中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓學(xué)生家長(zhǎng)明白學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，也能相應(yīng)的做出一定得教育措施?！?〉個(gè)人評(píng)價(jià)：就是讓學(xué)生在每一學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)照中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)的各項(xiàng)內(nèi)容，回顧一學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)，找出依據(jù)并量化，打出等級(jí)。綜合素質(zhì)與學(xué)生教育、班級(jí)管理是一致的。中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，把“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為根本目的，把綜合素質(zhì)作為評(píng)價(jià)內(nèi)容。藝術(shù)素質(zhì)喜歡閱讀文學(xué)作品，參加藝術(shù)作品展，到大自然欣賞自然風(fēng)光，積極參加音樂(lè)美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)喜歡欣賞經(jīng)典音樂(lè)，還喜歡自我涂鴉，用畫(huà)筆記錄美好的生活。連續(xù)幾次獲得成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。最后，這一切的活動(dòng)當(dāng)然不能缺少來(lái)自于家人的擁護(hù)和支持。第三們即是我們的老師了，俗話說(shuō)，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。首先，在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)中，每個(gè)學(xué)生必須對(duì)自己做一個(gè)明確的分析，從自己的性格特征，優(yōu)缺點(diǎn)到自己的理想，從本學(xué)期爭(zhēng)星項(xiàng)目到還要做到的事，從本月做到了，需要改進(jìn)的到前進(jìn)向?qū)У谝粯佣际箤W(xué)生也自溝通，為自己的奮斗方向確立了導(dǎo)航的啟明星。田嶺凡是一個(gè)家庭條件優(yōu)越，自尊心很強(qiáng)，成績(jī)也不錯(cuò)的女生，但最近學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。終于在學(xué)校舉行的嘗花活動(dòng)征文賽中，她的小文章一舉奪魁，登上了校報(bào)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)：考上自己夢(mèng)寐以求的理想學(xué)校（一高或二高）近期發(fā)展規(guī)劃：，認(rèn)真完成本學(xué)期老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。范例6：我積極參加社會(huì)活動(dòng)。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。公民素養(yǎng)：，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。范例3：學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，范例4：我能夠按時(shí)完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參加討論。合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。范例3：對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),：我懂得欣賞美，認(rèn)識(shí)美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。一、高估學(xué)生提高期望值春麗是我得間的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，能力強(qiáng)，成績(jī)一直在班中前十名，但語(yǔ)文寫(xiě)作能力偏差。在以后的幾天，我注意觀察，顯然他也感覺(jué)到了老師對(duì)他的關(guān)注，他有了明顯地變化。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，顧名思義就是自使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)以來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小變化中，我發(fā)現(xiàn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)成了一部無(wú)聲的手機(jī)，撥通了我們大家每個(gè)人心靈的號(hào)碼，敞開(kāi)一條通往成長(zhǎng)的道路。在這個(gè)過(guò)程中，單獨(dú)一個(gè)或兩三人的力量是不夠的，這股力量是需要全體參戰(zhàn)者擰成一股勁，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)彼此互相幫助、互相糾正
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