東關(guān)小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。（3）讀書(shū)質(zhì)量高，能誦讀、記憶一定數(shù)量的古詩(shī)詞和現(xiàn)代的名著佳作，在閱讀各種書(shū)報(bào)時(shí)能入情入境，閱讀有一定的速度；經(jīng)常向班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)室借閱書(shū)籍。）（四）、采蜜本展覽。將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)匯總起來(lái)，讓大家一起分享?？稍诩议L(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下選擇一本適合自己的好書(shū)來(lái)認(rèn)真讀，如童話(huà)、寓言、中外名著等，也可老師與學(xué)生，學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)。與名著為伴，塑造美好心靈。第三階段：作品展示及評(píng)選上報(bào)階段（—）第四篇：小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案**小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，建設(shè)書(shū)香校園，讓學(xué)生在大量的閱讀中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，在全校開(kāi)展以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。召開(kāi)班主任例會(huì)，具體布置“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)。征文不超過(guò)600字。（3）每班評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”為班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%?！笆澜缱x書(shū)日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。把讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校引向家庭，開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭，成立家長(zhǎng)讀書(shū)委員會(huì)，通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)與家長(zhǎng)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。因此我校也將4月23日確定為我校讀書(shū)日，將每年的四月份和五月份作為我校讀書(shū)月，舉辦讀書(shū)節(jié)推廣讀書(shū)習(xí)慣，今年是我校讀書(shū)節(jié)的開(kāi)始，為第一屆讀書(shū)節(jié)。教師讀書(shū)筆記“書(shū)韻留香”展示（四）“家中有愛(ài)”讀書(shū)節(jié)創(chuàng)作比賽活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月23日活動(dòng)分層：根據(jù)學(xué)生年齡和讀書(shū)實(shí)際情況，比賽分為一至三低年級(jí)組和四五高年級(jí)組。（五）書(shū)香家庭、書(shū)香學(xué)子、書(shū)香家長(zhǎng)評(píng)選時(shí)間：4月22日至5月24日與前期“建設(shè)書(shū)香家庭”倡議書(shū)相契合，由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。二、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的
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