8咬文嚼字3-免費(fèi)閱讀
【正文】 疊詞句：音樂和諧，瑯瑯上口，富有音樂美。） 復(fù)指成分所 指內(nèi)容 把某個(gè)詞語(yǔ)刪去或改成 ***，把某幾個(gè)句子的句序調(diào)整為 ***，好不好，為什么 不好，（解釋），原詞（句）更形象更形象生動(dòng)（準(zhǔn)確嚴(yán)密）地表現(xiàn)了??（也要注意聯(lián)系不同的文體特點(diǎn)及表達(dá)需要來(lái)答題。 意體會(huì)副詞的使用效果。教師整理、挑選學(xué)生考題 印 發(fā)給學(xué)生課外完成。 咬文嚼字，品味語(yǔ)言 —— 現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)教學(xué) 執(zhí)教：培英實(shí)驗(yàn)中學(xué) 周毅萍 一、 復(fù)習(xí)目標(biāo)和要點(diǎn) 理解重點(diǎn)詞句在文中的作用和含義。 四、 教學(xué)進(jìn)程 （一）導(dǎo)入： 一個(gè)詞語(yǔ) 表達(dá)你此刻的心情。 凝練性 （概括性） 如“以上種種原因”，是哪幾種原因？“這”“那”指什么？ 《男孩，別哭》（ 1）（ 3）后問 《讀書 .養(yǎng)氣 .寫作》（ 4） 瞻前顧后，聯(lián)系上下文理解詞句含義。）句序則主要從條理性方面來(lái)考慮。 議論句 抒情句 描寫句（ 人物描寫句、細(xì)節(jié)描寫句、環(huán)境描寫句） （ 1）風(fēng)格：樸實(shí)、親切、平淡、飽含深情、華麗、雄辯、豪放、犀利、幽默風(fēng)趣…… 如：《背影》樸實(shí)中飽含深情 《〈孟子〉二章》語(yǔ)言雄辯，有氣勢(shì)
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