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畢業(yè)設(shè)計--在線考試系統(tǒng)設(shè)計-免費閱讀

2025-01-04 20:22 上一頁面

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【正文】 他深厚的理論素養(yǎng)、豐富的實踐經(jīng)驗、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實的治學(xué)方法 影響和激勵著我,使我受益匪淺 。同時在本系統(tǒng)設(shè)計中,教師在評閱主觀題中的名詞解釋和簡答時,首先從考生答案中查找得分點,與標準答案進行比較,對于考生答案和標準答案進行比較,利用貼近度的方法表示,從而得出考生的分數(shù),但是這樣的方法并不是很準確,這是本系統(tǒng)的一個缺陷。 圖 49 登錄界面示意圖 2. 考題管理界面 考試題目 管理界面的主要功能包括對考試題目進行添加、查詢、修改和刪除操作,如圖 410 所示。 表 41 教師信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 描述 Id nvarchar 20 是 教師登錄密碼 Name nvarchar 10 否 姓名 S_sex nvarchar 2 否 性別 Password nvarchar 20 否 登錄密碼 S_dep nvarchar 20 否 所在部門 2. 考生成績表 考生成績表用于保存考生的成績, tb_score 表的結(jié)構(gòu)如表 42 所示。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計應(yīng)該遵循國家標準和行業(yè)標準,尤其要重視編碼的應(yīng)用。分析教師的閱卷過程,教師在人工評閱主觀題時一般是預(yù)先制定好一套評分標準,然后將每道試題的總分劃分成若干部分,將分數(shù)分配到試題的求解過程中的一些關(guān)鍵的步驟或關(guān)鍵的詞語上,通常稱之為得分點,評閱時看學(xué)生的答案和標準答 案的各個得分點的貼近度,貼近度高則得分高,最后查看一下學(xué)生答案的語句是否通順、是否有條理性等,綜合地給出一個適當?shù)姆謹?shù) [21]。 1. 客觀題評分 客觀題目閱卷很簡單,將學(xué)生答案和服務(wù)器上存放的該題標準答案根據(jù)題的編號來對比,一致 認為該題作答正確,不一致說明作答錯誤,某題型做正確的題數(shù)與每小題相乘后總和就是該小題的得分。因為在客觀題里包括有單選、多選、判斷題、填空題,主觀題有名詞解釋、簡答題,論述等??己蠓治龊驼w可以對考試的成績進考試系統(tǒng) 教師管理模塊 試題管理 試卷管理 教師信息管理 自動 閱卷 成績管理 科目管理 考生信息 在線考試 成績查詢 考生登錄 部門管理 課程管理 系統(tǒng)維護理 用戶信息管理 考生考試模塊 管理員模塊 圖 42 在線考試系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 17 行分析,從而對考題難度,考生的掌握程度以及教學(xué)成果進行分析和總結(jié)。具體 如圖 42 所示。此外他還支持 ODBC 規(guī)范,可以使用 ODBC 訪問 SQL Server 數(shù)據(jù)庫。同時針對頻繁的數(shù)據(jù)庫調(diào)整工作,它提供了一系列的向?qū)А?SQL Server2021具有豐富的 XML和 Inter標準支持,它支持通過 XML的數(shù)據(jù)插在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 15 入、刪除、更新和檢索操作,還提供了一個間接的模型供開發(fā)者開發(fā)應(yīng)用程序???以使用Visual Basic 、 Java 、 Visual C++ 、 COBOL 等編程語言來編寫你所需要的 ActiveX Server Component。 ASP 所使用的腳本語言 (VBScript 、 Jscript)均在 WEB 服務(wù)器端執(zhí)行,用戶端的瀏覽器不需要能夠執(zhí)行這些腳本語言。因此,只要用戶瀏覽 Web站點并請求一個 ASP 頁, Web 服務(wù)器就可以處理相應(yīng)的 ASP 代碼,生成 HTML 代碼,然后將它傳遞到用戶瀏覽器并顯示出網(wǎng)頁。而 Brower/Server 模式通過 Inter 進行通信,可以不受地域的限制,但是它不能夠進行聯(lián)機事務(wù)處理,并且在大量數(shù)據(jù)處理的情況下,速度較慢。本系統(tǒng)是以動態(tài)變化為模型,它們通常開始很小,但是隨著需求的增長而呈指數(shù)級增長。 3. 考試管理 :為某次考試選擇試卷,并設(shè)定考試時間,參考人員等信息。在科技飛速發(fā)展的今天,硬件更新的速度越來越快,容量越來越大,可靠性越來越高,價格越來越低,一般的硬件平臺完全能滿足此系統(tǒng)的需要。 表 21 在線考試系統(tǒng) U/C矩陣 數(shù)據(jù) 功能 學(xué)生信息 成績查詢 科目信息 試題信息 試卷信息 試卷答案信息 教師信息 閱卷 管理員信息 部門信息 課程信息 考生登錄 U 考 生 信 息查詢 U 在線考試 U U C 成績管理 U 科目管理 U 試題管理 U C C C 試卷管理 U C C 教 師 信 息查詢 U 在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 7 自動評閱 U 用 戶 信 息管理 U C C 部門管理 C 課程管理 C 系統(tǒng)維護 C U 模塊劃分 根據(jù) U/C 矩陣的分析,將系統(tǒng)劃分為三個模塊考生考試模塊、教師管理模塊和管理員模塊。對一些歷史上的考試結(jié)果和成績庫進行刪除和清理工作。教師輸入完畢后即可預(yù)覽。 3. 試題信息 管理: 教師可以對各科目的各種類型的試題進行添加、編輯修改、刪除和查詢等操作。 3. 管理員模塊 管理員進入管理員界面,可以對整個學(xué)校年級信息進行操作,包括年級信息的錄在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 5 入、每個年級課程的錄入、還可以對每條年級信息進行修改。當系統(tǒng)判斷考生的身份合法且在考試時段并且未參加過考試時,則允許考生進入到考試系統(tǒng)中去,按教師己經(jīng)設(shè)定的考試要求從題庫中隨機抽取生成試卷讓考生開始考試考生的答題信息通過選擇答案來反映,主觀題由考生自己答。比如全國計算機等級考試軟件、職稱計算機能力考試等等。但是對互聯(lián)網(wǎng)的真正應(yīng)用僅限于網(wǎng)上報名工作和網(wǎng)上成績查詢,還沒有真正形成上網(wǎng)考試的規(guī)模。美國政府在 1996 年提出了“教育技術(shù)規(guī)劃(Educational Technology Initiative)”,指出到 21 世紀初讓全美國的每間教室和每個圖書館都將聯(lián)上信息高速公路,讓每個孩子都能在“ 21 世紀教師”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。此外,還應(yīng)具有良好的用戶界面,操作方便,盡量減少誤操作率。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及,應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)架的網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)展現(xiàn)出了越來越多的優(yōu)越性。 2. 系統(tǒng)自動交卷、自動判卷,保證成績真實、準確 3. 界面美觀大方 主要參考資料 : [1] 楊麗華 .網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) .計算機 應(yīng)用技術(shù), [2] /張領(lǐng)等著 .— 北京:清華大學(xué)出版社, [3] ASP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)與實踐 /劉亞姝 .李金萊編著 .— 北京:清華大學(xué)出版社, [4] 何冬梅,黃志良 . 基于 Web 的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) .福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系, [5] 樊?,| .基于 WEB 的網(wǎng)絡(luò)化在線考試系統(tǒng)研究與實現(xiàn) .長安大學(xué), 在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 II 在線考試 系統(tǒng) 設(shè)計 — 教師模塊 摘 要 隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教育的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的基于紙筆 的考試形式已不能適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展需要,計算機在線考試正在逐步取代傳統(tǒng)考試。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)正是迎合這一時代需求而開發(fā)的,它旨在探 索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的考試模式 [2]。為教師開展平時考核及期末考核提供一個考核平臺;為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)提供條件;為不同課程的網(wǎng)上考試提供平臺。 2. 準確公正 計算機考試系統(tǒng)主要處理的是標準化試題及試卷,它不但高效迅速而且準確避免人為因素,從而在一定程度上避免人為誤差及人情分等問題,保證考試的公平公正。 在國內(nèi) ,普遍地看絕大多數(shù)遠程教育的考試還停留在傳統(tǒng)考試方式。 近幾年來,借鑒發(fā)達國家的成功經(jīng)驗,結(jié)合我國的實際情況,伴隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷擴大,遠程教育和虛擬大學(xué)的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用正不斷深入人心。 4. 考生可隨時查看考試成績。該子系統(tǒng)采取在多個答案之間設(shè)置特定分隔符并搜索關(guān)鍵字的辦法實現(xiàn)了填空題和簡答題的自動閱卷。 數(shù)據(jù)分析 1. 考生 信息 管理: 學(xué)號、學(xué)生姓名、密碼、所屬專業(yè)、班級。返回、刷新一次頁面 ,即可看到新增的科目名稱。 5. 主觀題批改:系統(tǒng)對客觀題自動評分 ,并為教師提供主觀題的批閱界面 ,并統(tǒng)在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 6 計最終得分。矩陣中行表示數(shù)據(jù)類 ,用列表示過程。 在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 8 3 系統(tǒng)分析 可行性分析 技術(shù)可行性 現(xiàn)在可以 采用 Microsoft Access 2021 進行后臺數(shù)據(jù)庫的管理、操作和維護,用Macromedia DreamweaverMX2021 和 ASP 進行前臺界面設(shè)計、與后臺數(shù)據(jù)庫的接 口、數(shù)據(jù)的錄入、查詢、瀏覽等功能。 功能需求分析 系統(tǒng)功能需求如下 : 1. 試題管理 :對試題庫進行管理。保障系統(tǒng)安全是任何系統(tǒng)成功的基本要素。在線考試系統(tǒng)要求所有操作基本上都能在線完成,即通過 IE 瀏覽器實現(xiàn)對考試系統(tǒng)的維護和運行管理。圖 41 是 本系統(tǒng)的 網(wǎng)絡(luò) 應(yīng)用原理 示 意圖 。 (2)無須編譯,容易編寫,可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。 (7)可使用服務(wù)器端的腳本來產(chǎn)生客戶端的腳本。經(jīng)過不斷的更新?lián)Q代, SQL Server已經(jīng)發(fā)展到了 SQL Server2021,這是 Microsoft公司在推出 Windows2021之后的又一力作 [18]。簡 化了錯誤恢復(fù)的操作和配置。 SQL Enterprise Manager是一個基于 Windows圖形用戶接口的集成管理工具,利用它可完成 SQL Server的許多配置管理工作。教師登錄后,可以修改自己的登錄密碼;為學(xué)生的考試出題,并且形成題庫;為學(xué)生將要進行的考試在題庫中抽題;對試題進行修改;對試題進行按要求的查詢。試題查詢可以根據(jù)題目,題目的關(guān)鍵字,題號,題型,考試日期對試題進行快速準確的查詢。查詢分數(shù)是對老師判卷后的成績進行查詢。在學(xué)生進行考試過程中,選定的試卷隨機生成試卷,每個學(xué)生的試卷的試題排序都不一樣。但是通過分析閱卷 老師的閱卷方式,可以發(fā)現(xiàn)教師在評閱主觀題時,一般先查找學(xué)生答案的得分點,然后根據(jù)得分點給出分數(shù) [20]。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本原則 在進行數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分解和設(shè)計時,應(yīng)遵循數(shù)據(jù)規(guī)范化理論進行設(shè)計,以減少數(shù)據(jù)冗余,保證數(shù)據(jù)的完整性、一致性。 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計 通過對系統(tǒng)進行的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計,規(guī)劃出系統(tǒng)中使用的數(shù)據(jù)庫實體對象分別為“ 教師信息 ”、“ 考生成績信息 ”、“ 試卷信息 ”、“教師信息”、“ 試卷答案 信息”、“ 試題信息” 等實體,以下只列出部分實體 ER 圖。 表 46 單項選擇題表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 描述 Q_num int 5 是 題目編號 Question varchar 100 否 題目 Option a nvarchar 50 否 A 選項 在線考試系統(tǒng)設(shè)計 — 教師模塊 25 Option b nvarchar 50 否 B 選項 Option c nvarchar 50 否 C 選項 Option d nvarchar 50 否 D 選項 Option e nvarchar 50 否 E 選項 Keys ntext 20 否 正確答案 Diff nvarchar 100 否 難度 S_bnum nvarchar 50 否 科目 10. 判斷題表 判斷題表 tb_pandan 表結(jié)構(gòu)如表 47 所示。 在本文中對在線考試系統(tǒng)研究的背景、目的、現(xiàn)狀進行了詳細的闡述。 希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進步。同時還要感謝所有給予我關(guān)心和幫助的同學(xué)和朋友們,她們在生活和學(xué)習(xí)中給了我大量的幫助,對她們的關(guān)懷和幫助致以崇高的敬意。并且需要進一步學(xué)習(xí)和加強的方面還很多。 在這次的畢業(yè)設(shè)計中主要設(shè)計一個易于管理和維護的面向教學(xué)的在線考試系統(tǒng),具有一定的通用性,能夠滿足多門課程的測試與考核要求。 表 44 試卷答案表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 描述 S_num nvarcha
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