演練內(nèi)容要領(lǐng): ①聽到哨聲,教師喊?!保瑢W(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并排出2個學(xué)生,其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。12發(fā)),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。 第二篇:小學(xué)防震演練方案紅旗小學(xué) 防震應(yīng)急演練方案 一、演練目的 通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。 三、演練準(zhǔn)備 ,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以1 免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。 ,不得串線。 廣播宣傳:*** 操場指揮:*** :各班班主任及科任教師 職責(zé): (1)“應(yīng)急警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,雙手抱頭躲在課桌下或?qū)嶒炁_下,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。 ②各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時雙手抱頭,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。 (演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生緊急情況,不要慌,做好自我救護(hù)”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心。 (二)緊急疏散演練 : (1)六(1)、六(2)、六(3)、三(1)、五(5)、五(4)經(jīng)西樓梯依次下樓到操場指定位置集中。 。匯報內(nèi)容:*班級應(yīng)到*人,實到*人,報告完畢。 七、演練總結(jié) (校長)總結(jié)講話。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。 地震避險(1分鐘) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,警報聲立即響起,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。 其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全: 下邊教學(xué)樓樓梯保護(hù)引導(dǎo)人員。 及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼?。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 何校長、馮主任及各班主任要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā) 現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。 (一)安全撤離: 聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照規(guī)定的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。 上邊教學(xué)樓 疏散線路。 老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。 各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》規(guī)定,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。 現(xiàn)場救護(hù):李志剛、鞠玉梅 現(xiàn)場拍攝:范秦川 樓道口指揮員: 南邊樓道口三樓道口:彭科英 二樓道口:張少鋒 一樓道口:張雅
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