20xx魯科版英語三年級下冊unit5lesson4again,please!word教案-免費閱讀
【正文】 教師在黑板上畫出學校輪 廓圖，并在三 個樓層分別寫上功能室名稱，讓學生蒙上眼睛，根據(jù)記憶將圖片貼到輪廓圖中，對貼對位置的學生，教師應及時給予表揚；對貼錯位置的學生，請全班同學給出提示，引導他們嘗試自己糾正。請學生到教室面前，選擇學校的一個功能室，介紹其所在的樓層和作用。 2．能聽懂、會說、認讀與學校 相關的單詞： school, playground,floor, art,room, music, library, sing, draw, here；并能結(jié)合本單元所學句型靈活運用 3．能聽懂、會說、認讀談論學校 的功能室和學 校生活的句型： “ Is this your classroom? It’ s on
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