【摘要】一、運動和力控制小車的快慢教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生積極參加控制小車快慢的實踐探究活動:充分地找出影響小車速度的因素和方法,有效控制小車達(dá)到規(guī)定的速度。2、體驗分析和解決一個問題的方法,而這個問題是有多種解決方案的。3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究,克服困難的精神。教學(xué)重點:尋找影響小車運動快慢的因素。教學(xué)難點:能綜合應(yīng)用
2024-12-08 22:50
【摘要】1、物體在水中是沉還是浮【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、同種材料構(gòu)成的物體,改變它的質(zhì)量和體積,沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法:1、對物體沉浮做出預(yù)測,并用實驗驗證,做好記錄。2、學(xué)會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到用實驗驗證猜想,能及時糾正自己的錯
2024-11-30 15:18
【摘要】《小燈泡亮了》說課稿一.教材分析是青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊"電的本領(lǐng)"單元第一個課題的內(nèi)容,以學(xué)生的生活經(jīng)驗為切入點,從拆裝手電筒開始展開探究,主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識基本的電器原件及其作用,探究如何組裝簡單的電路,激發(fā)學(xué)生的探究欲望,真實觸摸和運用電的一次嘗試活動,是為下一步學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路奠定
2024-12-02 10:39
【摘要】《溫度和溫度計》說課稿一、說教材《溫度和溫度計》是教科版《科學(xué)》教材三年級下冊第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個活動構(gòu)成:比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計、攝氏溫度的讀寫、讀出溫度計指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫,是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄,教材進行舉例,重點區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計屬技能訓(xùn)練。它與后一課時測量水溫的方法
2024-11-19 22:48
【摘要】簡單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,就組成了一個完整的電路。,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:。、描述和記錄有關(guān)的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對電探究的興趣。【教學(xué)重點】,電路可以有不同的連接方法。?!窘虒W(xué)難點】用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。
2024-11-28 17:36
【摘要】《減慢食物變質(zhì)的速度》說課稿說課內(nèi)容共分四部分有教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點和教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)活動過程教材分析:本課選自小學(xué)《科學(xué)》教科版四年級下第三單元的第六課,是對食物變化的探究,是繼“面包發(fā)霉了”一課后,進行的更深入的研究:是什么原因引起食物發(fā)霉變質(zhì)?有什么辦法能減慢食物的變質(zhì)速度?本課分為兩部分,第一部分是觀
2024-11-20 03:15
【摘要】三、生物與環(huán)境顯微鏡下的生命教學(xué)目的:1、經(jīng)歷利用顯微鏡觀察水體中的微生物的過程。2、通過觀察活動了解微生物間的食物能量關(guān)系,增強學(xué)生對微生物研究的興趣。3、了解微生物對生態(tài)瓶內(nèi)生態(tài)平衡的影響。教學(xué)重點:觀察生態(tài)瓶里的微生物。教學(xué)難點:知道微生物的食物能量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:生態(tài)瓶、記錄本。
2024-11-20 03:21
【摘要】科學(xué)與藝術(shù)教學(xué)要求一、了解科學(xué)與藝術(shù)的相同之處,懂得科學(xué)與藝術(shù)是不可分的,理解科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造力、真理等標(biāo)志人類文明進步的重要概念及其相互關(guān)系。二、學(xué)習(xí)本文以事例為主,擺事實、講道理的論證方法。三、分析文章清晰的論證過程,學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌稣Z言。課文分析指導(dǎo)一、內(nèi)容解讀李政道先生多年致力于倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,他認(rèn)為兩者的本源是一
2024-12-05 02:23
【摘要】用橡皮筋做動力反思何維最近學(xué)校的青年教師賽課中,我選擇了《用橡皮筋作動力》這一課。從選課之后就出現(xiàn)了這樣那里的問題,中途還有放棄重選課題的想法,但最后我還是堅持下來了?;叵脒@幾周的準(zhǔn)備,自己有很多的思考和收獲,先總結(jié)如下,以便自己成長。第一,這次賽課中
2024-12-02 11:36
【摘要】佛山市同濟小學(xué)小學(xué)科學(xué)六年級教案(下)教科版第一單元微小世界放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】1.了解放大鏡的工作原理。2.會使用放大鏡觀察細(xì)小物體或物體的細(xì)節(jié)。3.能根據(jù)放大鏡的特征,利用簡單的材料制作簡易放大鏡?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師演示:幻燈片(原始計算機、電視機屏幕圖像與放大鏡下的計算機、電視機屏幕圖像
2025-08-04 14:58
【摘要】第三單元時間的流逝教學(xué)目標(biāo):1.知道古代幾種常見的水鐘,以及每種水鐘的制作原理;2.經(jīng)歷記錄100毫升水緩慢流完需要多少時間的活動過程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗進行推測和驗證;3.初步理解流水為什么能夠用作計時工具,思考流水的快慢是否能帶動時間的快慢。教學(xué)準(zhǔn)備:各種類型的水鐘圖片,每個小組一個鐵架臺、一個一次性
2024-12-12 22:28
【摘要】第三單元時間的測量教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間;感受時間的存在以及關(guān)注我們每天流逝的時間;2.經(jīng)歷運用各種方法感受1分鐘長短的活動過程,從而能合理地估計10分鐘、1小時我們能做哪些事情;3.意識到時間的長短不以人的意志而改變,時間以不變的速度在流逝,我們要珍惜時間。教學(xué)準(zhǔn)備秒表(或
2024-12-11 11:28
【摘要】第三單元時間的測量教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間。2.經(jīng)歷各種活動,感知、體驗1分鐘時間的長短,進而合理估計10分鐘、1小時能做到的一些事。3.關(guān)注每天流逝的時間,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識。4.意識到時間的長短不以人的意志而改變,時間以不變的速度在流逝。教學(xué)重點:1.引導(dǎo)學(xué)
2024-12-11 11:27
【摘要】第三單元時間的測量●教材分析:《時間在流逝》是教科版五下第三單元“時間”單元的起始課。教學(xué)主要讓學(xué)生通過體驗來感受時間的存在,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課文共兩頁,教學(xué)活動分三個部分:1.“現(xiàn)在幾點了”,是讓學(xué)生不看手表,估計現(xiàn)在幾點了和對照手表,看估計方法是否正確,主要是讓學(xué)生利用各種自然現(xiàn)象和身邊的信息來估計時間。2.“一分鐘有多長”
【摘要】第三單元時間的流逝設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容用水測量時間教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究經(jīng)歷記錄100亳升水緩慢流完需要多少時間的活動過程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗進行推測和驗證。初步理解流水為什么能夠用作計時工具,思考流水的快慢與時間快慢的關(guān)系。情感態(tài)度價值觀科學(xué)知識與技能知道古代幾種常見的水
2024-12-13 17:49