【正文】 四、認真總結，加強交流：本次心理健康教育月活動圍繞學校的各項工作，有組織、有針對性地開展心理健康教育活動，從而有效提高全校師生的心理素質水平，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全和發(fā)展，豐富廣大同學的課余文化生活，建設文明積極的校園文化，為我校良好校風的形成作貢獻。為將心理健康教育普及到各班級學生中去，我們在心理健康活動中繼續(xù)開展心理健康主題班會活動。提高教師的心理素質。旨在通過形式多樣的宣傳教育活動，在廣大教師及學生中進一步普及心理健康知識，引導老師和學生充分認識心理健康對于個人成長的重要意義，從而關注自身發(fā)展，提高自身素質，構筑和諧完善的內心世界，開發(fā)自我潛能，促進自我身心健康。后來同學們都覺得這個活動很好，很有意義。比如為了讓這次的活動對同學們更有吸引力，能讓同學們更積極的參加，我想在室外草坪上舉行我們的活動，為此我和班長找了一中午的場地，但都被我們否決了，最終決定還是在教室里進行活動。這些心理問題不是短時間內形成的，很多悲劇都是可以避免的，很多都是大學對學生這方面不重視。在課題研究實施的過程中，課題組成員積極進行了相關的子課題研究，并且積極的撰寫論文用于指導教學，通過積極撰寫論文，進行教育科研，以教育科研為動力不斷地推動了心理健康教育的發(fā)展，現(xiàn)將部分獲獎論文列舉如下：總之，通過教師心理健康教育，使我們擁有了一批高素質的教師隊伍。校園生活對學生心理發(fā)展起到很大影響，其中最重要的是學生課堂學習，因此學校心理健康教育的主渠道應該在課堂教學，教師的教育教學行為與方法、師生間的情感交流、學生間的學習交往都成了學生心理發(fā)展的主要外部環(huán)境。要求每班認真收集資料，根據(jù)需要，有針對性地設計有關欄目，如開學初，設計“推出自我，認識朋友”；考試前，設計“考前心理調節(jié)”；有效地調動了學生的積極性和主動性，真正成為學生學習健康知識的園地。（3）、心理健康教育與德育、教學工作相結合學校心理輔導的主要目標，是輔導人員從受輔者的實際出發(fā)，協(xié)助、引導受輔者去正確認識自己、接納自己，正確認識環(huán)境和認識未來，學習面對困難和挫折，協(xié)調人際關系，維護和恢復心理平衡，促進身心健康，增強生活的適應性。以多種形式為結合，拓展心理健康教育渠道（1）集體教育和個別輔導相結合。從領導班子與研究骨干抓起，采取理論學習、問題討論、專題講座、工作研究、經(jīng)驗總結等方法，逐步引起大家對這一課題的重視，逐步統(tǒng)一思想形成莟，為心理健康教育在學校的研究和實踐打下思想認識基礎。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。學校安排專兼職教師在心理咨詢師值班，認真做好心理咨詢記錄(2)加強了宣傳教育，引導好學生正確對待自己的心理問題，鼓勵學生有問題時能輕松走進咨詢室。心理健康領導小組成員，帶頭學習心理健康知識，根據(jù)不同年級學生的心理特點制定心理健康工作計劃，并將計劃落實到實處，根據(jù)自己的工作任務，認真做好工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時分析，研究解決的對策。班會結束后，他們也制作了精美的展板，進行了及時有效的宣傳。xx級金融四班的“互幫互助共成長 突破自我創(chuàng)輝煌”。心理班會主題確定之后，我們將心理主題班會的具體要求以書面的形式整理出來并將其張貼于商學院公告欄，使各班心理委員對本次班會的主題有了正確的認識，為各班成功舉辦心理班會提供了參考和方向。第二階段——心理將康杯挑戰(zhàn)賽，以普及健康知識，是大學生更好的適應大學生活。優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展示。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈，使我協(xié)會更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會的明天會更好!心理健康教育活動總結模板【二】一個月來，我校在“心理健康教育月”中，開展了以“關注心理，快樂生活”為主題，以“國旗下講話”、“心理健康教育知識講座”、“黑板報宣傳”、“手抄報比賽”等形式的心理健康教育系列活動，收獲頗多。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛心)在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會的概況，讓他們能更好地了解心協(xié)。能源與環(huán)境學院團總支2010年5月20日第二篇：心理健康教育活動總結模板健康心理存在于個體的心理與行為活動中，表現(xiàn)為諸多形式的樂觀、理性、積極、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。在策劃初期，借鑒了以往的經(jīng)驗，即晚會時間的控制，影響時間的因素主要有兩點，一是節(jié)目銜接耗時，二是節(jié)目本身時間，這兩點在本臺晚會得到了很好的控制，每個節(jié)目的時長一般控制在了6分鐘。此次晚會節(jié)目間銜接緊湊，無冷場、演員準備不足的現(xiàn)象發(fā)生，往往是臺上表演，臺下有一個節(jié)目等待，在這一過程中掌聲不絕。下面就是小編給大家?guī)淼男睦斫】到逃顒涌偨Y模板，希望能幫助到大家!心理健康教育活動總結模板【一】xx年9月6日、7日兩天，我們學院迎來了XX級新生。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。具體活動內容如下：一、國旗下講話：在星期一升旗儀式上，以《關注心理，快樂生活》為題進行國旗下講話，讓學生如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，怎樣讓孩子們快樂學習。完善健康心理，塑造健康人格。此次宣傳活動擴大了社團活動的影響力，增強了大學生對心理知識的重視。心理班會順利完成后，我們要求各班心理委員對本班班會做好總結，并以書面形式按時上交于心理健康輔導站，同時發(fā)送電子版到輔導站郵箱。他們進行了充分的準備，于4月17日晚6：008：30在學院樓247成功召開了班會。心理班會結束之后，我站對本次活動的所得所失，經(jīng)驗教訓進行了總結討論，為今后開展相應工作提供了借鑒，要揚長避短，在內容和形式上不斷創(chuàng)新，推動我院的心理健康輔導工作步上新的臺階，為廣大同學提供一個健康、完善的平臺。積極開展心理健康教育的教師培訓，加強師資隊伍建