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正文內(nèi)容

六一文藝節(jié)目串詞精選五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 不想長(zhǎng)大了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。文藝節(jié)目:《美麗新世界》 類型:舞蹈串詞:愉快的歌聲,快樂的舞步,下面請(qǐng)大家欣賞由一(3)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。六一班節(jié)目《筍兒尖尖》舞蹈,串詞:筍兒尖尖,正在長(zhǎng)大,帶著夢(mèng)想,奔向那美好的未來(lái),菁菁校園,我們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,瞧!我們的小小筍芽已在愛的雨露里健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞六一班舞蹈《筍兒尖尖》。請(qǐng)欣賞二二班舞蹈《加加油》。她們熱情奔放、她們豪邁粗獷、她們意氣風(fēng)發(fā)、她們舞姿優(yōu)美??下面請(qǐng)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)三班帶來(lái)的苗族舞蹈《苗兒》。一(4)班文藝節(jié)目:《Honey》節(jié)目類型:舞蹈節(jié)目解說詞:今天,我們歡聲笑語(yǔ),今天我們茁壯成長(zhǎng);今天我們跟著節(jié)拍,跳著優(yōu)雅的舞姿。文藝節(jié)目:類型:手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》串詞:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。下面讓我們共同欣賞五一班為我們帶來(lái)的舞蹈《草原上的小卓瑪》。乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。甲:我們的歌聲永遠(yuǎn)那么歡快,孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽;大人們有自己的歌聲和舞蹈,天真的我們,也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式,下面有請(qǐng)乙(3)班為大家?guī)?lái)的呼啦圈表演《嘻唰唰》。有請(qǐng)六(3)班的舞蹈《竹林深處》乙:春天里,陽(yáng)光下,快樂的小鳥迎著春天在歌唱。乙:雷鋒是我們?nèi)珖?guó)人民的學(xué)習(xí)好榜樣,更是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)好榜樣。乙:今天,我們偉大的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié),各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上。乙:父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,同學(xué)的幫助之恩,社會(huì)的關(guān)愛之恩,讓我們心存感恩,請(qǐng)聽大合唱《感恩的心》,由六(1)班演唱。甲:同學(xué)們,摸摸我們胸前的紅領(lǐng)巾,請(qǐng)記?。何覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人!下面請(qǐng)欣賞二(2)班的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。我們明年再相見!第三篇:六一文藝節(jié)目串詞專題尊敬的老師、敬愛的家長(zhǎng),親愛的小朋友們,大家好。中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,小朋友們年齡雖小卻毫不遜色,下面掌聲歡迎小班為我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》。惠安女溫柔善良,體貼大方,下面讓我們小朋友說說他們心中惠安母親,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的童謠《惠女》。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。15.《軍中姐妹》:丙:233。?。恒逶≈h的陽(yáng)光、雨露,在祖國(guó)大花園中茁壯成長(zhǎng)。丙:請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小小新娘花》。丙:請(qǐng)大家欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂崇拜》。乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。i,你看過印度的歌舞嗎? ?。ù穑哼@個(gè)??真沒有。7.《我的偶像》:丙:233。甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。這對(duì)冤家碰面了,貓使出全部看家本領(lǐng),和老鼠追趕、打斗。丁:請(qǐng)欣賞軍舞《軍中姐妹》16.《彩云之南》:甲:玉龍雪山,閃耀銀光; 乙:蝴蝶泉邊,歌聲流淌;甲:下面讓我們一起欣賞舞蹈《彩云之南》; 乙:一同體會(huì)云的那邊,別樣的芬芳。小朋友們,祖國(guó)的首都在哪里?。磕銗鄄粣畚覀兊氖锥及??愛不愛我們的祖國(guó)啊?下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》。我們乘風(fēng)破浪,我們都是很不錯(cuò)的小學(xué)生。六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著陽(yáng)光、伴隨著希望悄然而至,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《六一頌》大合唱。甲:春天在哪里?春天在青翠的山林里春天在小朋友歌聲里。瞧,一群活蹦歡跳的小可愛給我們來(lái)了舞蹈《歡樂的鼓聲》。乙:童年是快樂的,童心是燦爛的,就像小鳥一樣,無(wú)拘無(wú)束。乙:我們的校園多么美麗,我們的校園多么溫暖,我們的校園多么熱鬧。友誼使青春豐富多彩,清純的旋律,是美麗的青春贊歌。乙:可愛的洋娃娃認(rèn)識(shí)了一只小熊,他們上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。第五篇:六一文藝節(jié)目串詞六一文藝節(jié)目串詞文藝節(jié)目:《阿育王》 類型:舞蹈 串詞:說起印度,很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。文藝節(jié)目:《夢(mèng)的眼睛》 類型:舞蹈串詞:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符,童年是一
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