20xx年度第一學期音體美教研組工作總結大全-免費閱讀
【正文】 愛校如家”、“青年志愿者”活動本學期在我校建立，本組有3位教師成為導師制團隊成員，教師都各自制定了個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。積極組織學生參加各種課外活動，本學期，體育老師組織學生參 加了男女田徑隊的訓練，舉辦了學校師生趣味運動會，效果顯著。樹立一盤棋觀念，集體榮譽高于一切的觀念。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。在互相交流提高的同時，校長為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。每位教師爭取做到研究一個教育教學方面的小課題，以此帶動教師教科研的能力，解決教學實際當中的問題。積極推行“備課研討”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下工夫。七、工作下步打算。六、工作中存在的問題新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內(nèi)容，包括教參也只是供參考。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。在互相交流提高的同時，學校為我們精心挑選了具有相當代表性和實踐指導性的教育教學理論組織全組教師認真學習和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。認真鉆研教材、認真進行教學設計；嚴格執(zhí)行教學進度計劃，上好每一節(jié)課。二、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。三、加強研究，不斷提高教育教學科研水平。為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發(fā)展和全面素質的提高。（4）加強了校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作?？朔虒W的隨意性、盲目性、不科學性。一、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出了設計方案和課時計劃，制定了執(zhí)行教案。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。學期初，認真制定教學計劃，恰當安排教學進度；在平時的教學工作中，認真鉆研教材，認真撰寫教案，認真做好課前的準備，認真上好課，認真輔導后進學生；在期末，認真制定考核方案，認真組織考核，合理評價學生學習情況，并做好學科教學分析。本學期我們組成員積極參加各級各類的競賽，取得了一些成績。而本學期我們組的工作都是根據(jù)學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學校工作計劃嚴格完成的，現(xiàn)將本學期音體美教研組工作總結如下：一、指導思想本學期主要本學期能以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合音體美信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。在教學中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學法，把學生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點，通過創(chuàng)設學生主動參與的教學情景，激發(fā)了學生的運動興趣和學習潛能，提高了學習能力。嚴格進行評估。五、網(wǎng)絡教研活動的開展我組教師能利用學校網(wǎng)絡教研平臺，在梁之都老師的培訓指導下，不斷的學習和操作，加強了對網(wǎng)絡知識的學習，提高網(wǎng)絡知識的操作能力，能熟練的從網(wǎng)上瀏覽下載關于各自所從事的學科的一些信息，如教學理念、教學設計、教學案例、教學反思、教學論文、教學實錄等方面，對照自己的教育教學，從中找出問題，及解決存在問題方法。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。各方面都取得了一定的成績，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，扎扎實實開展音體美學科教研工作。如：音樂教師的發(fā)聲練習、樂器
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1