【摘要】課題MODULE8revision1revision課時3教學(xué)目標Letthestudentssingthesonganddotheactions.Cansaysomethingyoudoindifferentseasons教學(xué)重難點Firstletthemmasterthew
2024-12-09 07:50
【摘要】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)★教學(xué)目標:1、知識與能力:(1)識記:古代四大發(fā)明;《九章算術(shù)》、十進位制記數(shù)法;《石氏星表》、渾儀;四大農(nóng)書;《傷寒雜病論》和《本草綱目》;(2)掌握中國古代科技進步的基礎(chǔ)知識,特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明;認識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。(3)對比中國四大發(fā)明在中國和西
2024-12-06 00:29
【摘要】2018年8月教師個人工作總結(jié) 窗外傳來悠揚的《茉莉花》樂曲,那淡雅而幽遠的“香氣”讓人的思緒輕輕地飄向遠方……回想即將過去的XX年,從心底發(fā)出的感慨就是一個字——累,兩個字——辛苦,三個字——...
2024-10-10 14:05
【摘要】《咬文嚼字》同步練習(xí)積累整合1.下列劃線的詞語讀音有誤的一項是()A.暈車(yùn)紅暈(yùn)輪外圓暈(yùn)暈頭轉(zhuǎn)向(yūn)B.咀嚼(jué)嚼舌(jiáo)細嚼慢咽(jiáo)咬文嚼字(
2024-11-28 19:49
【摘要】,與所給注音全都相同的一項是liáng量杯量度量具量體裁衣huò豁達豁免豁出去豁然lìng令狐命令小令令聞mǒ抹殺抹黑抹稀泥抹香精Dliànghuōl
2025-05-12 07:17
【摘要】人教版必修五第三單元《咬文嚼字》(第二課時)學(xué)校:中央民族大學(xué)附屬中學(xué)年級:高二學(xué)科:語文姓名:周明鑒1
2024-11-23 13:57
【摘要】 北師大版語文必修五教材中《咬文嚼字》一文,選自《朱光潛美學(xué)文學(xué)選集》,下面是小編給大家?guī)淼谋睅煷蟀嬲Z文必修五《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計,希望對你有幫助。 語文《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、在理清文意的基礎(chǔ)上,對文章進行分析評價,借鑒吸收,并有自己的主見?! ?、深入體會作者“文字和思想感情有著密切的關(guān)系”的主張。 3、培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的習(xí)慣,
2025-02-08 11:33
【摘要】8咬文嚼字學(xué)習(xí)目標1、明確“咬文嚼字”的真正含義。2、歸納概括文章所用的材料,品味妙語佳句。學(xué)習(xí)重點明確“咬文嚼字”的真正含義。學(xué)習(xí)難點品味妙語佳句。學(xué)習(xí)課時一課時學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識鏈接一、文體知識文藝隨筆文藝隨筆是一種形式靈活,筆調(diào)輕松
2024-11-19 07:36
【摘要】有理數(shù)的加法第一課時一、學(xué)習(xí)目標:1、了解有理數(shù)加法的意義;2、理解有理數(shù)加法法則的合理性;3、能運用有理數(shù)加法法則正確進行有理數(shù)加法運算.二、自主預(yù)習(xí):1、一只蝸牛在數(shù)軸上做左右方向的運動,我們規(guī)
2024-11-24 21:37
【摘要】有理數(shù)的減法(第一課時)一、學(xué)習(xí)目標:1、掌握有理數(shù)的減法法則;2、熟練地進行有理數(shù)的減法運算;3、了解加與減兩種運算的對立統(tǒng)一關(guān)系,掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化的思想。二、自主預(yù)習(xí):1、計算:-8-(-3)=______,所以-8-3=_______回顧:小學(xué)里,我們知道減法是加法的逆運算,即已知兩個數(shù)的和與其中一個加
2024-11-28 07:31
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 課文《咬文嚼字》教案設(shè)計精選 教學(xué)目的 1.分析評價課文.2.借鑒吸收其中精華.3.把握思想感情.4.從課文...
2025-04-14 03:18
【摘要】《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:(1)知識與能力:理解文章脈絡(luò),理解作者基本觀點。(2)過程與方法:揣摩文章例子,體會咬文嚼字重要性。(3)情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)作者嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中“咬文嚼字”的習(xí)慣。教學(xué)重點:揣摩文章例子,體會咬文嚼字重要性。教學(xué)難點:理解并正確評價作者的觀點,學(xué)會在平常的學(xué)習(xí)中“咬文
2024-11-18 23:07
【摘要】說課稿 說課稿篇1一、說教材 1、說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第三單元38頁《銳角和鈍角》 2、教材分析:通過二年級上冊“角的初步認識”的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)會如...
2024-12-07 01:51
【摘要】第一篇:《咬文嚼字》導(dǎo)學(xué)學(xué)案 《咬文嚼字》導(dǎo)學(xué)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標 了解咬文嚼字的基本方法和作用。 從課文內(nèi)容和寫法上獲得一些啟示。 診斷補償 ()(zhēn)詞藻(cāo)倒涎(xián)索然...
2024-11-04 14:28
【摘要】歇后語:小老鼠看書(打一成語)咬文嚼字古往今來,文人墨客們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多錘煉語言的佳話。?“語不驚人死不休”——杜甫“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須”
2025-01-12 09:43