【正文】 通過(guò)學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)會(huì)運(yùn)用中國(guó)化的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，則是實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)政的重要保證。黨在執(zhí)政的全過(guò)程中，只有充分發(fā)揚(yáng)民主，才能得到廣大人民群眾的理解、擁護(hù)、支持和幫助，才能保證黨執(zhí)政永遠(yuǎn)不偏離為人民服務(wù)的方向，才能取得人民群眾滿意的執(zhí)政績(jī)效?？茖W(xué)執(zhí)政是以科學(xué)的思想、科學(xué)的制度、科學(xué)的方法領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，使黨的執(zhí)政活動(dòng)體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。代表最廣大人民的根本利益，最重要的是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。我們黨要始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，在思想上、精神上保持引領(lǐng)時(shí)代潮流的先進(jìn)性，鞏固黨對(duì)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)地位，就必須把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨擺在突出位置。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的重要前提?！秉h的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，領(lǐng)導(dǎo)全黨學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在黨的十六屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中，明確提出“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”，從而進(jìn)一步把黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深推進(jìn)。第五篇：論建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨論建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨發(fā)布時(shí)間：2009年08月13日 15:07來(lái)源：《求是》期號(hào)：：趙可銘《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》明確提出，要“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”。近年來(lái)，在會(huì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銀行二部黨支部始終堅(jiān)持把構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織放在突出位置，通過(guò)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)二部全體干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，營(yíng)造出崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。江澤民也曾強(qiáng)調(diào)“三講”，講正氣、講學(xué)習(xí)、講政治，還“回頭看”。記得那時(shí)部隊(duì)里的批評(píng)和自我批評(píng)，蔚然成風(fēng)，是家常便飯。其實(shí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，并不是新的提法和主張，在我們黨的歷史上，從來(lái)都是始終強(qiáng)調(diào)馬克思主義學(xué)習(xí)的。沒(méi)有社會(huì)主義理想信念的教育和提高，就不能自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，也不能培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，更談不上保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。真正能夠自覺(jué)劃清“四個(gè)界限”，并不容易。切實(shí)把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部重要依據(jù)，絕不含糊，絕不走過(guò)場(chǎng)。在學(xué)風(fēng)上，馬教條（不結(jié)合中國(guó)實(shí)際，不是把馬克思主義作為指南，而是作為教條）、西教條（一切以西方的主張為馬首是瞻）相當(dāng)猖獗。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，確實(shí)有一個(gè)對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“真學(xué)真懂真信真用”的問(wèn)題。第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨工作匯報(bào)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，把“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平”，作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，號(hào)召全黨貫徹落實(shí)?！北说?。十、堅(jiān)持實(shí)效性原則，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，不是提倡大家躲進(jìn)小樓、回到書(shū)齋，脫離實(shí)際地死讀書(shū)、讀死書(shū)，而是要聯(lián)系實(shí)際，避免形式主義，防止和克服“泛化”、“虛化”的傾向，注重把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，著力在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上見(jiàn)成效，形成學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)的局面。二是外動(dòng)力機(jī)制。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要注重：學(xué)習(xí)馬克思主義學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)七、八、對(duì)員工灌輸終身學(xué)習(xí)，形成終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，制度是各項(xiàng)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和保障，因此在我們的學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)中，要做到時(shí)刻牢記將制度建設(shè)作為創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作抓實(shí)。在自我學(xué)習(xí)后，我認(rèn)為我們的政黨急需進(jìn)行學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。二是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的迫切需要。第二篇：學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)蘇惠嵐學(xué)號(hào)：＃＃＃專業(yè)：英語(yǔ)當(dāng)前我們所處的時(shí)代，是一個(gè)信息不斷爆炸、知識(shí)快速更新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。而長(zhǎng)期以來(lái)我們?cè)邳h員培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育中比較忽視人文修養(yǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致黨員干部群體普遍比較缺乏人文修養(yǎng)，而實(shí)踐表明人文修養(yǎng)恰恰是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不可或缺的“軟實(shí)力”。（二）建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就是是學(xué)習(xí)形式的革命建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，只能從問(wèn)題開(kāi)始。新階段學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型升級(jí)有幾個(gè)特點(diǎn)：n 以書(shū)本為中心轉(zhuǎn)向以問(wèn)題為中心的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型政黨是一種特殊類型的學(xué)習(xí)型組織，是通過(guò)激勵(lì)、團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和保障其成員不斷進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)來(lái)完成政黨使命的組織形態(tài)。二、學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)含義建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，必須首先全面、深刻地理解學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)含義。只有善于學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，才能提高執(zhí)政能力。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略意義（一）建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要前提。學(xué)習(xí)是政黨進(jìn)步的前提，是永葆黨的先進(jìn)性和生機(jī)活力的源泉。執(zhí)政黨對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)型政黨的提出，是以學(xué)習(xí)型社會(huì)，特別是學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)理論為理論淵源的。具體來(lái)說(shuō)，我們要建設(shè)的學(xué)習(xí)型政黨主要包含以下三個(gè)方面的含義：一是，該政黨組織要高度重視知識(shí)和人才在黨生存發(fā)展中的作用，要全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)；二是，該政黨組織必須以共同愿景為引導(dǎo)，并擁有一套能夠激勵(lì)、團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和保障黨員不斷學(xué)習(xí)的指導(dǎo)理念和制度安排；三是，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高黨的整體執(zhí)政能力，增強(qiáng)黨的先進(jìn)性，更好地推進(jìn) 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。n 以提高素質(zhì)為目的轉(zhuǎn)向以提高能力為目的的學(xué)習(xí)。找問(wèn)題的方式在西方的優(yōu)秀企業(yè)中很常見(jiàn)，美國(guó)通用電器公司讓員工組成研討團(tuán)找出企業(yè)問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，讓企業(yè)老總來(lái)回答。首先，人文修養(yǎng)的培養(yǎng)是做好群眾工作的鑰匙。自20世紀(jì)90年代以來(lái)，“學(xué)習(xí)型組織”的理論研究和實(shí)踐探索一直受到各界的廣泛重視。當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入新的發(fā)展階段，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)，在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。我認(rèn)為要做好以下方面：一、領(lǐng)導(dǎo)要重視，以身作則是根本。五、舍得投入抓基礎(chǔ)建設(shè)。做好幾個(gè)制度的建設(shè)：班組工作制度建設(shè)、班組學(xué)習(xí)制度和動(dòng)力機(jī)制建設(shè)、班組激勵(lì)機(jī)制建設(shè)、班組技能培訓(xùn)制度建設(shè)。它主要是通過(guò)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)組織和個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。十一、健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，鼓勵(lì)、支持黨員參加學(xué)歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、自學(xué)考試、函授教育和在職自學(xué)，有組織地推行崗位培訓(xùn)，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育體系，以適應(yīng)各層面黨員的學(xué)習(xí)需求，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供健全的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。圣吉所謂五項(xiàng)修煉，都與創(chuàng)新密切相連，自我超越和建立共同愿景是要形成向上的創(chuàng)造性張力；改善心智模式要求突破常規(guī)；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)則是創(chuàng)新的途徑和方法；系統(tǒng)思考更是整體性創(chuàng)新。《決定》還特別提出了必須按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求。這“四真”，我們馬列所和馬研院多年以來(lái)一直強(qiáng)調(diào)。這兩個(gè)教條特別是后者擁有眾多的“粉絲”，毒害了不少青年。我主張逐步淘汰那些嚴(yán)重缺乏馬克思主義理論素養(yǎng)的干部。只有付出艱辛的努力，不斷提高思想政治水平，才能抵制各種錯(cuò)誤思想影響，始終保持頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定。前些年我們?cè)趶V東調(diào)研時(shí)，省委張德江書(shū)記在座談時(shí)說(shuō)，理