希望小學(xué)教師師徒結(jié)對制度精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 具體培訓(xùn)要求如下：（1）每個(gè)學(xué)員要積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)；（2）進(jìn)行崗前培訓(xùn)：第一講是“如何備課？”；第二講是“如何做好班主任開學(xué)前的準(zhǔn)備工作？”；（3）進(jìn)行崗中培訓(xùn)：第三講是“如何進(jìn)行板書設(shè)計(jì)并運(yùn)用好教學(xué)語言？”； 第四講是“如何做學(xué)生的思想工作？”；（4）第五講是“如何開好班會(huì)和家長會(huì)？”；（5）第六講是“如何處理學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)？”（6）第六講是“如何聽課？”九、徒弟達(dá)標(biāo)考評制度：（1）組織機(jī)構(gòu)：教師轉(zhuǎn)正考評領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長領(lǐng)導(dǎo)小組成員：主管校長、主任考評小組成員：總指導(dǎo)教師（專家）、教研組長、年級組長、師傅以及需要聘請的其他人員。B、屬于以下情況的教師原則上必須拜師：（5）教齡在三年或三年以下（如工作需要可放寬至五年）的教師；（6）教齡在三年或三年以下（如工作需要可放寬至五年）的預(yù)備班主任教師；（7）根據(jù)需要學(xué)校指定拜師的教師。三、基本原則：（1）教學(xué)師徒、班主任師徒基本采取一對一形式。要學(xué)習(xí)師傅那種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神，要肯吃苦，肯花力氣，知難而上，爭取早日成才。師傅每月聽徒弟課一節(jié)以上，課后有評價(jià)、有反饋，并及時(shí)加以指導(dǎo)。6．經(jīng)常找徒弟談話。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面師傅要為徒弟做出榜樣。因此，本學(xué)期積極參與每一次的研討活動(dòng)，多和同事進(jìn)行討論評價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進(jìn)步。為了使這次的結(jié)對有成效，我們一起制定如下計(jì)劃：（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。讓孩子的在動(dòng)靜交替中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動(dòng)，使師徒雙方都有新的提高。教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。二、實(shí)施目標(biāo)：（一）師傅：規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案，聽課指導(dǎo)與簡單評點(diǎn)，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。素質(zhì)高，團(tuán)結(jié)同事，工作熱情，富有愛心，能夠把自己在師范學(xué)校所學(xué)知識靈活運(yùn)用于課堂，深得家長及同學(xué)們的喜愛。4．爭取機(jī)會(huì)聆聽專家的講座，充實(shí)思想。8．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動(dòng)和師傅交流。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。作為考核的主要依據(jù)。（6）不定期向教務(wù)處或教科處反饋結(jié)對活動(dòng)開展情況，每學(xué)期進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)得與失，對徒弟和自己的工作作出評估、建議。師徒結(jié)對指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師主要對象：本校骨干教師、中、高級教師、行政人員（學(xué)科教師）、教研組長、優(yōu)秀班主任等；也可以自己尋找其他兄弟學(xué)校的名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等為自己指導(dǎo)教師。獎(jiǎng)勵(lì)制度。（6）不定期向教務(wù)處或政教處反饋結(jié)對活動(dòng)開展情況，每學(xué)期進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)得與失，對徒弟和自己的工作做出評估、建議。二、師徒結(jié)對培養(yǎng)目標(biāo)師徒結(jié)對的培養(yǎng)讓所有的教師能勝任小學(xué)教學(xué)和班主任工作，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。（3）幫助徒弟熟悉教育教學(xué)規(guī)律，在“五步教學(xué)法”實(shí)施過程中做好榜樣，歡迎徒弟隨時(shí)聽課，每學(xué)期為徒弟上示范課不少于5節(jié)。（5）注意總結(jié)指導(dǎo)老師好的經(jīng)驗(yàn)，把它上升到理性的高度，更要注意發(fā)揮自己腦筋靈活，善于吸收新知識的優(yōu)勢，較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論，與指導(dǎo)老師形成優(yōu)勢互補(bǔ)態(tài)勢，促進(jìn)自己較快地脫穎而出。三、師徒結(jié)對具體內(nèi)容學(xué)科教師之間師徒結(jié)對在教師中開展“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)榜樣；創(chuàng)業(yè)績、創(chuàng)新風(fēng)”提升活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高本校教師隊(duì)伍素質(zhì)，保證教學(xué)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展，提升學(xué)校的整體教學(xué)教育質(zhì)量。（3）幫助徒弟熟悉教育教學(xué)規(guī)律，在合作學(xué)習(xí)，互動(dòng)教學(xué)過程中做好榜樣，歡迎徒弟隨時(shí)聽課，每學(xué)期為徒弟上示范課不少于5節(jié)。（5）注意總結(jié)指導(dǎo)老師好的經(jīng)驗(yàn)，把它上升到理性的高度，更要注意發(fā)揮自己腦筋靈活，善于吸收新知識的優(yōu)勢，較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論，與指導(dǎo)老師形成優(yōu)勢互補(bǔ)態(tài)勢，促進(jìn)自己較快地脫穎而出。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。5．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。（二）促進(jìn)成長的措施：A、多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)1．多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。課后及時(shí)反思，梳理教學(xué)思緒。督促其及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，共同探討修改，以求完
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