二年級下冊語文園地三教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）分角色朗讀第6自然段，體會小柳樹心情的變化，指名說小柳樹擔(dān)心的原因。2.（課件出示十二生肖）學(xué)生自主認(rèn)讀；再同桌互讀，互查互糾；然后小組之間開展朗讀競賽活動，比一比哪一組讀得好。（3）說說自己的發(fā)現(xiàn)：帶有“刂”和“刀”的字多與“刀”或切割有關(guān)。（3）提問：你知道這些字都和什么有關(guān)了嗎？學(xué)生自主交流。（4）拓展：像這樣的部首字還有很多，如“干、士、風(fēng)、立、文、方、由”等，有興趣的同學(xué)可以去“部首目錄”里找一找，記一記。③投影展示學(xué)生的連線結(jié)果，并請學(xué)生說一說自己連線的理由?！蟊纫槐茸R字：津—建 溜—留 乎—呼 綿—棉 邦—幫◇加一加識字：辛+束=辣 月+貳=膩 月+危=脆◇創(chuàng)設(shè)語境識記：桌上擺滿了香噴噴的食物，有酸溜溜的大白菜，有辣乎乎的小炒肉，有脆生生的刀拍黃瓜，還有甜津津的西瓜作為飯后水果?！薄拔页赃^硬邦邦的糖果。（1）學(xué)生借助拼音自讀詞語，把詞語讀正確、讀熟練。，并能用這些部首查字典。（2）教師出示食物圖片，學(xué)生用“甜津津、酸溜溜、辣乎乎”等詞語介紹自己喜歡的食物。（3）檢查識字效果：教師出示生字卡片，學(xué)生開火車認(rèn)讀。（1）（出示書中題目）引導(dǎo)學(xué)生整體感知。（1）（出示書中8組漢字）引導(dǎo)學(xué)生整體感知并思考：這幾組字有何特點(diǎn)？（2）學(xué)生用部首查字法自主查找“鹿、金、高、音、黑、衣、辛、魚”8個(gè)字，在小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn)。它們之間是否也有聯(lián)系呢？2.（課件出示生字：怒、戀、感、
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