3邊城2-免費閱讀
【正文】 （《從文小說習(xí)作選。表面上看來 ，事事物物自然都有了極大進步，試仔細注意注意，便見出在變化中的墮落趨勢?！拔逅摹边\動創(chuàng)造的精神使他愈來愈堅信：目前這個黑暗社會舊有的一切實在不能也不應(yīng)繼續(xù)存在下去了。” 爺爺?shù)恼Z言： 26頁：“不許哭，做一個大人，不管有什么事都不許哭。 《邊城》教案 2 教學(xué)目的 : ”窺一斑而見全豹” ,通過對長篇節(jié)選的本文的學(xué)習(xí) ,了解湘西的人性美及 邊城 的藝術(shù)特色 教學(xué)方法 :點撥 教學(xué)時數(shù) :一課時 教學(xué)步驟 :.導(dǎo)入 :人類的真愛有什么 ?(親情 愛情 友情 .親情又包括父子母子情 祖孫情 手足情等 ) 一，總體感知： 1。要硬扎一點，結(jié)實一點，才配活到這塊土地上” “后來的事情當(dāng)然長得很，最重要的事情，就是這種歌唱出了你。我們這個老大的國家要脫離目前的苦難，惟有重造有形的社會和無形的觀念。最明顯的事，即農(nóng)村社會所保有的那點正直樸素人情美，幾乎快要消失無余，代替而來的卻是近二十年實際社會培養(yǎng)成功的一種惟惟利的人生觀。代序》） 他主張：好的作品除了使人獲得“真美感覺之外，還有一種引人‘向善’的力量。我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。題記》中說：“去鄉(xiāng)已十八年，一入辰河流域，什么都不同了?！保? 家書） 2．既然本文作者充滿“愛”寫了人間的愛和真情，為何不以愛或與真情有關(guān)的詞語作題目，而
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