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【正文】 讓我們學(xué)會欣賞，學(xué)會愛，學(xué)會生活。） 1．感受、體會人情人性美： 翠翠的愛情比起現(xiàn)代都市人的愛情有什么特點(diǎn)？從中你體會到什么樣的美？ 明確：翠翠愛得自然，愛得朦朧，愛得執(zhí)著，愛得纖塵不染，愛得水晶般純潔透明；翠翠愛的方式，她在愛情來臨時的表現(xiàn)孕育、脫胎于湘西古風(fēng)猶存的風(fēng)土人情， 典型地體現(xiàn)了人情人性美。 吹蘆管，又吹不好。虎耳草，俗稱金線荷葉，葉腎狀、心形，下面紫紅色，供觀賞。滿腹心事，無人訴說；渡船上人們悠閑地過渡，又有誰能了解她的心事呢？船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動，形成動與靜的對比。） 明確： 第一節(jié)： 薄薄的凄涼：因?yàn)橐?guī)矩中唱歌的日子快到了，在期待和擔(dān)憂（對碾坊作陪嫁的事有所耳聞）中，內(nèi)心騷動不安，看萬物生機(jī)勃勃，而自己卻不能像草木、泥土、甲蟲那樣熱烈勃發(fā)；并且此時祖父作為唯一的依靠又不在她身邊，去忙自己的事了，似乎把她給忘卻了，于是感到生活“太平凡了”，“好象缺少了什么”；“杜鵑叫個不息”恰反映出內(nèi)心的寂寞惆悵。節(jié)選 文字以翠翠為核心人物，主要表現(xiàn)出她對愛情的憧憬與渴望。當(dāng)?shù)卮偟膬蓚€兒子天保大老和儺送二老同時愛上了她。 2． 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，感受理解翠翠身上體現(xiàn)的人性之美。作者沈從文也曾兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎候選人，很 多的評論者都對這部作品推崇備至。但對于儺送不要碾坊，寧愿作個擺渡人的心意，她卻并不知曉。要求緊扣課文的有關(guān)情節(jié)與細(xì)節(jié)來賞析。 當(dāng)然，“很覺得悲傷”，“祖父不理
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