高一地理期末考試試卷分析-免費閱讀
【正文】 經(jīng)常提示良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的貫徹。鑒于氣象氣候在整個地理學(xué)科體系中的重要地位，本次考查氣象氣候部分占50%左右，水文和地質(zhì)地貌各占25%左右。第20題的出題有些不足，有同學(xué)可根據(jù)圖像直接求出遞減區(qū)間和值域，沒有必要求解析式了，我認(rèn)為這是出題時沒有考慮面。第13題對弧長公式的考查直接用公式即可，但有個別學(xué)生不會轉(zhuǎn)化成弧度制下的弧長公式，結(jié)果出錯。及格率偏低。非選擇題也是50分，總共5道大題，每道題都有圖，由于我們學(xué)生普遍讀圖能力比較低，所以總體得分比較低，平均30分左右。因此，在平時教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對閱讀地圖和地理圖表能力的培養(yǎng)，既能把具體地理事物的分布落實到地圖上，又能讀懂各種地理示意圖，明白其含義。（4）題得分較多，大多數(shù)學(xué)生能夠判斷出水循環(huán)的環(huán)節(jié)。選擇題3題，通過等高線間接考查氣候，學(xué)生審題不清，主要原因是識圖能力較差，不會進(jìn)行知識遷移，判斷不出地貌是山前沖積扇，而第4題較難，學(xué)生失分較多，首先要判斷出北緯25度至北緯35度的圖中區(qū)域?qū)嶋H上是中國，然后根據(jù)中國南部的主要氣候類型得出氣候的特點。3．反映學(xué)科特色。地理圖表是地理學(xué)的“語言”，是學(xué)好地理必不可少的工具。做題時馬虎。二、學(xué)生考試失分情況分析學(xué)生答題情況：對部分學(xué)生（普通班）試卷進(jìn)行抽樣分析，%，%，%，綜合題得分較低，反映出學(xué)生對區(qū)域地理的知識都掌握的比較薄弱。目的是引導(dǎo)學(xué)生掌握必須的地理知識，重視分析問題能力的培養(yǎng)。2．結(jié)合實際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神和實踐能力是當(dāng)前教育教學(xué)實踐探究的熱點和焦點問題。高分學(xué)生比較少，這也是由于試題主面題考部分是區(qū)域地理知識，學(xué)生仍未學(xué)到。選擇題4（選項C）、綜合題等。平時教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)閱讀地圖和圖表能力的培養(yǎng)，要能讀懂各種地理示意圖，明白其含義。地圖是地理的語言，試卷中有8幅圖考查學(xué)生的讀圖分析能力。第6題本身不難，但學(xué)生普遍失分很多，該題考查天氣系統(tǒng)，學(xué)生失分的原因是在于分不清龍卷風(fēng)究竟是氣旋還是反氣旋，第5小題若判斷失誤，直接導(dǎo)致第6小題失分。綜上所述，本次期末考試反映出來的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）知識運用能力差，與生活中的地理常識聯(lián)系不上；（2）審題不清；（3）識記內(nèi)容掌握不夠；（4）不能把知識點與提問方式掛勾；（5）讀圖、析圖能力欠佳。當(dāng)然這不是一蹴而就的事情，需要在平時的教學(xué)中慢慢的滲透。2228題考查基礎(chǔ)內(nèi)容，只要圖讀懂的話得滿分不是問題，但閱卷發(fā)現(xiàn)得分還是偏低，學(xué)生知識遷移的能力比較低，這在今后的教學(xué)中我們要多培養(yǎng)。：在試題內(nèi)容的編排上，較有靈活性，層次性很強(qiáng)。第15題是對三角函數(shù)給值求值的問題，學(xué)生易于發(fā)現(xiàn)兩角互余，直接可寫出結(jié)果。第21題是一個抽象函數(shù)題，考查單調(diào)性的證明以利用單調(diào)性解決與三角有關(guān)的不等式題問題，難度較大。由于本次考試的跨度較廣，試
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