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最新特崗教師個人總結-免費閱讀

2025-10-16 23:15 上一頁面

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【正文】 21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。五、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),認真負責,按時完成,從不拖拉。二、師德培養(yǎng)方面“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。特崗服務于陳留鎮(zhèn)南街學校。在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力;更加用心地思考、專研,去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。經(jīng)過我的努力,在這一年里我將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀、團結、上進的班集體。我還經(jīng)常利用休息和周末時間家訪。在正常工作之余,義務為學生、為學校服務。他們有的比較踏實,比較聽話,自覺性也比較高;而有些學生調皮一點,叛逆一點,自控能力差了一點。此外,我還成為學校安全工作組織護校隊的一員,為學校的安全工作做出了自己最大的努力,并取得里極大成績??傊?,無論在生活,學習,為人處世方面都力求做的完美。作為任課教師,認真研讀教材,大量搜集課外資料,用心備好每一堂課。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動。我自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。另外學校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來!教學上,最開始,對學生不是很了解。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。③、真正做到曉之以理,動之以情。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。在英語課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓練,運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學生的學習興趣,課堂教學中運用實物教具,幻燈片,創(chuàng)設情景,設置懸念等教學手段啟發(fā)學生,活躍氣氛,收到了良好的教學效果。積極參加培訓,不斷地給自己充電,認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。希望對您的工作和生活有幫助。第一,就是只要你真心對待學生,學生也會更容易教。最后,教師是學生的心理輔導者?!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有“向師性”,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。讓創(chuàng)新成為一種追求?!皼]有教不會的學生,只有不會教的老師”,曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話。苗老師曾經(jīng)提出這樣一個問題:“現(xiàn)在有些人是為了生存而生活,而有些人是為了生活而生存。()第二篇:特崗教師個人總結特崗教師個人工作總結特崗三年結束了,對這三的教學之路談點自己的感受。因為這是我成長的每一個腳印,他見證了我的每一分付出?;侍觳回撚行娜耍?jīng)過自己的努力,終于取得了可喜的成績,所帶領班級學生健康成長,學習成績有了很大的進步。忠誠于人民教育事業(yè),關心愛護學生。我意識到自己身上的責任和擔子,我暗暗告訴自己:“這里就是我的價值所在,我的理想就在這里植根。時間過得很快,三年的特崗教師服務期已經(jīng)結束。2008年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學任教,中國大學網(wǎng)范文之工作總結:特崗教師個人工作總結。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂。在這三年的特崗服務期間,我服從學校的工作安排,配合領導和同事們做好校內外的各項工作。三年的工作實踐,我從師愛的基椽—責任心出發(fā),班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因為沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。教學課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質課評選活動三等獎。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。教書對于我來說很陌生,要學的也很多,要怎樣使自己有一桶水,還要能順利倒出來,是我要解決的最大問題。教育者須對于教育有信仰心,如宗教徒對他的神一樣;教育者須有健全的人格,尤須有深廣的愛;教育者須能犧牲自己,任勞任怨;思想是人的靈魂所在,是生命的精髓,教師作為人類靈魂的工程師,更應該成為有思想的人。在教學過程中,我們要有理性、感性、悟性和靈性。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。4,我的成績在這三年中我并沒有覺得自己比別人優(yōu)秀或者怎么樣,我只是踏踏實實做好了自己的本職工作,我主要任教的是物理,在這幾年的物理競賽中成績一年比一年好,并且任教班級的學生也很能干,每次考試都能得到很好的成績,我自己的論文《對農(nóng)村初中物理實驗教學的幾點思考》獲得市二等獎,還被評為“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀黨員”等等,不過我不會驕傲反而會更努力,讓自己做得更好,做出更多成績,盡快讓自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,認真負責地完成各項任務,自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在學生中樹立了良好的教師形象。輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學生。積極向他人學習,提高自己的教學能力。②、因勢利導,化消極因素為積極因素。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系?;仡欉@一年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收獲過幸福和喜悅。常??吹綄W生的自控能力比較差,上課亂接話,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當。我積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在本班、本校學生中
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