【摘要】正文:水龍吟登建康賞心亭教學(xué)設(shè)計 水龍吟登建康賞心亭教學(xué)設(shè)計 水龍吟登建康賞心亭教學(xué)設(shè)計1 1、導(dǎo)入: 有些詩句大多人不知道它出自何人之手,卻能永遠銘記,千古傳誦!比如:“醉里挑燈看劍,夢回吹...
2025-11-07 00:17
【摘要】正文:水龍吟·登建康賞心亭教學(xué)設(shè)計 水龍吟·登建康賞心亭教學(xué)設(shè)計 水龍吟·登建康賞心亭教學(xué)設(shè)計1 1、導(dǎo)入: 有些詩句大多人不知道它出自何人之手,卻能永遠銘記,千古傳誦!比如:“醉里挑燈看劍,...
【摘要】第一篇:《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計 《水龍吟·登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計 高君卿 最近,我正在看安意如的一本書,看到這樣兩段話(幻燈片展示兩段話的內(nèi)容:第一段他是文人中的異數(shù),書生和百夫長...
2025-11-06 23:35
【摘要】第一篇:宋詞鑒賞之辛棄疾詞兩首 宋詞鑒賞之辛棄疾詞兩首 少年不識愁滋味,愛上層樓;愛上層樓,為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味,欲說還休;欲說還休,卻道天涼好個秋。 ——《丑奴兒·書博山道中壁》...
2025-10-26 22:29
【摘要】?西施灘?崔道融?宰嚭亡吳國,西施陷惡名。?浣紗春水急,似有不平聲。?【賞析】西施是春秋時代的越國人,家住浙江諸暨縣南的苧羅山。苧羅山下臨浣江,江中有浣紗石,傳說西施常在此浣紗,西施灘因而得名。這首詩不同于一般吊古傷今的登臨之作,而是針對“女人禍水”這一傳統(tǒng)的歷史觀念,為西施翻案
2025-10-31 07:45
【摘要】第一篇:水龍吟·登建康賞心亭原文,翻譯,賞析 水龍吟·登建康賞心亭原文,翻譯,賞析4篇 水龍吟·登建康賞心亭原文,翻譯,賞析1 水龍吟·登建康賞心亭宋朝 辛棄疾 楚天千里清秋,水隨天去秋無際...
2025-11-05 18:25
【摘要】明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片七八個星天外兩三點雨山前舊
2025-11-02 21:05
【摘要】?一位偉大的愛國詞人、南宋愛國詞派的領(lǐng)袖,在宋詞乃至整個詞史上都占據(jù)著最崇高的地位。?辛棄疾(1140—1207),字幼安,號稼軒,濟南歷城人。祖父辛贊,在金為亳州譙縣令,父文郁早亡,辛棄疾幼年隨祖父生活。其生平大體可分四個時期。第一時期:南渡之前?辛棄疾從小讀書,受業(yè)于著名學(xué)者劉瞻。?辛贊雖仕金,但未忘故國,在辛棄
2025-11-08 04:38
【摘要】青山遮不住,畢竟動流去舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見七八個星天外,兩三點雨山前眾里尋他千百度,——驀然回首,那人卻在燈火闌珊處你們能說出以上詩句是出自誰的筆下嗎??青玉案東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。?
2025-11-03 18:13
【摘要】《水龍吟?登建康賞心亭》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格,體會詩人的情感。3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。教學(xué)難點為:1、學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法和用典的寫法。2、體會詞人情感,并感受其形象。教學(xué)方法為:傾情誦讀——整體感知,體會情感——感受形象,咀嚼涵
2025-11-29 22:35
【摘要】定風(fēng)波蘇軾莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一簑湮雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,去無風(fēng)雨也無晴。解釋:1.吟嘯:呼嘯歌唱。2.芒鞋:草鞋。3.簑:以前農(nóng)人穿的雨衣。4.平生:平時。5.料峭:風(fēng)寒的樣子。6.蕭瑟:風(fēng)雨吹打樹林的
2025-11-24 12:38
【摘要】《望海潮》教案教學(xué)目標(biāo):。,流暢背誦,感知次詞的聲韻之美。。課時安排:兩課時第一課時一:詞的有關(guān)知識(1)詞的起源:詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在唐代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞,指可以和樂歌唱得詩體,即詞是詩的一種
2025-11-24 12:42
【摘要】念奴嬌赤壁懷古教學(xué)目標(biāo):1、通過對語言的分析,把握內(nèi)容,感受風(fēng)格,領(lǐng)會思想。2、了解豪放宋詞的風(fēng)格特點,提高古典詩詞閱讀鑒賞能力。教學(xué)重點、難點:1、重點:初步感知蘇軾詞的風(fēng)格特點。2、難點:本詞的語言美,思想美和藝術(shù)美的統(tǒng)一。教學(xué)時教:一課時。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,了解背景預(yù)習(xí)反饋
【摘要】水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾一、教學(xué)目的通過對作者登建康賞心亭所見所感的鑒賞,使學(xué)員深刻體會詞人收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的雄心壯志以及功業(yè)未成的苦悶心情,領(lǐng)略辛詞豪放悲壯的藝術(shù)風(fēng)格,從而激發(fā)學(xué)員對茍且偷安者的憎恨以及對祖國江山的無比熱愛。二、
2025-11-07 22:46
【摘要】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛這是郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對聯(lián)。辛棄疾繼承了蘇詞豪放的特點,在創(chuàng)作中取得了較高的成就。辛棄疾曾于1165年寫論文10篇,又稱《美芹十論》,陳述抗金救國、收復(fù)失地
2025-11-10 18:27