師徒結對計劃總結-免費閱讀
【正文】 二、結對子學習的要求努力提高教學技能和教育綜合能力。三．自我期望：1．多學習：嚴格要求自己、認真工作、虛心學習；每學期至少讀一本教育、教學方面的書，并做好筆記或摘抄。認真研讀教學大綱、潛心鉆研教學，將新課改理論扎實地落實到課堂中。多發(fā)現(xiàn)問題，多思考，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。努力提高教學技能和教育綜合能力。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面做出榜樣。通過這樣的活動，既可以鍛煉自己，又可以讓對方從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。二、虛心求教班級管理方法及教育學生的方法上個學期，我的師傅就擔任過我現(xiàn)在所任班級的語文教師，在她的課堂，學生們的紀律都很好。針對以上具體措施，學期結束后，師徒雙方要及時進行總結。3．每學期至少為徒弟上一堂教學示范課。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動計劃。二、實施目的：帶著教學實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導； ２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務。因為高段教學目前還是我的弱項，我想以此實現(xiàn)提高。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當對工作成效持無所謂的態(tài)度時，一切也就沒有了努力的理由。首先，它鮮活地再現(xiàn)了自己曾擁有的經(jīng)歷。從宋孜和姜麗丹身上仿佛看到了剛參加工作時的自己。師徒結的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。不然，面對去聽宋孜的課也無法說出更多有針對性的意見了。制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內(nèi)容。二．實施目的制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導與簡要點評，自我業(yè)務提高計劃，論文撰寫等內(nèi)容。并指導徒弟做校內(nèi)公開課一節(jié)，指導徒弟完成上課任務。第三篇：師徒結對計劃“師徒結對項目”學習計劃今年，學校又將師徒結對的活動開展起來了。這個學期，我要積極的向師傅求教，學習班級管理和教育學生的一些方法，爭取將本班管理好。在這過程中，確確實實有所收獲，交流心得，相互切磋。指導熟練掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法。克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。因此作為新的教師應該敢于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，還要虛心向優(yōu)秀的老教師學習，吸取精華。多學習信息技術教學方面的教育理論、以先進的理論武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。2．多交流：積極參加學科教研活動，充分利用網(wǎng)絡等手段，增進與他人之間的相互交流、互相學習，達到共同進步。克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。徒弟：潘海珍為了貫徹“一切為了學生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學校的發(fā)展”的辦學理念，充分利
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