【正文】 學(xué)校要求學(xué)生要注意儀容儀表，我不穿奇裝異服；要求學(xué)生早上6：50到校，我一般提前十分鐘左右。知道了原因，我告訴他，真正的個(gè)性不是像染彩色頭發(fā)，穿奇裝異服這些外在的裝扮，而是追求有內(nèi)涵的個(gè)性，獨(dú)特的氣質(zhì)。雖然有班干部協(xié)助，但我認(rèn)為班干部的管理是有限的，不能代替班主任的督促和檢查，班主任在檢查的過程中能更全面的發(fā)現(xiàn)情況，了解學(xué)生。人的能力可以不一樣有大有小，但文明行為每個(gè)人都能做到，而且要做好。第五篇：班主任工作點(diǎn)滴談班主任工作點(diǎn)滴談?chuàng)螌W(xué)校班主任工作五年有余，期間有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，怎樣當(dāng)好班主任，在這里，就班級管理方面，談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê托牡谩６@位校長正式履行自己的諾言，從畜牧系借來一只小豬，請全校師生舉行了一個(gè)隆重的親吻小豬儀式。”我們每天都教育自己的學(xué)生要誠實(shí)守信，但一定要注意“身教勝于言傳”。作為班主任更要低下高高在上的頭顱，和你學(xué)生融為一體?？ㄩT教授親自來到了錢學(xué)森的宿舍?！薄皥?zhí)敲撲而鞭笞天下”的結(jié)果必然是貌恭而心不服。但作為班主任將這最難的工作做好又是義不容不得辭的責(zé)任。師愛不但是無私的而且應(yīng)該是堅(jiān)定的，班主任一定要突破一切困難堅(jiān)定不移的不去愛自己一切學(xué)生，精誠所至，金石為開?！庇浾邌枺骸澳乃麖氖率裁绰殬I(yè)呢？”杜魯門母親回答到：“他現(xiàn)在正在地里挖馬鈴薯呢。第二、愛要理智而適度。此外我和她的父母講了我準(zhǔn)備改變她的方案，她的父母十分贊同。在我所帶的學(xué)生中有這樣一名女同學(xué)，性情極其暴躁，稍有不如意就會暴發(fā)并且是一發(fā)而不可收拾，多次與科任教師、同學(xué)發(fā)生沖突，以致于同學(xué)1和科任教師對她就像躲避瘟疫一樣，對她臵之不理。班主任的愛既非只有愛人才能分享的情愛，更非子女才能享受的母愛與父愛，它是一種普照“眾生”的博愛。弗洛姆在《愛的藝術(shù)》中指出：“愛是對所愛對象的生命和成長的積極關(guān)心，哪里缺少這種積極關(guān)心，哪里就根本沒有愛。近年來，我所培養(yǎng)的學(xué)生干部，無論在高中，還是在大學(xué)，都深受領(lǐng)導(dǎo)的青睞。在每次大掃除活動中，我總是身先士卒，做學(xué)生中的普通一兵。否則，空洞的說教是沒有力量的，是失信于民的。我常常以父母之心對待每一位同學(xué)，學(xué)生病了，我就主動請醫(yī)生、買藥，學(xué)生冷了，我就催促他增添衣服，并把自己的衣服借給學(xué)生。牛力、張猛等同學(xué)也均以優(yōu)異的成績考取了重點(diǎn)院校，就連他們的父母也深受感動。只有“五四”運(yùn)動以后，中國共產(chǎn)黨人喚醒了民眾，領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)，中國人民才逐步走上獨(dú)立、自由、民主的道路，學(xué)知識上大學(xué)才成為現(xiàn)實(shí)，通過啟發(fā)誘導(dǎo)，他們懂得了幸福生活的來之不易，懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理，認(rèn)識到珍惜祖國的今天，是每一個(gè)中國人的共同心愿。首先，對學(xué)生進(jìn)行教育要做到曉之以理。作為班主任，我們必須關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，寬容善待學(xué)生，尊重理解學(xué)生，以自己良好的品質(zhì)去塑造學(xué)生的美好心靈。對待學(xué)生要一視同仁，不能因自己的好惡而有所偏愛。我沉思著，究竟是什么原因讓他有如此的感受？當(dāng)時(shí)，為了保護(hù)他的自尊心，我沒有聲張。不應(yīng)一味地把責(zé)任歸咎于學(xué)生。因此，學(xué)生偶爾的過失，大可不必過于追究。在中考時(shí)我建議學(xué)校給他免除了報(bào)名費(fèi)，他也不負(fù)眾望，考上了高中。我又批評又嚇唬，可無濟(jì)于事。班主任的自身素質(zhì)、工作態(tài)度和工作方法直接影響一個(gè)班級的成長。同學(xué)間鬧矛盾了，說服調(diào)解，化解矛盾，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們也比以前有進(jìn)步了，學(xué)習(xí)氣氛濃了，課堂的紀(jì)律比以前好了許多，科任老師給出了贊許的評價(jià)。同學(xué)們的精神面貌都為之一新，比以前明事理，懂禮貌了。一、做深入細(xì)致工作，提高新學(xué)期學(xué)生入學(xué)鞏固率在上學(xué)期放假之前，我就聽到一些傳言，說有部分同學(xué)秋季開學(xué)不來學(xué)校了。在這種情況下，我不厭其煩，苦口婆心地做勸導(dǎo)，終有收獲。在學(xué)校舉辦的校運(yùn)會上，同學(xué)們積極參加，奮力拼搏，表現(xiàn)出90 后的精神風(fēng)貌。在校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)考技能等級證，提升自己。“欲先取之，必先予之。上學(xué)年，班里轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生，他以前在蘭州上學(xué)。學(xué)校發(fā)寄宿生活補(bǔ)助，我先考慮他，舉行朗誦 會，我力舉他；同時(shí)告訴科任老師，讓他們多關(guān)心這個(gè)學(xué)生。批評的目的是使學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤，以求改進(jìn)，因而不要過分地指責(zé)。師生之間是一種平等的人格關(guān)系，要互相尊重，互相理解。面對一個(gè)個(gè)無情的人，我的心是多么痛苦。一學(xué)期下來，他的性格活躍了不少，學(xué)習(xí)也略有進(jìn)步。有關(guān)學(xué)生利益的事，必須民主協(xié)商，讓學(xué)生自己決定，班主任不能獨(dú)斷專行。我從擔(dān)任班主任工作的實(shí)踐中，深深體會到，高中生思想活躍，有勇于拼搏，開拓進(jìn)取的精神，并且觀察問題敏感，看問題尖銳，可塑性強(qiáng)，要想把班級工作搞得井井有條，要想真正培養(yǎng)出有文化、有道德、有理想、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展四化建設(shè)的合格人才，首要條件是班主任要時(shí)時(shí)處處起表率作用，要以身作則，遵紀(jì)守法，言傳身教，為人師表。但有個(gè)別同學(xué)總是借口不愿參加，當(dāng)我向這些同學(xué)了解情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們在認(rèn)識上存在著糊涂觀念。升入三年級我接任班任工作后，我一邊進(jìn)行家訪，一邊和他們交上朋友，有空兒就和他們一起談理想、談志向、談對＜＜中學(xué)生日常行為規(guī)范＞＞的執(zhí)行和認(rèn)識情況等，通過交談，他們逐步受到了感染。李書平同學(xué)手拿通知書，激動地說：“趙老師，你是我終生難忘的引路人，到了大學(xué)，我一定要以更優(yōu)異的成績向您報(bào)喜?！钡谌?，對學(xué)生進(jìn)行教育，我注意做到導(dǎo)之以行。由于我的嚴(yán)格要求，歷年來，我班的出操率是最高的。火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體的形成，首先必須有一批思想過硬，作風(fēng)正派，工作大膽，熱情負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績優(yōu)異的學(xué)生干部。第四篇：班主任工作點(diǎn)滴談班主任工作點(diǎn)滴談?wù)湍祥T小學(xué)王柳枝班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。作為師愛，它又有其獨(dú)特而豐富的內(nèi)涵?！敝徽嫘牡厝勰切撃苌陌嘀魅?，才是真正有愛心的班主任。她的母親對她是百依百順?！笨粗@個(gè)小條我會心地笑了，一年多的努力沒有白費(fèi)。杜魯門當(dāng)選總統(tǒng)不久，一位想了解杜魯門家庭生活的記者，特地造訪了他的母親。這種尊重與信任又是建立在平等與民主的基礎(chǔ)上的。”二、班主任要敢于反思，更要勇