【正文】 教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。了解孩子，關心孩子。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。而我進入的就是_中國_分公司的_項目進行實習，能來這樣的企業(yè)實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。⑥往屆畢業(yè)頂崗實習工作總結5時間總是在我們不經意間已流過指尖。同時，學生填寫頂崗實習申請書，各指導老師與頂崗實習學生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次，并根據(jù)指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。專業(yè)營銷。具體實施方案如下：(1)自愿報崗。學生與實習單位簽訂實習協(xié)議。完善后的規(guī)章制度主要有：① 土木建筑工程學院頂崗實習實施細則。我院學生本學期實習單位有200多個，分布在不同的地區(qū)?？偠灾?，做為公司辦公室的一個新手，在這個新的條件里，勤勞一點一直沒有錯的。我在工作期間對自身的情況做了很大的判斷，我發(fā)現(xiàn)自己身上還是缺少實踐，在學校單純的理論，很不上實踐是非常正常的，我一直都認為我需要不斷的積累工作經驗，積累知識，這對我來說意義很大，這是一種機會，也是我對于自己的工作一個的結合，在工作期間我也有很多時候都是專注的在做好自己的事情，面對這些我依然都是非常在乎的，這份工作對我而言意義是很大的，工作的時候不是一兩句話就能夠說的清楚，在這個過程當中我對自己的工作是非常上心的，回顧這幾個月來的工作我也成長了很多，這是對工作的一種負責，必須要堅定好態(tài)度，認真負責好細節(jié)的事情，這件事情我也一直都會保持穩(wěn)定，現(xiàn)在我也認識到了這份工作的一個重要性。不熟悉生產，就會出現(xiàn)小試確定下來的工藝在進車間的時候極度坎坷的情景。針對自信心不足的同事，必須要自我找出自身存在哪些優(yōu)勢，這比找到有哪些不足更為重要。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變老板，同學變同事，相處之道也完全不一樣。(四)綜上所述,職業(yè)學校學生的實習至關重要,是學生順利完成角色轉變的必要途徑,必須要予以高度重視。遇到一些事情，往往會選擇忍受下來，孤獨、想家、委屈等情緒仍郁積在潛意識之中，從而影響他們工作的積極性。1加強實習前的心理疏導。加強對學生職業(yè)生涯設計和就業(yè)指導，開設職業(yè)生涯設計，讓學生了解自己的就業(yè)趨向, 培養(yǎng)適合自己的理想,設計自己的人生。另外，我堅持成為學生的良師益友，那就要走進學生的生活，了解他們的興趣、性格、心里狀態(tài)等情況，多觀察他們的言行舉止，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多鼓勵他們，促進學生更好地成長。每一個老師管理學生的方式都不一樣，我的指導老師就是個很好的管理者。作為一名年輕的老師，修煉教學語言是必修的課。所以，這也提醒我在教學中，使用多媒體需要注意：幻燈片切忌過多、過繁，不要讓多媒體代替老師教學，反客為主。最后，在備課中，由于我的經驗比較少，除了備完課標、看完教參、做完練習題外，還看一些教學實錄，尤其是優(yōu)質課的視頻，備出一節(jié)課再拿給指導老師看，有什么不合適的地方再改。教學設計最重要的是不脫離學生，要從學生的實際出發(fā)，考慮學生的思維方式、原有的知識儲備以及與他們息息相關的生活。一晃201* 年將要來臨，也意味著我在灤平八中的頂崗實習將要結束了。說到生活，在這里，我們所有實習老師都是自己做飯的，十個人分兩撥做飯，整個一個假期我在家都專攻廚藝，主要是負責炒的部分，和我一起搭伙的有專業(yè)刀功陸毓清同學，切菜是把好手，還有善于熬湯的劉衛(wèi)娜，和其他同學。今年暑期由李海燕校長帶頭、多名優(yōu)秀教師參加，共同歸納、總結、論證，提煉出了“四步式”目標教學法，并決定本學期在學校推廣。這兩個階段的孩子，像是兩個國度，從每個班級那里，我都可以學到很多，反思很多，通過這幾個月的課堂實踐，自己從開始的懵懂到現(xiàn)在的熟練，不僅是在管理上還是在課堂教學上都有很大的進步。讓我具備了扎實的教學基本功，創(chuàng)新的教學理念。只有這樣，教師才能從過去作為“道德說教者”，“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來，成為學生健康心靈的，健康品德的促進者，催化劑，引導學生學會自我調查，自我選擇。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。因為在下面設有指導老師，于是我向指導老師征求意見，并加以修改和調整。在教學上，我認真地備好每一堂課，寫好教案，課后認真反思課堂教學活動中存在的問題。短短的2個月實習生活（—）轉瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經驗。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。要有較強崗位意識。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。受理用戶的保/維修判斷，對維修的產品開具維修單并在顧客簽名認可后并把故障維修好。在這個時候，我來到了三星電子客服，在這里進行我的頂崗實習。我很慶幸我選擇了頂崗實習，在頂崗實習的日子里，無論是在教學管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活態(tài)度，假設一下，如果當時我沒有選擇頂崗實習，我想每天的我都在過著碌碌無為的生活，對比現(xiàn)在忙碌帶給我的充實感和喜悅感，那將是對時間的一種浪費。其次，平等相待。十一月二十六號，師大的夏曉燁教授和王文華教授來到了威縣二中，并且，我很榮幸的成為了他們的聽評對象。教師在上課時，主要的39。于是，我被分到了威縣二中進行為期半年的頂崗實習工作，八月三十號，威縣廣宗的所有實習生到達了實習學校，威縣二中的環(huán)境很好，我們二中的這個小組被安排在了一個小院子里，一切都比想象中的好很多。我也期待著能在教學實踐和班主任工作的實踐中，找到一些操作性較強的，能夠真正對一線教師有參考價值的教育教學方法……心中的期待有著太多太多，只是擔心自己的能力不足以承載起這么多的期待。雖然假期學了很多的東西，但我仍然不夠自信。對小學生的心理特點不夠了解。其次，我是一名文科生，對地理、歷史、政治等方面的知識了解較為豐富。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。資產負債表、利潤表都可根據(jù)書上所學，根據(jù)一個或多個賬戶余額填列。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。會計分錄在書本上能夠學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務科科長張會計。不斷的學習讓我更加自信，充分的鍛煉讓我更加成熟，深入的交流讓我更加理智。所以，我的辦公室永遠都不缺乏歡歌笑語，時時刻刻洋溢著良好的學習氛圍，和諧相處的濃郁氣氛始終與我們?yōu)榘?。講解過程中，我盡自己的最大努力與學生溝通，針對不同學生的寫作特點和興趣愛好提出不同的建議和要求，力求與學生進行互動，以期達到使課堂氣氛輕松活潑。永遠不會忘記20xx年9月4號那個陽光明媚的日子，校領導把我們六個人送到這里來進行為期一個學期的教育實習。每次策劃活動，隊員們分工負責，團結互助，體現(xiàn)了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二中領導處處為我們著想，體現(xiàn)著人文關懷。公開課讓我既看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方。教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。通過一段時間的教學，我漸漸喜歡上了歷史，以史為鑒、面向未來是從中體會最多，感觸最深的一點?？梢哉f，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長。四個半的時間，一直擔任八年級兩個班的歷史教學工作，直到十月份才有機會教授我的專業(yè)課——語文。歷史上許多愛國志士曾為了挽救中華民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明白了今天生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子敬仰。八年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇?；貓笳n，鍛煉了我的能力和思維，使我認識到自己應改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。期間，師大領導的慰問、視察，都深深讓我感動。從開始到最后一刻，為二中服務，為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。我此次來這里實習是我們聊城大學農村實習支教“雙提高”工程啟動幾年來第一次將實習范圍擴展到外省。第一次登上講臺講課的時候，面對著一雙雙望穿秋水般求知的眼睛，我心潮澎湃，激動不已。三、學會感恩老師，培育之恩伴我們一路前行“桃李滿天下，當思紅燭恩”，父母是我們的第一任老師，然而，當我們羽翼漸豐，為了夢想需要求學之時，是老師出現(xiàn)在了我們的人生之路上，猶如一盞明燈，照亮我們前行的路?；厥鬃哌^的點點滴滴，我豪情萬丈，展望未來的分分秒秒，我信心滿懷。剛上班時公司已報完了2月份稅，暫時沒有什么工作。認識了這些單據(jù)，還要把所有的單據(jù)按月按日仔細地分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)粘貼整理完整，并裝訂好，才能為記賬做好充分地準備。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。該公司沒有填制現(xiàn)金流量表，而需填寫一個財務資金動態(tài)表。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的潛力是遠遠沒有到達工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。再次，我擅長朗誦，普通話過關，善于溝通。不太熟悉小學的教學和管理流程。人們賦予教師這個職業(yè)很多的美譽，如“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，而我作為一名在校大學生，是否能擔負起這個神圣的職業(yè)，這使我內心十分忐忑。俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，作為師范生，只有“拉出來遛遛”，我們才能知道自己的優(yōu)勢在哪里，自己欠缺的又是什么。我所在的威縣二中有初中和高中學部，在來到這的第二天我們就分別被分到了不同的年級組，出乎我的意料，我被分到了高二年級組教生物，我的指導班主任和指導老師都是王倩伏老師一個人，實習班級是高二四班，雖說是在完成大三的學業(yè)，理論上說，也是步入了正規(guī)的工作，懷著對一切好奇的心理，我信心百倍的開始了我的實習班主任和教師工作。媒介就是一個老師的說話聲音，授課時，聲音不但要做到洪亮和穿透力，而且，語句要抑揚頓挫，語調不能過于平淡，這樣才不至于是學生對這堂課有疲憊感。兩位教授以及專業(yè)老師姜老師和王老師高老師在聽完我的一堂課后都做了相應的評價，夏老師給我的肯定是對我莫大的鼓舞。作為班級的管理者會有很多權利去支配一些利益關系，所以，班主任在處理班級事務時，一定要在心里立一把秤，要絕對公平的對待每一位學生，只有這樣，才不至于在學生中留下老師偏心的印象，才能使自己在學生中樹立威信。與此同時，我感到非常幸運的來到了威縣二中，遇上了我的指導老師和我可愛的學生們，我在與他們相處的同時，我感到非常充實有活力。一、下面我來介紹一下我的實習單位以及實習崗位。完成公司對手機維修方面的數(shù)據(jù)要求，負責本維修點零配件的建賬、登記、保管工作。實習收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。要認真學習企業(yè)的科學管理技能。四、總結實習就這樣結束了，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛煉機會，他讓我真正的懂得了學校和社會的不同，也真正的讓我從一個學生轉變?yōu)橐粋€男人。當然，由于我們經驗不足，實習過程中也存在一些問題。經常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經驗，以及教法。然后自己先試教，接著再修改，最后才正式上課。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。兩個月以來，我在生活方面也學到了許多東西，這些東西是在書本里找不到的，對我以后的生活很有幫助。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習期間，我也積極配合學校各種教研活動，集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，讓我從中獲益匪淺?！八牟绞健蹦繕私虒W法是一種以教學目標為核心和主線實施課堂教學的方法。我們經常能弄出點兒花樣來，我做過三次疙瘩湯，第一次很成功好喝，第二次一般，第三次咸了，我也不知道這是什么狀況，我爸爸是唐山人，這邊的陸毓清也是唐山人，所以又一次，我和老陸做了，俺老爹親傳的唐山特色菜—白菜卷肉。雖然對于時光的流逝，我無能為力，但是我可以做的是珍惜現(xiàn)在，努力做好本職工作。再去精心設計不同的方式，調動學生學習的積極性、能動性。但這些都只是做為參考，還是要始終做到心中有綱，把握主線按自己的思路講課。要始終明白