人教版新起點(diǎn)三年級英語教案lesson8-免費(fèi)閱讀
【正文】 —通過歌謠表演，檢查學(xué)生對歌謠掌握的情況。5）鼓勵學(xué)生試著說一說身體其他部位的數(shù)量。5）教師繼續(xù)播放錄音，幫助學(xué)生逐一貼完怪物的整個身體圖。3．為了幫助學(xué)生認(rèn)識字母在單詞中的作用和字母在單詞中的發(fā)音，每個字母都配有相應(yīng)的單詞。3．要求學(xué)生在完成任務(wù)的同時能將身體各部位的英文單詞和詞組的音和相應(yīng)的圖形聯(lián)系起來，并能看圖用英文說出單詞。2．教學(xué)投影片。－參考課堂教學(xué)活動6。m a dog．I39。）5．建議group work使用如下格局： 6．錄音材料： A項(xiàng)：DIALOGUE Bill: I39。4．在充分練習(xí)的基礎(chǔ)上，做B項(xiàng)活動。s birthday．Binbin is six years old．教師在生日蛋糕上插上（或貼出、畫出）6個生日蠟燭，邊插邊說：One, two, three, four, five, six．Six years old．教學(xué)生說英語數(shù)字6。3．對交際用語的要求視學(xué)生情況而定。教師進(jìn)行現(xiàn)場記錄。與3項(xiàng)第2條結(jié)合。s make ten: 教師在黑板上寫10，然后出示數(shù)字卡片2，學(xué)生迅速舉出數(shù)字卡片8。第二個游戲?yàn)閷W(xué)生手執(zhí)自己的數(shù)字牌尋找各自的partner（兩人的數(shù)字能湊成10）。教學(xué)內(nèi)容A Look and chant．1．與數(shù)學(xué)學(xué)科融合，學(xué)習(xí)用英語表達(dá)10以內(nèi)的加法。— 通過問答表演活動，檢查學(xué)生句型掌握情況。s the matter? My toe hurts．My toe hurts．I feel bad．What39。7．在B項(xiàng)活動中可以這樣做：1）教師先要有個良好的示范作用，選其中一組與學(xué)得較好的同學(xué)合作。如： 1）從上到下邊指邊說身體各部位名稱。3．本部分的重點(diǎn)是：某部位受傷的英文表達(dá)。第一篇：人教版新起點(diǎn)三年級英語教案lesson8人教版新起點(diǎn)三年級上冊英語教案My bodylesson8 課前準(zhǔn)備 1．教學(xué)掛圖。4．本部分的難點(diǎn)是：hurts的發(fā)音。2）給出分解的人身體的各部位圖，以小組為單位貼成完整的人，并用英文簡單描述。在表演的過程中呈現(xiàn)新內(nèi)容：Let’s go to the doctor．（讓我們?nèi)タ瘁t(yī)生）教師處理詞句的時候可以出示醫(yī)生的圖片幫助學(xué)生理解詞句的含義。s the matter? What39?！?通過字母的認(rèn)讀書寫，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)字母的情況。2．要求學(xué)生會說歌謠即可，教師和家長可要求學(xué)生課后寫出相應(yīng)算式。3．在做這兩個游戲時，教師要交待清楚游戲的方法?？山又鯨et39。2．教師具體而簡要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn)： －會說歌謠并會用歌謠進(jìn)行計(jì)算的學(xué)生有多少人？ －能靈活運(yùn)用歌謠、自己改編并補(bǔ)充內(nèi)容的學(xué)生有少人？－能直接參與Let39。第三篇：(人教新起點(diǎn))一年級英語教案 Uint5 Numbers. Unit5 Numbers第二課時課前準(zhǔn)備 1．教學(xué)掛圖。最基本要求為學(xué)生說出“我”是誰，“我”幾歲即可。3）教師出示Lily, Andy和Joy的圖片，請學(xué)生聽錄音，引出英語數(shù)字7，并進(jìn)一步讓學(xué)生感受詢問年齡的交際用語。在做此項(xiàng)活動時，可以參考以下步驟： 1）學(xué)生觀察課本中的圖畫，說出有誰，畫面表達(dá)了什么含義。m Bill．I39。m Lucky．I39。2．教師具體而簡要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn)： －積極參與對話的學(xué)生有多少人？－能聽懂并模仿說出7兩個數(shù)字的學(xué)生有多少人？－能聽懂錄音、并能根據(jù)錄音內(nèi)容正確地給蠟燭涂色的學(xué)生有多少人？ －能根據(jù)自己年齡正確地給蠟燭涂色的學(xué)生有多少人？ 3．本課對學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容情況的評定方法： －請學(xué)生表演A組的對話。3．教學(xué)錄音磁帶。4．文字部分供教師和學(xué)生參考，并要求學(xué)生初步認(rèn)讀。學(xué)生在學(xué)完字母和單詞后，完成教材中的填空練習(xí)。6）教師幫助學(xué)生跟讀錄音，練習(xí)新詞“head頭，hair頭發(fā)，neck脖子，finger 手指，feet 腳，body身體，Monster妖怪”。4．在做C項(xiàng)練習(xí)時教師可以這樣做： 1）出示單詞圖片，請學(xué)生看圖說單詞； 2）出示單詞卡片，請學(xué)生讀單詞；3）請學(xué)生辨認(rèn)單詞
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