【正文】 1遵守交通規(guī)則，不在馬路上和校園內(nèi)騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不在建筑工地、公路上、深水井旁等危險(xiǎn)處玩耍，不攀墻、爬門、上樹，不玩火，不亂接觸電器開關(guān)，電線等，處處注意安全。1待人應(yīng)該熱情大方，會(huì)使用“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，進(jìn)入他人房間應(yīng)先敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說(shuō)臟話、粗話。認(rèn)真做好課間操和眼保健操，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升旗儀式，升國(guó)旗時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其它同學(xué)行注目禮，盡快學(xué)會(huì)唱國(guó)歌。讀書時(shí)應(yīng)挺直身體坐、立好，看準(zhǔn)字再讀，不拖長(zhǎng)腔，不丟字、添字；寫字時(shí)做到“三個(gè)一”（即眼離書本一尺，手握筆離筆尖一寸，胸離課桌一拳），不歪頭、不斜身子，不趴在桌子上寫字。若上課后遲到進(jìn)教室時(shí)，必須在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室就座，并保持動(dòng)作較快，不慌張。一、課堂教學(xué)常規(guī)教育。把文具盒豎起來(lái)，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。寫字姿勢(shì)①人坐正，身體坐直。得出結(jié)論：上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言，就應(yīng)當(dāng)迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。沒(méi)有請(qǐng)到，就放下手，認(rèn)真聽別人講。小眼睛，看老師。立要直，而且動(dòng)作要輕快。③肩放平。誰(shuí)能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？（1）連起來(lái)作介紹。二、認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)誰(shuí)知道，我們的學(xué)校叫什么名字?在什么路上？教師邊畫邊講年級(jí)與班級(jí)。我忽然悟到了一點(diǎn)：這是因?yàn)檫M(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練與課堂上知識(shí)的學(xué)習(xí)脫節(jié)了。”寫字的兒歌是：“寫字做到三個(gè)一：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。所以，學(xué)校讓我們一年級(jí)進(jìn)行為期一周的課堂常規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練。十五禮貌用語(yǔ)怎樣向別人借東西，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、好嗎、謝謝、沒(méi)關(guān)系。教師應(yīng)當(dāng)每天放學(xué)后注意指導(dǎo)組長(zhǎng)分工，指導(dǎo)學(xué)生按步驟打掃衛(wèi)生，并檢查學(xué)生是否做干凈，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和糾正。不在作業(yè)本上亂涂亂畫，不撕本子。十一讀寫姿勢(shì)要正確保護(hù)視力需要正確的讀寫姿勢(shì)。十課間活動(dòng)守秩序下課時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。對(duì)愛惜學(xué)習(xí)用品的學(xué)生，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)損壞學(xué)習(xí)用品的要及時(shí)教育，幫助糾正。走路時(shí)思想集中，一個(gè)跟著一個(gè)走，不動(dòng)張西望。六學(xué)會(huì)傳遞本子檢查愛護(hù)本子的情況。上課時(shí)耳朵要仔細(xì)聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言，邊聽邊想，不懂要問(wèn)，雙手不搞小動(dòng)作。進(jìn)行到校、離校、離家、到家的禮貌用語(yǔ)訓(xùn)練，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。愛祖國(guó)，敬國(guó)旗，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。自我介紹：自己的姓名、家庭住址及愛好。（5）不浪費(fèi)飯菜。（3）上廁所（不追跑，有秩序，講衛(wèi)生）。雙手擊掌3次——雙手擊掌2次，第三次雙手放好。二、課堂常規(guī)訓(xùn)練 。把課堂常規(guī)要求編成易記易學(xué)的歌謠，小學(xué)生很快就能熟練地背誦，教師還可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行講解四個(gè)“自能”。課間讓學(xué)生做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學(xué)不在操場(chǎng)逗留，按時(shí)回家、不能按時(shí)回家要及時(shí)打電話告知父母活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)、（十）、勞動(dòng)訓(xùn)練認(rèn)識(shí)勞動(dòng)用具及它們?cè)诮淌依锏臄[放位置。（六）、認(rèn)識(shí)校園，熟悉學(xué)習(xí)的環(huán)境。有問(wèn)題要大膽問(wèn)，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。指導(dǎo)傳接本子的動(dòng)作，做到快、靜又不損壞本子。老師要講清“排—推—走—坐—放—拿—讀”6個(gè)動(dòng)作。（3）訓(xùn)練排隊(duì)。從自我介紹中物色培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自理。班主任在日常生活中要有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，以保證活動(dòng)的實(shí)效性。每天當(dāng)班的領(lǐng)導(dǎo)和班主任上下午要提前15分鐘入校接待并安排學(xué)生，晚上放學(xué)要確保全體師生已安全離校，方可離校。理順班級(jí)管理體制（排座位、分小組、編序號(hào)等），要學(xué)生知道要保持座椅的整齊，要把自己的課桌抽屜整理好，不亂扔垃圾，看到垃圾能主動(dòng)拾撿放到指定的地方，飯前便后要洗手。向?qū)W生提出排隊(duì)要求：靜、齊、快，不擁擠，不吵鬧，到規(guī)定地點(diǎn)散隊(duì)，家長(zhǎng)要在指定接送點(diǎn)接送。即進(jìn)入學(xué)校要排隊(duì)緩步慢行，按規(guī)定樓梯上樓，進(jìn)教室要輕輕地推開門，靜靜地走到座位，坐下，取下書包放下，迅速掏出書，打開書朗讀。建議開展作業(yè)本傳遞比賽，學(xué)會(huì)削鉛筆。下課要求（1）等老師宣布下課后才可以下課。領(lǐng)著學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生了解學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施及功用，可以邊看邊講，如校門、校園圍墻（不摸、不畫、不劃）、操場(chǎng)、草坪（不進(jìn)、不踩踏、不采摘）、升旗臺(tái)（學(xué)會(huì)說(shuō)“五星紅旗是我們的國(guó)旗”和“升國(guó)旗的時(shí)候，我們要立正脫帽敬禮”兩句話，課間不上去玩耍）、教學(xué)樓、教師辦公室、衛(wèi)生室、功能室、辦公樓等，特別要告訴學(xué)生廁所與垃圾筒的位置，同時(shí)告訴學(xué)生哪些地方能去，哪些地方不能去，那些地方能玩，那些地方不能玩。學(xué)習(xí)掃地、上下座位、裝垃圾、套垃圾袋等并稍加練習(xí)。預(yù)備鈴響立刻進(jìn)課堂唱歌或朗讀，做好上課準(zhǔn)備，桌面文具擺放應(yīng)作統(tǒng)一要求，學(xué)習(xí)用品一律整齊的擺放在課桌的左上角，做到整齊、美觀、使用方便。首先是自已能進(jìn)行生活服務(wù)，包括洗臉、穿衣、刷牙、洗刷碗筷等；其次是自已能完成家庭作業(yè)，不要邊做邊玩；再次是自已能做值日，按照一定的順序、分工，不怕臟、不怕累；最后是自已能進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)，定期洗澡、理發(fā)、剪指甲、換衣服等。（——）三、整隊(duì)訓(xùn)練：靜、齊、快。（4）喝水（節(jié)約水資源，喝多少灌多少；水杯里不能有水帶進(jìn)教室；排隊(duì)有秩序；）（4）活動(dòng)場(chǎng)地范圍的規(guī)定。七、發(fā)新書 。講講自己想當(dāng)怎樣一個(gè)小學(xué)的愿望。延伸：教師在每次升國(guó)旗儀式前要提醒學(xué)生，在升旗儀式后要及時(shí)小結(jié)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真參加升旗儀式的小朋友和典型事例。四 做好課前準(zhǔn)備下課了，下面準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品再去玩。用眼：老師講話，眼睛看著老師；老師寫字，眼睛看著黑板；看在眼里，記在心里；同學(xué)發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；讀書時(shí)，眼睛看著書本用耳：老師講課用心聽，同學(xué)回答仔細(xì)聽，邊聽邊想邊動(dòng)腦，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。課堂上傳遞本子時(shí)，不講話，不起立，按老師規(guī)定操作。按規(guī)定的方法拿好凳子，排隊(duì)去會(huì)場(chǎng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，開個(gè)學(xué)習(xí)用品展覽會(huì)，比一比，誰(shuí)