【正文】 以上材料與11月28日前交到德育處。心懷感恩第五篇：學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案心懷感恩每學(xué)期各班評(píng)選一名“感恩之星”。開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書畫、攝影和演講比賽等，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為。利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“志愿者活動(dòng)”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感?？衫冒鄷?huì)課各班級(jí)搞演講比賽或進(jìn)行校內(nèi)書信評(píng)比活動(dòng)。（2）開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒?dòng)，每班選送兩篇，在“校園之聲”廣播站廣播或在宣傳櫥窗中張貼。（2）布置愛心家庭作業(yè)。全面啟動(dòng)校園環(huán)境文化建設(shè)，讓每一面墻說話，讓每一棵樹說話?？梢酝ㄟ^開展發(fā)表感恩宣言、感恩演講、寫感恩家書、感恩征文等一系列活動(dòng)，引發(fā)師生的認(rèn)同共鳴，培養(yǎng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩情感。感恩自然是生存之基。感恩師長(zhǎng)、朋友與他人。通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力，學(xué)會(huì)如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。用感恩的心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。所以，從感恩教育入手，使學(xué)生感悟到：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他人，使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感在學(xué)生心中生根、開花、結(jié)果。我校在實(shí)施感恩教育的過程中將遵循以下原則：(1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。根據(jù)我校的校情，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體師生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕保淠康木褪且寧熒鲌D報(bào)，不忘國(guó)之恩，社會(huì)之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，幫扶之恩??使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的情感充盈校園。以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時(shí)做好上報(bào)宣傳工作。(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動(dòng)，并作好記錄。(5)完成一套感恩作業(yè)開展“每周一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國(guó)、社會(huì)關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝自然賜予我。（三）感恩師長(zhǎng)，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)。（四）感恩自然的賜予，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)（五）感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)感恩作業(yè)：班內(nèi)愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)2.、國(guó)旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國(guó)，從我做起四、組織領(lǐng)導(dǎo)為在全校上下營(yíng)造感恩教育的良好氛圍，確保我校“感恩”教育活動(dòng)順利實(shí)施，特成立學(xué)?！案卸鳌苯逃顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長(zhǎng)：馬從波副組長(zhǎng)： 李國(guó)強(qiáng)成員：各科任教師、班主任黑山小學(xué)2013年9月2日第三篇：學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案永善縣細(xì)沙中學(xué)“感恩”教育活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔2012〕2號(hào)》和《永教通〔2012〕33號(hào)》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定開展以“心懷感恩，勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng)，特制定本方案。（班主任）自己的生日給父母寫一封感謝信或打一個(gè)感謝的電話。（二）感恩祖國(guó)，就是要感謝祖國(guó)的哺育之恩，增強(qiáng)祖國(guó)尊嚴(yán)意識(shí)，熱愛祖國(guó)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。（1）、開展學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)。（4）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說說自己的心里話。第一篇：學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：通過開展系列的感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。感謝教師的培育之恩：教師賜予學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人。（2）、開展征文活動(dòng)：〈〈我的好同學(xué)〉〉。（三）感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)。（班主任）（二）感恩學(xué)校、老師的培育認(rèn)真聽課上課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，遇到老師自覺向老師問好，主動(dòng)讓道。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。（四）感恩他人，感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛，心中有他人、有集體。感謝父母養(yǎng)育我（）（1）開好一次主題班會(huì)。（6）以班級(jí)為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。（3）、國(guó)旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。七、活動(dòng)總結(jié)（2013年7