【正文】 21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。五、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成，從不拖拉。二、師德培養(yǎng)方面“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。特崗服務于陳留鎮(zhèn)南街學校。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力；更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。經(jīng)過我的努力，在這一年里我將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀、團結、上進的班集體。我還經(jīng)常利用休息和周末時間家訪。在正常工作之余，義務為學生、為學校服務。他們有的比較踏實，比較聽話，自覺性也比較高；而有些學生調皮一點，叛逆一點，自控能力差了一點。此外，我還成為學校安全工作組織護校隊的一員，為學校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里極大成績?？傊?，無論在生活，學習，為人處世方面都力求做的完美。作為任課教師，認真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動。我自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花，是這片土地讓我成熟了起來!教學上，最開始，對學生不是很了解。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。③、真正做到曉之以理，動之以情。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。在英語課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓練，運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學生的學習興趣，課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。希望對您的工作和生活有幫助。第一，就是只要你真心對待學生，學生也會更容易教。最后，教師是學生的心理輔導者?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有“向師性”，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。讓創(chuàng)新成為一種追求?！皼]有教不會的學生，只有不會教的老師”，曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話。苗老師曾經(jīng)提出這樣一個問題：“現(xiàn)在有些人是為了生存而生活，而有些人是為了生活而生存。()第二篇：特崗教師個人總結特崗教師個人工作總結特崗三年結束了，對這三的教學之路談點自己的感受。因為這是我成長的每一個腳印，他見證了我的每一分付出?；侍觳回撚行娜耍?jīng)過自己的努力，終于取得了可喜的成績，所帶領班級學生健康成長，學習成績有了很大的進步。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護學生。我意識到自己身上的責任和擔子，我暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在，我的理想就在這里植根。時間過得很快，三年的特崗教師服務期已經(jīng)結束。2008年8月，通過特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學任教，中國大學網(wǎng)范文之工作總結:特崗教師個人工作總結。我就是他們的翅膀，我可以帶他們飛向理想的殿堂。在這三年的特崗服務期間，我服從學校的工作安排，配合領導和同事們做好校內外的各項工作。三年的工作實踐，我從師愛的基椽—責任心出發(fā)，班級管理教學過程中，我時時牢記責任意識，因為沒有責任就辦不好教育，沒有責任就不會熱愛學生，沒有責任就教不好學生，沒有對學生負責，對社會負責，對國家負責的責任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。教學課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質課評選活動三等獎。感謝三年的特崗生活歷練了我，考驗了我，也洗禮了我。教書對于我來說很陌生，要學的也很多，要怎樣使自己有一桶水，還要能順利倒出來，是我要解決的最大問題。教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對他的神一樣；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛；教育者須能犧牲自己，任勞任怨；思想是人的靈魂所在，是生命的精髓，教師作為人類靈魂的工程師，更應該成為有思想的人。在教學過程中，我們要有理性、感性、悟性和靈性。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。4，我的成績在這三年中我并沒有覺得自己比別人優(yōu)秀或者怎么樣，我只是踏踏實實做好了自己的本職工作，我主要任教的是物理，在這幾年的物理競賽中成績一年比一年好，并且任教班級的學生也很能干，每次考試都能得到很好的成績，我自己的論文《對農(nóng)村初中物理實驗教學的幾點思考》獲得市二等獎，還被評為“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀黨員”等等，不過我不會驕傲反而會更努力，讓自己做得更好，做出更多成績，盡快讓自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象。輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。積極向他人學習，提高自己的教學能力。②、因勢利導，化消極因素為積極因素。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系?；仡欉@一年來的歷程，有過艱辛，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅。常?？吹綄W生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當。我積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論學習，以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在本班、本校學生中