六一文藝節(jié)目串詞精選五篇-免費閱讀
【正文】 二二班舞蹈 文藝節(jié)目《加加油》類型：舞蹈，串詞：生活中，我們常常能聽到“加油”的鼓勵聲，能讓我們充滿斗志，增強信心。請欣賞一（4)班舞蹈《Honey》。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞六年級（3）班手語舞《隱形的翅膀》。文藝節(jié)目：《快樂的小孔雀》 類型：舞蹈串詞：一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉，那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫卷。甲：親愛的同學(xué)們乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆合：去描繪燦爛的明天甲：用優(yōu)美的舞姿乙：飛揚的旋律合：去憧憬美好的未來。乙：牛仔很忙，牛仔在忙些什么呢？請看舞蹈《牛仔很忙》，由六（1）班同學(xué)表演。接下來請欣賞四二班的舞蹈《春天在哪里》。下面有請三（3）班同學(xué)的小組唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。下面請欣賞五（1）班的舞蹈《錦繡中華》。甲：“一年之計在于春”，春天在哪里呢？一（2）班的小朋友會告訴我們，請欣賞歌舞《春天在哪里》。乙：當早晨第一縷陽光撒落大地，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。1我們大班的小朋友不僅舞跳得好，而且英文歌唱得好，不信咱來聽聽，英文歌《This is the way》1聽過英文歌，大家還“想不想看時裝秀??？，我這請了一批小模特，他們一招一式都是有模有樣的，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻《時裝秀》。小朋友你們今天開心嗎？下面有請中班舞蹈《大家一起來》。今天，小朋友們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。i，你喜歡軍人嗎？?。寒斎?，他們保衛(wèi)著我們的國家，是最可愛的人。丙：請欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽》。9.《月光下的鳳尾竹》：甲：當清幽的樂曲飄起的時候，那月光下的鳳尾竹似綠色的夢。6.《我是爸爸的粉絲》：甲：我是一個不安分的孩子，有些偏執(zhí)，有些倔強。3.《我真的很不錯》：丙：我們是一群活潑、可愛的孩子，?。何覀兪且蝗航】?、快樂的孩子，丙：別看我們年紀小，我們真的很不錯，丁：不信，請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。4.《波斯米亞》：（甲乙對話）丙（問甲）：233。乙：但我有一個尊老愛幼、認真工作的好黨員爸爸，甲：請欣賞音樂劇《我是爸爸的粉絲》。乙：當傣家姑娘忘情的輕舞時，那美麗的舞姿真令人難以忘懷。13.《貓鼠之夜》甲：今天，我們載歌載舞，貓和老鼠也來湊熱鬧了。丙：嗯，下面讓我們一起感受軍中女兵的風采吧。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著陽光、伴隨著希望悄然而至，現(xiàn)在請欣賞大班小朋友帶來的《六一頌》大合唱。大班的同學(xué)們即將畢業(yè)了，他們?yōu)槲覀儙砹嗽姼枥收b《畢業(yè)詩》，他們長大了！！我們服從命令，我們認真學(xué)習。1在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，最后讓我們共同欣賞大班的時尚舞蹈《Nobody》。今天，小朋友們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面請欣賞五（1）班的表演唱《校園的早晨》。乙：少年，如詩、如夢、如火、如歌，純潔的心靈向往著美好的未來。甲：今天的校園處處笑聲蕩漾，在這歡歌笑語當中讓我們盡情舞蹈，請欣賞由一（3）班帶來的舞蹈《快樂六一》。甲：我有一個美麗的愿望，誰能猜出是什么呢？請讓我大聲對你們說，我的美麗愿望是《種太陽》，接下來請欣賞一（1）班為我們帶來的舞蹈《種太陽》。甲：友誼是人生最大的快樂。甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，昆蟲們在演奏，就連蝸牛和黃鸝鳥也來湊熱鬧，請欣賞三（2）班給我們帶來的歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥》。***小學(xué)2012年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。請欣賞五二班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》三（3）班文藝節(jié)目：舞蹈《不想長大》串詞：我們每一個人都有一個美好的童年，小的時候我們渴望趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也
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