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中秋之夜教學(xué)設(shè)計(jì)本站推薦-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 這下黑云消失了,月亮再次亮相。那天晚上,我們看完中秋晚會(huì),大概在十一點(diǎn)鐘去的頂樓,還帶了兩盒月餅,一盒是雞蛋月餅,一盒是水果月餅。大家一起在月光下趁著清涼的秋風(fēng)邊吃邊聊。把一年收獲的水果和食物統(tǒng)統(tǒng)擺在桌子上,主要有:蘋(píng)果。又疑瑤臺(tái)鏡飛在青云端。想到這里我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。但這些字?jǐn)?shù)的減少并沒(méi)有影響到全文的主題與意境。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò),清清涼涼,愜意極了。氣氛十會(huì)熱鬧。這一夜,是我度過(guò)的很有意義的中秋之夜??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,快得使人不能覺(jué)察。轉(zhuǎn)播麗心(1134899064)16:12:26 晚飯后,我把熱鬧留在了屋里,獨(dú)自一人走了出來(lái)。在月的襯托下,坐在樹(shù)下的小石凳上,一邊賞月,一邊吃著月餅,心里在想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”等奇妙的神話故事,思緒也飄到廣寒宮中。一個(gè)叫是借音借義的用法。一句“胸有成竹”起頭,隨后這個(gè)一句“竹報(bào)平安”,那個(gè)一句“安然無(wú)恙”接了起來(lái),全是吉祥如意的好詞。本著字為句服務(wù),句為段服務(wù)段為篇服務(wù)的原則,我們可知,這一段中的“我”肚子被餓的咕咕在叫顯得有一些多余。飯桌上,已經(jīng)擺滿了美味佳肴的飯菜,有綠油油的菜花,雪白白的山芋,黃燦燦的玉米餅,香飄飄的燒雞,紅彤彤的大鯉魚(yú)??當(dāng)然,還有必不可少的月餅。楊柳微微晃動(dòng)樹(shù)枝,“沙,沙,沙,”仿佛是對(duì)這美麗的月光發(fā)出贊嘆??快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,快得使人不能覺(jué)察。晚餐我們是在歡樂(lè)的笑聲度過(guò)。大伯,二伯和大娘們?cè)缫褋?lái)到奶奶家里,他們正熱火朝天地準(zhǔn)備著晚餐。當(dāng)然 也可以寫(xiě)成:喜悅的心情在每一個(gè)人的臉上甜滋滋地流露了出來(lái)。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)11:18:22 我們可以這樣來(lái)精練:轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)11:22:25 我們來(lái)到了奶奶家。這樣 是不是也同樣表達(dá)了盼望著 盼望著的心情?轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)11:14:10 所以說(shuō),對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),仿寫(xiě)套寫(xiě)是值得表?yè)P(yáng)的。我們?cè)趩⒚善?,關(guān)于順序,主要講了三條:一是時(shí)間順序 二是空間順序 三是情節(jié)發(fā)展的順序轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:47:35 這三個(gè)順序 務(wù)必學(xué)習(xí)作文的孩子們 一定要牢牢掌握的轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:51:25 同時(shí) 我們?cè)趩⒚善镆仓v到,對(duì)于一個(gè)高手來(lái)講,往往是時(shí)間順序 空間序順與情節(jié)順序 是融為一體的 是我中有你 你中有我的 就本文來(lái)講 時(shí)間順序是飯前 飯中 飯后 空間順序是 廚房 餐廳和戶外轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:52:25 情節(jié)順序是做飯前的準(zhǔn)備,在飯中大家玩游戲 在飯后自己獨(dú)自走出屋外賞月 各種序順融為一體,結(jié)構(gòu)不僅清晰 而且厚重大家不妨先記下來(lái),回頭看一下《基礎(chǔ)篇》中,吳伯蕭先生寫(xiě)的“馬”。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:38:42 前不久 我們?cè)赮Y語(yǔ)音上,對(duì)第二屆作文比賽的參賽作文進(jìn)行講評(píng),轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:39:53 因?yàn)閰①惖男∨笥褜W(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),作文水平高。這是難能可貴的事轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:29:04 子軒媽媽在談到子軒作文退步有焦慮心情 是多余的為什么這樣講?我們看的是孩子總體的能力,而不是一兩次的作文水平。在講評(píng)之前,我們要說(shuō)一些觀點(diǎn)。以上 是孩子的原文,下面 我們來(lái)看媽媽的感言與寫(xiě)作的背景媽媽感言:我在學(xué)而思網(wǎng)校里發(fā)現(xiàn)了非常國(guó)學(xué)作文群,我迫不及待的加入63群來(lái)學(xué)習(xí),在孩子寫(xiě)作迷茫的時(shí)候,我很幸運(yùn)的遇到此群!進(jìn)群學(xué)習(xí)有7個(gè)多月的時(shí)間。此時(shí)的月光分外明亮,圓圓的,則好似一輪圓盤(pán)?!背燥埩耍@時(shí)肚子被餓的咕咕在叫,我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。許昌xr0402(36664942)10:19:16 沒(méi)有修改過(guò)的作文,孩子寫(xiě)得也很好 轉(zhuǎn)播麗心(1134899064)10:19:19 大家上午好我們一會(huì)講課 請(qǐng)準(zhǔn)備好的 舉個(gè)手 好 謝謝大家今天 我們來(lái)講一篇作文 題目叫《中秋之夜》中秋節(jié)剛過(guò),這兩天 可能有不少孩子要寫(xiě)有關(guān)中秋節(jié)的作文。明亮的月光照亮著我們回家的路。而我卻是拿了一塊月餅出去賞月。時(shí)不時(shí)有菜香味從廚房飄過(guò)來(lái),躥進(jìn)我的鼻子,我猛地吸了一大口氣,?。≌嫦?!真香!令我“口水直流三千尺。七、板書(shū)設(shè)計(jì)上色:打開(kāi)畫(huà)圖軟件打開(kāi)“中秋之夜”圖片點(diǎn)“顏料桶”工具,選擇合適顏色上色。2)找到缺口后用“鉛筆”把缺口補(bǔ)上,注意線條色彩要和原來(lái)的一致。美術(shù)課上我們畫(huà)畫(huà)用的水彩筆、蠟筆等,一般只有十幾種、幾十種,而在電腦的“畫(huà)圖”軟件里,我們可以用成千上萬(wàn)種顏色來(lái)繪圖。學(xué)會(huì)將繪畫(huà)的成果保存在特定文件夾。過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)案例比較、探究學(xué)會(huì)使用放大鏡等工具輔助繪畫(huà)。二、給“中秋之夜”填色小組討論獨(dú)立完成上色匯報(bào)、演示打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件,從“文件”菜單中打開(kāi)“”圖片。缺口補(bǔ)上之后,就可以填色了。修補(bǔ)漏色:放大漏色位置,修補(bǔ)回復(fù)原來(lái)大小 噴槍工具:選擇噴槍工具的需要噴煙花的地方單擊鼠標(biāo)第二篇:中秋之夜轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:00:39 好 謝謝大家今天 我們來(lái)講一篇作文 題目叫《中秋之夜》中秋節(jié)剛過(guò),這兩天 可能有不少孩子要寫(xiě)有關(guān)中秋節(jié)的作文?!背燥埩?,這時(shí)肚子被餓的咕咕在叫,我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。此時(shí)的月光分外明亮,圓圓的,則好似一輪圓盤(pán)。轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:07:43 以上 是孩子的原文,下面 我們來(lái)看媽媽的感言與寫(xiě)作的背景媽媽感言:我在學(xué)而思網(wǎng)校里發(fā)現(xiàn)了非常國(guó)學(xué)作文群,我迫不及待的加入63群來(lái)學(xué)習(xí),在孩子寫(xiě)作迷茫的時(shí)候,我很幸運(yùn)的遇到此群!進(jìn)群學(xué)習(xí)有7個(gè)多月的時(shí)間。前兩天在群里也有媽媽在問(wèn)中秋節(jié)的作文 該怎么寫(xiě)。飯桌上,已經(jīng)擺滿了美味佳肴的飯菜,有綠油油的菜花,雪白白的山芋,黃燦燦的玉米餅,香飄飄的燒雞,紅彤彤的大鯉魚(yú)??當(dāng)然,還有必不可少的月餅。寬廣的夜空中,幾朵灰色的白云陪伴在月亮身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。老師說(shuō)要親子學(xué)習(xí),這句話令我們幫助很大。小朋友的媽媽?zhuān)罱恢痹谡f(shuō),最近子軒的作文有退步了。就好象一是一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員一樣。所以我們就不再多加贊嘆這些贊嘆您不用多講,小朋友早也會(huì)自鳴得意。在這篇范文中,是時(shí)間順序 空間順序,情節(jié)順序,甚至還有人物出場(chǎng)的順序,情感發(fā)展的順序 認(rèn)識(shí)深化的順序 都融在了一起轉(zhuǎn)播藍(lán)魅(573388023)10:53:47 大家課后 一定要看這篇范文 加深對(duì)順序的了解第二個(gè)要講的是,在本文的整體布局中,有一個(gè)很值得品味的技法:對(duì)比反差在本文的前兩個(gè)對(duì)稱(chēng)段中
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