8咬文嚼字2-免費(fèi)閱讀
【正文】 原文：老漁民長得高大結(jié)實(shí)，嘴巴下留著一把花白胡子?！蜖敽湍?，恰似 九個(gè)。這是一對(duì)孿生小姐妹，不細(xì)看很難分清誰是姐姐誰是妹妹；一個(gè)眼睛雖大，卻顯得沉靜秀氣，一個(gè)大眼睛烏溜溜地左顧右盼，顯得更天真活潑?? 參考答案：兩則短文雖然 都文通字順，但第一篇顯然有些“套板反應(yīng)”，有些“千人一面”之嫌；第二篇較生動(dòng)，如“一對(duì)蝴蝶追著兩朵鮮花飛”一句，觀察細(xì)致。創(chuàng)造能力也會(huì)得以發(fā)揮，一舉多得之事，何樂而不為呢？ 設(shè)計(jì) C（精讀與延伸的設(shè)計(jì)） 一、精讀“聯(lián)想意義也是最易誤用而生流弊??致落入下乘。 2．作者認(rèn)為王若虛對(duì)《史記》中“李廣射虎”一段的修改“實(shí)在遠(yuǎn)不如原文”，并說“這種分別稍有文字敏感的人細(xì)心玩索一番，自會(huì)明白”。 (2) b你這革命家的風(fēng)度。如從材料方面，可以領(lǐng)會(huì)借鑒材料的重要，更領(lǐng)悟到積累材料的方法。 參考表格如下： 例 子 分 析 說明的道理 文章主旨 品味評(píng)價(jià)： 本文除結(jié)束語之外，大體可分兩個(gè)部分： 第一部分，舉了三個(gè)例子說明文字和思想感情有密切關(guān)系?！耙慕雷帧焙汀白终寰渥谩?，都有“斟酌 字句”的意思。在《漢語大詞典》上列 有三個(gè)義項(xiàng)：①形容過分推敲字句；②形容掉書袋或賣弄才學(xué)；③不重視實(shí)質(zhì)，只在某些字句上糾纏，或強(qiáng)詞奪理。在指導(dǎo)學(xué)生閱讀的過程中，強(qiáng)調(diào)從某一個(gè)側(cè)面進(jìn)行分析，從 而整體把握課文內(nèi)容。 咬文嚼字 【導(dǎo)學(xué)新概念】 新教材的說明指出：“閱讀訓(xùn)練分為互相銜接的三個(gè)階段。在此基礎(chǔ)上，方可談得上借鑒吸收。沒有一項(xiàng)意思是褒揚(yáng)的。但“咬文嚼字”指過分地斟酌字句或死摳字眼，諷刺不必要地?fù)缸∽志洳环?，不領(lǐng)會(huì)文章精神，或者當(dāng)眾講話時(shí)炫耀自己的學(xué)識(shí)；“字斟句酌”是對(duì)每個(gè)字都仔細(xì)推敲，用來稱贊人談話和寫作態(tài)度慎重。三個(gè)例子，三種類型，三層意思。從觀點(diǎn)方面，注意領(lǐng)會(huì)觀點(diǎn) 和材料的完美統(tǒng)一。 a．僧推月下門。你如何理解這句話，除了作者的分析之外，你對(duì)改前與改后還有什么見解嗎？ 3．要求學(xué)生從自己的習(xí)作中任找一篇，也來個(gè)“咬文嚼字”如何？ 設(shè)計(jì) B
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