五年級美術(shù)上冊鳥語花香教學(xué)反思人教新課標(biāo)版-免費(fèi)閱讀
【正文】 第五篇：五年級美術(shù)上冊 地球的新生教學(xué)反思 人教新課標(biāo)版地球的新生這一節(jié)課主要是海報的設(shè)計，但是主題定成了保護(hù)地球環(huán)境的海報制作，這樣一來就比較容易滲透生命教育這個主題例如，第一部分我給學(xué)生出示了一些美麗的圖片，有山川、海洋、河流等，第二部分出示了“哭泣的地球”，地球上一些備受污染的地方，大氣污染、水污染、吸煙對人體的危害等，目的是激發(fā)學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，從而再來講海報的制作，這樣一來學(xué)生在畫的時候也就有內(nèi)容了?！薄坝幸淮挝艺f錯了，下課后同學(xué)們一直笑我?？墒鞘虑闆]有像我想象的一樣發(fā)展，他們一言不發(fā)，我再鼓勵時他們更加著急了，一個個像犯了錯似的。有待改進(jìn)的地方：，應(yīng)對對比色搭配協(xié)調(diào)的方法知識進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)習(xí)。這是我設(shè)計的初衷。對于美術(shù)新一冊中的《鳥語花香》這一課，在教學(xué)的過程中為了能更好的體現(xiàn)新課改的新理念，我做了一些大膽的嘗試，也有了一些體會與感觸，下面結(jié)合有關(guān)教學(xué)片段做一些探討性的反思。新課程重視課的延伸性，在學(xué)習(xí)的過程中只有逗號沒有句號。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生紛紛舉手發(fā)言，“自吹自擂”一番，一個個精神抖擻，自信的種子開始在學(xué)生幼小的心靈生根發(fā)芽。在導(dǎo)入部分，我設(shè)計了百鳥爭王這個教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生們喜歡的美術(shù)課，一些新課改的精神相比之下更容易得以體現(xiàn)與實施。在發(fā)展部分，知識點(diǎn)我主要講了鳥兒的結(jié)構(gòu)和顏色。學(xué)生在充足的學(xué)習(xí)時間與空間內(nèi)作出自己的選擇，我只在學(xué)生需要的時候伸出援助之手。這表明，教材的功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳遞知識的界限，升華為培養(yǎng)人。在輕松的學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。三年級時通過《魔幻的顏色》讓學(xué)生了解認(rèn)識三原色、間色及復(fù)色；四年級時通過《色彩的冷與暖》、《色彩的對比》、《冰川與晚霞》、《畫
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